通信技術專業培養的是擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高等技術應用型專門人才，畢業生是掌握通信工程中的基本理論和技術的應用型、具有通信系統的運行維護與管理能力，通信設備的安裝、調試和故障排除能力，通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術應用性人才。能熟練掌握通信設備及相關設備的維護應用、安裝、調試和維修人員。通信技術專業是通信技術、電子技術與計算機應用技術相結合的復合型專業。培養具有適應需要的德、智、體、美全面發展，掌握通信系統領域所涉及的通信技術、電子技術、計算機應用技術等方面的必備理論知識，專業技能強，適應面廣，基本素質好，能夠實際操作檢測、維護管理通信設備及系統正常運行的應用型高等技術人才。

光通信技術專業主要開設課程

電子技術、現代通信技術及應用通信原理、接入網設備安裝與維護、數據網組建與維護、 交換設備運行與維護、移動通信系統分析與測試、光傳輸網絡組建與維護、通信工程項目管 理等。

光通信技術專業培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具有遵守規范、 安全生產、勇于創新等素質，掌握電路技術、通信原理、交換技術、傳輸理論、接入技術和 項目管理知識，具備通信設備安裝和調測、通信網絡的組建與開通、通信系統的運行與維護、 通信工程實施與項目管理能力，從事設備調試、技術服務、網絡運營、系統維護、工程實施 與管理工作的高素質技術技能人才。

光通信技術專業發展前景

方向

主要面向通信和電子、信息等行業的運營商、生產型企業從事通信設備、電子設備、系統和網絡的研究、設計、開發、運營和技術管理以及通信設備的營銷、裝配、調試、維修和檢驗等技術工作。

崗位

以市場為導向，擴大學生就業為原則。主要包括以下幾個層面：

第一：加工制造：這主要是給各個通信電子產品制造企業培養一線懂技術，懂原理的高素質技術型工人。我國精加工制造業質量在世界水平中并不高，主要是因為我國一線工人的文化素質偏低，只懂操作，不懂技術。所以，就此考慮這方面的就業前景最為看好。

第二：一般的管理人員：這個層次的人員是企事業或部門中的一般管理人員，維護和管理單位的通信和網絡設備。這部分工作要求學生對通信基礎知識有較為深刻的理解，能獨立維修和管理設備。能給單位提供良好的通信技術支持。

第三：通信工程師：這個層次要求學生完全掌握通信基礎知識，對通信設備能安裝、調試、維護升級和改進。能參與設計和開發新型通信設備。了解本專業的發展前沿，具有一定的科學研究和實際工作能力。