兩學一做學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，下文是快車教育網小編整理關于黨支部兩學一做實施方案相關內容，希望對大家有所幫助!

鄉鎮黨支部兩學一做實施方案(1)

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育，并把這項工作作為黨建工作的龍頭任務。“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，也是推動我省實現“十三五”良好開局和五年決戰同步全面小康的必然要求。“兩學一做”學習教育面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，組織難度大，要取得實效，必須切實把前期準備工作做實做細做好。

一、提高認識、統一思想，認真組織視察江西時的重要講話精神

視察江西重要講話，站在全局和戰略的高度為我省發展把脈定向，明確提出“新的希望、四個堅持”的要求，是推動我省“十三五發展”、實現“五年決戰同步全面小康”的強大精神動力，是做好江西各項工作必須長期堅持的重要指導方針和根本行動指南。學習好、宣傳好、貫徹好視察江西重要講話精神，引導全省廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來，是當前和今后一個時期全省基層黨組織的首要政治任務。

學習領會視察江西重要講話精神，就是要深刻領會和準確把握對我省工作的高度評價、對我省工作的總體要求、對貫徹新發展理念的科學論述、對產業升級的具體要求、對生態文明建設的更高期望、對農業農村工作的高度重視、對具體民生問題的重視關心、對脫貧攻堅的殷切期望、對防風險保穩定的分析研判和對弘揚井岡山精神的深刻闡述等10個方面的重點內容。就是要堅定不移做好樹立和貫徹新發展理念、做大做強新興產業、走綠色發展新路、推進現代農業強省建設、加快全面小康進程、弘揚偉大的井岡山精神等6個方面的重點工作。

各地各單位要組織基層黨組織采取集中學習，專題研討、座談交流等方式，推動重要講話精神進企業、進農村、進機關、進學校、進社區、進網絡,把殷切期望和指示要求傳達到每一名黨員、每一名干部,傳遞到全社會方方面面，做到家喻戶曉、深入人心，在全省迅速興起重要講話精神的熱潮，為開展“兩學一做”打牢思想政治基礎。

二、精心組織開展黨員組織關系排查，摸清黨員底數和黨員隊伍現狀

集中排查黨員組織關系是從嚴管理黨員隊伍的一項重要基礎性工作。各地各單位要嚴格按照中組部《關于開展黨員組織關系集中排查的通知》(組通字〔2016〕1號)和省委組織部下發的《關于開展全省黨員組織關系排查工作實施方案》部署要求，準確把握排查對象、任務、步驟和政策要求，及時穩妥有序的開展好黨員組織關系排查工作。

當前，各地各單位要及時制定工作方案，明確工作措施，加強組織指導，強化業務培訓，迅速組織實施。要及時督促基層黨委和黨支部，根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查，按時填報《經查找仍然無法取得聯系黨員登記表》和《與黨組織失去聯系黨員情況匯總表》，切實摸清黨員底數和黨員隊伍現狀。要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。

三、整頓軟弱渙散黨組織，選優配強基層黨組織書記

整頓軟弱渙散黨組織是加強基層服務型黨組織建設、提高基層黨建整體水平的重要基礎。各地各單位要高度重視整頓軟弱渙散基層黨組織工作，切實把這項工作作為開展“兩學一做”學習教育的一項基礎工作，加強組織領導，明確工作任務，研究具體的整頓措施和幫扶機制。當前，各地各單位要把選優配強黨組織書記作為首要任務，及時開展一次集中排查工作，對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要盡快調整。

要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。要拓寬選人渠道，通過上級選派、群眾推薦、主動聯系、鼓勵動員等多種方式，集中選拔一批優秀人才充實基層黨組織書記隊伍。農村和社區要注重選拔年富力強、熱心服務、思想觀念比較新、善于做群眾工作的黨員擔任黨組織書記。

企業和社會組織要注重選拔生產、經營、管理骨干中的黨員擔任黨組織書記。本地、本單位暫時沒有合適人選的，可從鄉鎮(街道)、市縣機關、國有企事業單位中選派，也可以從大學生村官、大學生社工等基層服務項目人員中擇優選任。黨組織班子配齊后，要有針對性地開展教育培訓，幫助他們盡快熟悉情況、進入角色，切實負起責任，抓好各項工作，為開展“兩學一做”學習教育打牢組織基礎。

四、提前謀劃，統籌安排，把做好學習教育準備工作與本地本單位中心和日常工作有機融合

各地各單位要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求要求結合起來，與深化拓展“三大工程”結合起來，與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來，與激發實干興贛精氣神結合起來，做到學習教育與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。

