為鞏固提高現(xiàn)代化水平，大力提升學校精細化管理水平，走好內(nèi)涵發(fā)展之路，規(guī)范辦學行為，繼續(xù)落實減負增效舉措，以人為本，全面深入實施素質(zhì)教育，確保在___________________學年度____________市素質(zhì)教育質(zhì)量考核中位于優(yōu)秀行列，不斷提升學校辦學品味，與總務處簽訂工作目標責任狀：

一、目標責任

1.嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律，完善學校財務管理制度，切實做好學校基本建設和校產(chǎn)的登記、添置和維修。(10分)

2.加強對食堂、伙房的管理，規(guī)范操作流程，講究衛(wèi)生食品安全，服務優(yōu)良，師生文明就餐。(10分)

3.協(xié)同少先隊，抓好校園文化建設，注重環(huán)境育人，精心營造本校特色的校園文化氛圍。校園環(huán)境凈化、綠化、美化。無紙屑，無痰跡，無亂寫亂畫，無衛(wèi)生死角。辦公室、教室、各功能室美觀、整潔;廁所經(jīng)常打掃，無臭味，無污垢。(25分)

4.強化后勤管理，小型物品采購實行三人同購制，大型(宗)物品實行招投標制。勤儉節(jié)約，規(guī)范用車及必要的招待，切實為師生服務，在市局財務考核工作中爭創(chuàng)優(yōu)秀獎。(20分)

5.保證學校安全零事故，無信訪、群眾上訪，爭創(chuàng)泰州市“平安校園”。(20分)

6.期中、期末各開展一次全面總結，期初工作計劃得到有效落實，目標達成度高，各類檔案資料健全。(10分)

7.按時高質(zhì)量的完成校長室布置的各項工作。(5分)

二、獎勵措施

1.按目標責任權重打分，作為職務補助考核依據(jù)(如：得80分，則在獎勵性績效工資考核時職務補助得80%)，若得100分，則在獎勵性績效工資考核時職務補助得120%。

2.若在教育局中心工作中獲得充分肯定，則加10分納入考核。

3.分管校長的績效考核依據(jù)所分管工作的質(zhì)量等級綜合量化確定。

學校(蓋章) 分管校長(簽字)：

校長(簽字)： 科室負責人(簽字)：

年 月 日