一、專業定位
根據國家專業建設標準和地方人才的需求，本專業培養德、智、體、美全面發展，具有人文精神、科學精神和民族團結精神，本領過硬的、能夠服務地方經濟社會發展的高素質應用型人才。畢業生應具備本專業基本知識、掌握基本技能和方法，具有扎實的專業知識和解決問題的能力，能在民族地區的文化、宣傳、教育、政府部門和其他企事業領域從事文化管理、教育教學、文化研究、古籍整理以及文秘、編輯等工作的民漢雙語應用型人才。
二、歷史沿革
1956年貴州民族學院開辦民族語文班；1958年成立民族語文系；1985年恢復本專業并招生；2002年評為省及重點學科；2007年評為省級本科示范性專業；2011年獲批教育部本科專業綜合改革試點項目。
三、主干課程與實踐環節
1.主干課程：古代漢語、現代漢語、基礎寫作、語言學概論、文學概論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、國際音標與民族語調查、貴州民族語言概論、現代民語、貴州少數民族語法、貴州少數民族方言、民族文學、民間文學、文化語言學、民族古籍學、語言數據采集與分析、文字學概論、翻譯理論與實踐等。
2．主要實踐性教學環節：民族語言調查、普通話測試、書法訓練、畢業實習、畢業論文撰寫等。
四、學制與學位
標準學年：4年，學習年限為3—6年
學位：文學學士學位
五、專業特色與優勢
（1）辦學歷史悠久，是貴州省唯一一家覆蓋省內苗、布依、侗、彝、水等小語種語言文學的本科專業。
（2）有一支19人組成的、結構合理、教學經驗豐富的教師隊伍。有教授3人，副教授10人，具有博士學歷學位教師10人。
（3）人才培養質量較高，近三年考研率為33%，錄取率75%，就業率100%。
（4）科學研究能力強。近年承擔有國家社科基金項目8項，其中重大招標項目2項，國家語委、教育部“中國語言資源保護工程”項目15項。在民族語言調查、民族文獻搜集整理、語言數據庫建設與語言遺產保護方面具有優勢。
（5）發揮專業下設的“貴州雙語教學培訓基地”、“貴州省民族語文翻譯人才培養基地”、“貴州民漢雙語服務基地”等平臺的作用，為民族地區中小學校編寫民族語文教材，承擔全省少數民族高考招生和職稱評審的民語語言測試工作，積極開展社會特需雙語人才的培訓活動，建設貴州少數民族語言數據庫，不斷提高服務社會的能力和水平。