當前，各地各單位要組成專題調研組，深入基層、深入黨員群眾、深入一線開展調研，廣泛聽取各級黨組織負責人、基層黨員群眾、服務對象、離退休老同志的意見建議，切實摸清黨員領導干部和普通黨員存在的突出問題，切實摸清黨員群眾對開展“兩學一做”學習教育的意見建議和期盼，切實摸清基層黨組織對加強“兩學一做”學習教育組織領導和督查指導的意見建議，同時，要加強黨員干部和群眾思想政治工作，積極營造良好氛圍，為下一步科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎。

鄉鎮黨支部兩學一做實施方案(2)

2月，*辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。為進一步推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，結合本次活動總要求，特制訂本方案，具體內容如下。

一、總體要求

1、開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，我鎮各支部要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

2、開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。各支部要把對黨員的思想建設放在首位，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步強化宗旨觀念，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

3、開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。各支部要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，支部要將問題具體化，對黨員開展有針對性的教育。同時，各支部要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

二、 學習內容

1.學黨章黨規。結合我鎮黨員“先鋒先行”活動，各支部要著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從阻礙我鎮工作開展的個別黨員中看到問題的嚴重性，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。各支部黨員要著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。全體黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

三、主要措施

1.圍繞專題開展“學、評”活動。各支部要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;在全鎮黨員范圍內每半年開展一次“兩學”知識競賽和演講比賽活動，活動緊密結合黨員自身學習情況，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，同時可將學習活動中表現優異的黨員作為后備干部培養的考核方式。

2.創新方式講黨課。講黨課一般在村支部進行。各村支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員干部要在所在黨支部講黨課，到農村、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。將邀請黨校教師、先進模范等到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，各支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。各支部要召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。各支部黨員重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。在紀念建黨95周年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進黨支部。

四、組織領導

1.落實責任。各支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效，結合實際作出部署安排。支部書記要承擔起主體責任，不僅要帶好班子，還要管好黨員從嚴從實抓好學習教育。

2.強化組織保障。軟弱渙散村支部要加大整頓工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保將“兩學一做”學習教育活動抓到位。開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

3.發揮媒體作用。各支部要針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

鄉鎮黨支部兩學一做實施方案(3)

為踐行中央“深入學習黨章黨規，深入系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育活動，城關鎮結合實際安排部署，把 “兩學一做”學習教育作為一項重要政治任務，融入黨員日常教育管理，形成學習、工作新常態，迅速在全鎮黨員中掀起了學習熱潮。現提出如下實施方案：

一、目的意義

開展“新常態、新形象、新作為”集中學習教育，是“三嚴三實”專題教育的繼續和深化，也是加強黨員干部思想教育、轉變工作作風的有力舉措，目的是為即將開展的“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員)學習教育做好思想準備。通過學習教育，有效治理干部“慵懶散奢”和“為官不為、廉而不勤”問3題，進一步轉變作風、嚴明紀律，凝心聚力、振奮精神，為“十三五”高點開局奠定堅實思想基礎和過硬作風保障。

二、領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組辦公室設在黨政綜合辦公室。各村要切實加強領導，結合實際，迅速制定方案，迅速安排部署，將學習方案報辦公室。

三、主要內容

我鎮“新常態、新形象、新作為”集中學習教育從2月14日開始，到3月15日結束。參加范圍為全鎮各級黨組織和全體黨員干部。集中學習教育主要內容有四個方面。

(一)快速宣傳動員，認真開展學習。

我鎮集中學習教育《實施方案》下發后，各村(社區)黨組織要立即進行動員部署。將學習貫穿始終，組織干部通過集中學習、研討交流、專題輔導、個人自學等方式，深入學習黨章黨規，系列重要講話精神，學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》和中、省、市紀委全會精神，學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會、中央經濟工作會議、省委十二屆八次全會、全省領導干部大會、市委六屆十二次全會、縣委十五屆九次全會和縣“兩會”精神，把全鎮黨員干部的思想和認識統一到中、省、市、縣的決策部署上來。各村要嚴格學習紀律，集體學習要有記錄，個人學習要有筆記和心得體會，務求做到內容、時間、人員、效果“四到位”。

(二)嚴格對照檢查，深入自查自糾。

點開展“七查七看”。一查政治覺悟，看理想信念是否堅定。從思想深處認真查自己的理想信念動搖沒有、淡化沒有，自己的黨員意識、大局觀念強不強，堅持黨的基本思想、基本路線、基本綱領的自覺性高不高，等等。二查學習效果，看能力素質是否過硬。檢查自己的知識水平、組織能力、思維方式與新形勢的要求和我們所擔負的責任、應履行的職能是不是相適應。三查責任擔當，看推動發展是否有力。

