爭做美德少年演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我們是新世紀的少年兒童,我們同在一片藍天下生活、學習,讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。
誠 信,是中華民族的一種傳統美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認可那么,要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對人守信,對事負責;不弄虛作假,經得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。
爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到,團結同學,熱心參與班級、學校工作;有高度責任感和服務意識,班務工作能力強;積極肯干,默默奉獻。在學校,要做老師的好幫手,做同學們的好榜樣,積極幫助一些成績比較落后的同學,給予他們信心及鼓勵。責任感要強,自己完成自己應做的事,為社會,為班集體奉獻,進獻力量。
同學們,讓我們一起努力,爭當美德少年,做一個合格的小學生。
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是二年級二班的XXX,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自 懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責任心的人。上小學以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學校,我尊敬老師,團結同學,對于有困難的同學,我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學習中,我會更嚴格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自三六班的XXX。
個人文明一小步社會進步一大步,做文明美德少年,我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學一年級的時候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時候,發現教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點累,但我心里很高興,因為我們班衛生分得了10分。
在學習上,我是一個努力勤奮人,一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,開始早讀;我每天都做好預習、復習,上課認真聽講,積極發言,不折不扣地完成老師布置的作業,我知道只有努力勤奮地學習,才能成取得優異的成績,掌握豐富的知識,豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學習之余,我愛好廣泛,經常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動,不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強了我的自信心。
我認為做一個美德好少年,還要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學習,很多時候幫助的是別人,快樂是自己。同學之間團結友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
爭做美德少年演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是六年級二班美德少年競選者XXX,今天我演講的題目是《從點滴小事做起,爭當美德少年》。
自懂事起,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告訴我:要做一個正直的人,一個有責任心的人,一個有益于社會的人。上小學以后,在老師的諄諄教誨中,我逐漸明白了爭當“美德少年”應該在各方面嚴格要求自己,從自身做起,從身邊的點滴小事做起。我是這么想的,也是這么做的,雖然有時做得不夠好,但是我一直努力著朝正確的目標奮進。
在家里,我尊敬長輩,關心父母。我經常幫助父母干一些力所能及的家務活,掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領巾等。現在,我長大了,媽媽拖地、擦窗戶、收拾房間時,我也主動幫忙一起完成,我們家里經常充滿了歡笑,洋溢著和諧。
在學校,我從學說禮貌用語開始做起,“您好”、“打擾了”、“請原諒”、“謝謝”、“對不起”等等,因為我相信這些禮貌用語是同學之間友愛團結的潤滑劑。在校見到老師主動行禮,主動問好。課堂上接受老師傳授的知識和做人的道理,課后與老師、同學交流自己的思想,和同學友好相處,互相幫助,學習她們的長處。校園里,不說臟話,不罵人,不打架,不和同學鬧矛盾,見到不文明現象立即制止,做好文明小使者。不亂扔垃圾,主動維護校園環境衛生,做好環保小衛士。讓我們一起創建文明、和諧、干凈的校園環境。