演講稿-腹有詩書氣自華

為什么腹有詩書氣自華呢？自古至今，有無數擁有報國之志的仁人志士，無不是飽讀詩書，好學不倦者。從周文王、屈原、老子、孔孟、晁錯、曹操、魏征、王安石、康有為等 。腹中有詩書，出口成章 ，信筆拈來，志氣達天，感人肺腑。

抗金英雄岳飛文武雙全，曾寫下一副對聯“劍氣非關月，書香不是花”書中本無花香，但是能嗅到聞到書中墨香，乃是一種境界，一種超脫，一種愉悅與快樂。岳飛精忠報國，豪情滿懷，至抵黃龍府，怒發沖冠憑欄，一聲長嘆，筆下生輝。

國父孫中山，少年時港澳奔走求學，歷盡艱辛，求救國救民大計，飽讀詩書，登臺演說，留下“鐵肩擔道義，妙手著文章”的佳句。歷史學家范文瀾對歷史高度負責，耐下心來深入實踐，河南汲縣一中曾留下他的足跡，他在書房墻壁上懸掛一幅對聯“板凳須坐十年冷，文章不寫一句空”，時時刻刻以勉勵自己求學求真。

怎樣才能腹有詩書氣自華呢？ 古往今來，多讀書，多寫作，多修悟是至上要義。朱熹讀書講究三法，眼到、口到、心到、用心讀書。歐陽修讀書講求三上，馬上、枕上、廁上，惜時如金。魯迅說，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了學習上。擠時間“俯首甘為孺子牛”。

腹有詩書氣自華，這需要有與天為徒察天下，與古為徒研古今的志氣；需要有寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的嘔心瀝血；需要有有志者事竟成臥薪嘗膽的沉靜；需要有僧敲月下門的苦吟；需要有語不驚人死不休的凝練；需要有讀萬卷書，行萬里路的踐行。

腹中有詩書，志氣當自華。身為人師，修明德，見賢思齊，教學相長，傳到授業解惑，文以載道，不負人類靈魂工程師之美譽。

腹有詩書氣自華演講稿

腹有詩書氣自華

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，我是xxx，今天我演講的題目是腹有詩書氣自華。 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。人生在世，書是要讀的，不僅是為了考試拿文憑，更是為了豐富人生、歷練氣質，成為一個有溫度懂情趣會思考的人。

我的好朋友常常說要做個知書達禮、有氣質的女生，生活中人們也都喜歡看起來頗有氣質的人。然而什么樣的人才算有氣質呢？氣質不只是華麗的外表，更多的是一個人的智慧、靈氣和銳氣，是一個人在遇事時所表現出來的沉著冷靜，是在塵世的喧囂中仍能保持一顆寧靜致遠的心境。然而這并非易事，只有對客觀世界認識得全面透徹，具有駕馭生活和適應社會的強大能力的人才不會讓自己的內心決堤。當然我們可以通過實踐獲得強大的能力，但不可能事事都投入實踐，事事親身經歷。正因如此，人還是要多讀書，從書中獲得感悟、智慧和快樂。

宋人黃山谷曾說：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡面目可憎，對人語言無味。”林肯說：“一個人40歲之前的容貌是由父母決定的，40歲之后的容貌就是由自己決定的。”無論是黃山谷還是林肯，從某種意義上講，他們都認為境由心生，相由心生。腹有詩書氣自華，華美的氣質是飽讀詩書的必然結果。尤其對于女性而言，魅力必定是內秀的，自信的，智慧的。如果一個外表看似很有氣質的女子，對任何事情都一問三不知，或者一知半解，我想她的氣質就會大打折扣。女人有十分美麗，但如果遠離書籍，將失掉七分內涵。因此女性的氣質需要日久天長的培養，需要好的書籍陪伴。在書籍的相伴中，擁有一顆屬于自己的心靈，擁有豐富的情感體驗，不再畏懼年齡、胸無點墨。愛讀書的女人最美，容顏易老，但氣質不會老。有氣質的人不僅自己美，她還會像天使一樣影響和溫暖周圍的人。

讀書的好處多得無需我們再去贅述，總之，讀書是人類智慧的結晶，不管你現在的生活狀態如何，讀書都是增加魅力的重要途徑。它

使我們的精神不再貧乏，人生不再孤獨，使我們成為達事理，明善惡，辨美丑的人。無論是小孩還是老人，無論男人還是女人，我們都要多讀書，讀好書，會讀書。保證有效果的讀書，是為長知識、增智慧、潤思想、陶冶情操而讀。要持之以恒地讀書，樂在其中而自得其樂。

初一學生演講稿：腹有詩書氣自華

（合）親愛的老師、同學們：大家好！

（甲）同學們，你們認真閱讀過嗎？那一張張貼在班門口的手抄報上的精彩篇章？

（乙）同學們，你們仔細欣賞過嗎？那張貼在學校宣傳欄中的那一份份珍貴的讀書心得？

（丙）這些都是我們大家與書籍交上朋友后的點滴的收獲啊，都見證了我們成長的足跡。

（丁）書籍，我們人類最忠實可靠的益友，不僅充實了我們的書架，更深刻了我們的思想，妝點了我們的生命。

（甲）所以，我們今天演講的題目是《腹有詩書氣自華》。

（乙）是書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔，

（丙）是書，讓你暢游千山萬水，鳥瞰古今中華，

（丁）是書，伴你踏上理想的征途，人生的漫漫長路。

（甲）青春如畫，看人生的風景翩然而至，如今，讀書已不再為了那黃金屋，那顏如玉，那千鐘粟。而是與作者體驗共鳴，享受那人生的快樂。

（乙）在尼摩船長和阿龍納斯教授懸念迭出的旅行中，我們懂得了社會正義感和崇高的人道主義精神；

（丙）在小英子住的北京城南的一條小胡同里，我們隱隱的辨出了那份人與人之間難得的真誠和溫馨；

（丁）在一望無際的撒哈拉沙漠中，我們跟隨傳奇的女子——三毛體味異國的風土人情；

（甲）在那奇妙的“昆蟲詩人”的生花妙筆下，我們領略了昆蟲世界的奇妙，

（乙）在王金戰老師的《學習哪有那么難》中，我們懂得了自信的重要，明白了好習慣能幫我們成功，

（丙）在那一張張內容翔實，色彩繽紛的手抄報中，我們體會到了讀書的幸福，學習的快樂

（丁）“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。當我們引用孔子為例去贊頌思想深邃的哲學家特有的睿智時，不能忘記點滴的思索都來之不易，“韋編三絕”就是大家學習的榜樣；

（甲）當我們羨慕諸葛亮的神機妙算時，必須知道他才高八斗，穩坐空城、神情若定背后的苦讀詩書、秉燭夜學的辛苦。

（乙）讀書是一種享受，作為*的少年人，我們應該在讀書中開闊自己的眼界，增長自己的智慧。

（丙）讀書是一種享受，作為偉大的華夏民族的一份子，我們應該在主動承擔起傳承我們民族的文化知識與財富的重任。

（丁）優秀的作品能引起人們心靈的震蕩，影響人的一生。讓青春年少擁有幸福時光的我們飽讀詩書，勤學圣賢，相信我們在書香的熏陶下，文明的種子會在我們心中生根發芽。

（甲）“讀書足以怡情，足以彩，足以長才”，同學們，讓我們與經典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，營造積極向上、清新高雅的校園讀書氛圍，

（乙）讓閱讀彈響我們生命的琴鍵；

（丙）讓閱讀滋潤我們思想的土壤；

（丁）讓閱讀豐盈我們青春的張力。

（合）讓讀書之花開滿整個校園！