圍繞項目建設、招商引資、產業發展、維護穩定、改善民生等重點工作，看是否敢于擔當、敢抓敢管，迎難而上、善破難題，推進發展、促進和諧;對照落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監督責任，檢查“兩個責任”是否履行到位。四查作風建設，看執行八項規定是否徹底。認真自查八項規定出臺以來，特別是縣委“十項規定”出臺后，是否存在有違紀違規的人和事。五查紀律規矩，看遵守紀律是否嚴格。對標《準則》高線，檢查自身模范作用發揮如何，遵守黨的“六大紀律”特別是政治紀律和政治規矩是否嚴格。六查工作狀態，看履行職責是否到位。

認真查自己的事業心、責任感強不強，是否存在思路不清、措施不力、效果不佳的問題，是否存在目標定位不高、只求過得去不求過得硬的問題，是否存在抓而不緊、走過程不管實效、只部署不抓落實的問題，是否存在不擔當、不作為、亂作為、辦事拖拉、漠視群眾的問題。七查建章立制，看制度執行是否從嚴。對照全面從嚴治黨的要求，各村要檢查在干部管理、財務管理等方面是否存在制度漏洞，是否有問責不嚴的地方。對照檢查要突出重點，查擺問題要一針見血，見人見事見思想。

(三)突出“四個促進”，凸顯活動成效。

一是促進“三嚴三實”問題的整改。把解決問題作為出發點和落腳點，對班子整改方案和個人整改措施落實情況進行一次“回頭看”，對完成效果不明顯或者出現反彈的問題要持續抓好落實，整改的措施和取得的成效在一定范圍公示，接受廣大黨員干部和群眾的監督(責任單位：鎮黨政辦)。

二是促進省委巡視組反饋問題的整改。對巡視組指出的問題立行立改，務必全面整改到位。從嚴執行八項規定，進一步規范公務接待、辦公用房的管理，重點整治公款吃喝、違規發放津補貼、大操大辦婚喪喜慶事宜以及文山會海等問題。層層傳導壓力，解決管黨治黨責任不實的問題，嚴格實行“一案雙查、一責雙問”，確保“兩個責任”落到實處(責任單位：鎮紀委)。

三是促進縣委全會和縣“兩會”精神的落實。圍繞落實五大發展理念和縣委十五屆九次全會精神及完成全年目標任務，明確做好各項工作的新思路、新舉措，層層分解落實任務，同時作出公開承諾。村干部給鎮機關作出承諾(責任單位：鎮紀委)。

四是促進干部作風的轉變。全面積極做好全員大培訓工作，強化理論武裝，提升素質能力。轉變干部紀律作風，促使干部職工收假收心，盡快以全新的精神狀態投入到新的工作中來(責任單位：鎮紀委)。

(四)自覺整改提升，鞏固深化成果。

各村對自查自糾“七查七看”過程中發現的問題進行梳理，分門別類進行歸納，列出詳細的問題清單、任務清單和責任清單，將問題具體到每一名黨員干部身上，將責任落實到每一名班子成員，明確完成時限，保證按期完成整改。學習教育結束后，要及時進行全面小結，總結完善學習教育中的好經驗、好做法，建立健全干部紀律作風建設的長效機制，在作風建設上實現“五個見實效”(黨員干部政治素質提升見實效、紀律觀念增強見實效、工作作風改進見實效、精神面貌改觀見實效、服務水平提高見實效)，把村干部作風建設持續推向深入。

四、工作要求

1.堅持統籌兼顧。各村要把開展“新常態、新形象、新作為”集中學習教育與貫徹落實市委六屆十二次全會、縣委十五屆九次全會和縣“兩會”精神、實現首季“開門紅”結合起來，與從嚴執行黨規黨紀、整改“不嚴不實”突出問題結合起來，與即將開展的“兩學一做”學習教育、嚴肅換屆工作紀律結合起來，與抓好基層黨建、開展“基層組織建設提升年”活動結合起來，與脫貧攻堅工作、春季農業生產等有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤，為完成全年經濟社會發展目標提供作風保障。

2.深刻查擺問題。各村要結合自身實際和工作職能，按照“七查七看”要求，集中查找理想信念、能力素質、精神狀態等方面存在的不符合“三新”要求的突出問題，研究制定整改措施，明確責任人和完成時限，2月18日前將附件1報送黨政綜合辦公室。

3.強化督查落實。縣紀委要全面督查“三新”集中學習教育。對學習教育不扎實、搞形式走過場的，由鎮黨委進行約談提醒;對整改不及時、落實不到位的，由鎮紀委進行誡勉談話。

4.搞好輿論宣傳。各村要在廣播電視臺、信息辦開設專版專欄，加強宣傳報道總結推廣好典型、好經驗，點名道姓曝光反面典型，為集中學習教育營造良好輿論氛圍