尊敬的各位領導、老師，親愛的國培班同學們，大家好！

我是來自河南省鄭州市惠濟區薛崗小學的毛俊英。很榮幸能在我們的畢業典禮上發言，向給我們提供珍貴的培訓機會的南通高師領導、所有給我們做培訓的專家、教授和我們可親可敬的王建維主任、徐汝成處長、馮建華班主任、徐新昌班主任、王子麗老師以及為我們服務的每個員工表示衷心的感謝！感謝南通高師舒適的學習環境讓我們流連忘返，感謝專家教授精彩的講座為我們指點迷津，更感謝班主任老師十天來形影相伴，關懷備至。

我發言的題目是《南通，97個大拇指送給你》。

即將分別，無比不舍，也無比激動。細細盤點十天來的點點滴滴，我最想說一句話，那就是有一種美麗，叫南通。我最想做一件事，那就是把97個同學的大拇指匯在一起，組成一個大大的大拇指，一個大大的口碑，送給南通高師，送給南通城，送給吉尼斯！

第一組大拇指代表江西湖南送給美麗的南通城。以前很少關注南通，原以為南通只不過是得益于國家的改革開放政策，比較富裕的小城市，僅此而已。但初到南通，就已被干凈的街道，精致的街品，有序的交通，宜居的環境深深吸引。夜游濠河更讓我對南通愛在心田:百年老城厚重的歷史積淀和充滿時尚與國際氣息的現代文明交織在一起，讓南通城如此韻味十足，風姿綽約。

第二組大拇指代表四川云南送給溫暖如家的南通高師。百年老校秉承張謇先生“堅苦自立，忠實不欺”的校訓，擔負“先知覺后知，先覺覺后覺”的責任，高師人在已經肥美的教育熱土中仍躬耕不輟、創新不止，乘勢而上，獨領風騷。在到處都是專利和秘方的年代敞開校門，悅納千里求經的學子，把情境教育的光和熱無私的撒播到神州大地！

第三組大拇指代表廣東重慶送給培訓的專家教授。山不在高，有仙則名，南通本土萬仙匯聚；水不在深，有龍則靈，南通高師群龍騰飛！我們追隨李吉林老師，向往大海的奔騰，彼岸很清晰；我們崇拜成尚榮督學，從教師專業說起；我們贊嘆李慶明校長，深刻剖析新語文教育的問題才華橫溢；我們佩服施建平校長，創造適合兒童的教育；我們欣賞陳國安教授，思維敏捷視角獨特豪放不羈；我們認同賈真老師，張弛之間都是情意。

第四組大拇指代表山東河南廣西送給老師和同學。

親愛的老師，我們在這里吃的很好，睡的很香，茶歇很甜，逛的很美。細節決定成敗，原本很俗很令人反感的話，我在這里領悟了真諦。細節是什么，就是責任，就是愛心，沒有這些，哪會有接送的專車無論早晚的接車宴？哪能把水壺的把兒擺到一個方向？哪能想到照片后面按位置署名？哪能做到把每位專家的課件給我們上傳？親愛的老師，我愛你，如果不是男女有別，我一定要給你一個擁抱表達我的謝意！

親愛的同學，我坐教室后排，看的非常仔細。大家課上聚精會神，課下交流討論，課余反思波濤洶涌，不愧各省精英，讓人看到中國教育的希冀。南通十天，我們不僅學到了情境教育的精髓，更領悟了做一個“語文人”的責任和意義。讓我們全中國的小語教師攜起手來，一切為了兒童的發展，愛兒童所愛，滿懷激情與想象，把那股沉睡的巨大的力量徹底釋放！

第五組大拇指代表湖北安徽送給南通每個人。主動停車讓人的司機讓大家道不盡的驚喜，還填補了班長王青人生的空白經歷；文峰賓館細心的服務員讓洗過的衣服美美的曬太陽，還留下了溫暖的話語；食堂阿姨滿臉微笑，為我們新穎的菜品忙來忙去；連打掃廁所的大媽為了我們有良好的環境，周六周日也沒有休息。南通人以高尚的品格和周到的服務讓大家把“從來沒有過”五個字掛在嘴邊，把全中國的口碑牢牢樹立！

駑馬自知征途遠，不用揚鞭自奮蹄。親愛的南通，親愛的老師，親愛的祖國，請相信，為了兒童，為了教育的責任與夢想，我們會在漫漫中求索創新，吹起新一輪語文課改新的號角，譜寫語文教育新的華章，開創小學教育新的藍天，新的大地！