大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃，那么錄音藝術專業大學職業規劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學錄音藝術專業職業生涯規劃書范文8篇，請仔細閱讀。

• 專業簡介

錄音藝術屬于藝術類本科專業。是在20世紀初隨著無線電廣播和有聲電影的產生而產生的，美國、英國等少數早期發達國家是該專業的發源地，但在早期的廣播作品和有聲電影的制作過程中并沒有專門的錄音人員，錄音工作通常由一些負責管理設備的人員完成。后來，隨著影視作品商業化和影視制作技術的不斷提高，錄音被逐漸分化為專門的工作，在英、美等國的電器工程類學校里開始出現錄音專業。

• 培養目標

本專業培養的學生要求具有較高的藝術素質和修養，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設備，同時又掌握一定的錄音理論及技巧，能在廣播、電視、電影系統和文化藝術部門從事聲音(音響)設計、錄制的高級專門人才。

• 培養要求

錄音藝術專業的學生主要學習音樂、廣播、電影、電視錄音等方面的基本理論和基本知識，受到聲音錄制、藝術處理等方面的基本訓練，掌握聲音(音響)設計、音頻節目制作、藝術處理的基本能力。

• 名人學者

姚國強、葉思成、Rupert Neve等。

課程要求

• 主干課程

樂理、視唱練耳、鋼琴、和聲、配器法、曲式與作品分析、西方音樂史略、拾音技術、錄音技術、音響技術、聲學基礎、演播室聲學與電聲學基礎、視聽語言、電影聲音分析。

• 學科要求

該專業對音樂科目要求較高。該專業適合對錄音藝術感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握聲音設計的方法、聲學、數字音頻及音樂方面的基本理論和基本知識；

2.掌握電路分析方法及錄音技術；

具有音頻節目錄制，后期制作及電子音樂制作的基本能力；

3.掌握錄音工藝、錄音藝術創作等方面的技術與技巧；

4.了解音頻節日錄制的前沿及發展動態；

具有初步的科學研究和實際工作能力；

5.了解黨和國家關于藝術、新聞、出版的政策和法規；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

1、前言“職業沒有規劃，你離失業只有三年。”初聽此話，心底驀然一動。作為一名生活渾渾噩噩的學生，每日三點一線，沒有擔憂與煩惱，沒有競爭和壓力。在這高墻里，一切使我如此頹廢，日日如行尸走肉般活著……常常在想，幾年后畢業時，即將邁入社會的我們卻對職業一臉的茫然。這將是一個多么荒唐的悲劇！現在學會規劃自己的未來，才是智者的選擇，而職業規劃似乎是位領跑者，引領著我們走正確的路，做有意義的事。所以現在，拿起手中的筆，認真地思考，記錄下自己的夢想吧。

2、在人際交往中?我是屬于主動的一方，謙遜友好卻又“一腔熱血”，喜歡關心身邊的人，喜歡和我的朋友們一起瘋，一起鬧，一起思考。我認為沒有真正的壞人，他們的骨子里其實是善良的。不喜歡有城府的人，因為朋友之間不能有算計。人與人相處，以誠相待最重要。

3、在學校學習中?可能我并不是屬于特別勤奮的孩子，但是我喜歡將學習與興趣融為一體，“在快樂中學習”是我的學習理念。喜歡積極的參加學校大大小小的活動，因為學習不應該是死板的，要在比賽中尋找到自己的特長。

4、在生活自理中：也許一個人在異地求學的緣故，我必須學會將自己的生活打理得井井有條。自立自強是一個人生活的準則，我必須要自己置生活用品，自己抽空整理衣柜，自己洗衣掃地……雖然會更忙碌?勞累，但我覺得一切更有挑戰性，生活更充實。

5、缺點集中營不得不承認，我易怒的性格經常會造成和朋友之間的矛盾。而我極端的情緒化有時會影響到我的生活甚至學習。其實，我也清楚的了解自己這個壞脾氣，有時候我也會討厭自己這樣的性格，所以我立志一定要改掉這個壞毛病。

6、學習綜合測評：我雖不是一名學習的乖孩子，但是對于學習還是比較認真的，我清楚的明白自己的嚴重偏科現象。在文化課方面，還是比較感興趣的，自然成績不會太差，而專業技能課是我頭疼的問題，因為起點低，底子薄，基礎弱，我不太喜歡鋼琴舞蹈，但是我依舊會認真地學習的。而我因為經常參加活動，所以現在還是小有收獲的，這是我信心倍增，便對學習更有興趣了。

7、職業值觀：雖然幕前的生活可以被幻光燈照射著，被漫天的新聞吹捧著，被萬人喜愛羨慕著，但是幕后平凡寧靜的生活才是我喜愛的。也許，為今天某個小朋友的調皮搗蛋而感到無奈，為某篇文章而絞盡腦汁，為某個新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。因此，不用嘩眾取寵，真實地展現自己才是我的職業追求。

8、職業性格：性格決定事業，能力決定成敗。成為一名幼兒老師，我需要耐心?愛心和童心。和一群純真無邪的孩子們在一起，自己也要心無雜念。而將幼師作為職業來看，認真嚴謹才是工作本色，嚴于律己，寬以待人才是職業人最好的職業性格。