11月4日是浙江新高考改革新政策及新方案【全文】出臺的第75天�？此破届o的校園里，很多人都帶著點焦慮。

比如余姚中學校長王勝戰，雖然每天上班下班，但他心里一直記掛著一件事。按照原來文理科分班，應該有七成的學生要學習物理，而學校上周的一項“7選3”模擬調查結果來看，愿意選物理的只有五成多。而他接受到的信息中，物理是非常重要的選考科目，很多211、985高校的理工科都非�？粗剡@門課的成績，所以他希望同學們能對物理產生興趣。

比如寧波中學的師生們，每天都盼著高校能快點公布每個專業的選考科目，好讓他們的努力更有目標。

選課存在誤區

學生想避開政治和物理，最鐘愛歷史

每一年的高考，幾乎所有的理科生都在抱怨：數學難，物理難�，F在，既然有得選，他們毫不猶豫地踢走了物理。余姚中學高一班的劉同學告訴記者：“我的學姐學長都告訴我，物理最難，所以我就想放棄它了�！笔聦嵣�，不愿意讀物理并不是余姚中學面臨的問題，寧波不少學生也在對物理避而遠之。除了物理，學生們還不喜歡政治，最喜歡的是歷史。

不過，很多同學不知道的是，物理是一門非常重要的科目。就在上月中旬，在杭州二中舉行的“新高考改革下的教育變革與大數據綜合測評”懇談會上，北大、復旦、浙大、中科大等招辦負責人普遍認為，理工科專業的學生必須考物理，文科專業的學生必須考歷史。

浙大招辦負責老師曾透露，雖然在新高考條件下不設文理科，但對于大學不同專業來說，還是有對于具體科目的考量，浙大的理工科專業更偏向于選擇物理學科優秀的學生，而人文科學專業則更看重學生歷史科目的成績。北京大學教務長辦公室主任李祎也說：“在選考科目這個問題上，北大有一種觀點，主張理工科專業的學生必須考物理，文科專業的學生必須考歷史�！�

從采訪看，學生的自由選擇目前已經引起了一些重視。比如余姚中學會根據這次摸底情況，采取自主選擇和適當引導相結合方式，進行一些引導�？紤]到學生才高一，可能會受到外界的干擾而對某一門課感興趣，所以他們會開一些興趣課程，讓同學們更好地了解一些課程。

有高校老師還提醒各高中學校，文理不分科針對的是高考卷子，但在大學的學科招生時，還是要分科的。所以，在高一、高二時，老師一定要幫助學生發現自己的優勢學科。

沒方向沒目標

很多中學期待高校能盡快出臺招生政策

在這次的改革中，考生的3門選考科目中，只需1門符合報考高校選考科目要求，即可報考該校相關專業(類)。這樣做，對考生來說，可以增加選擇專業和學校的覆蓋面，