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經(jīng)典高中畢業(yè)演講稿范文【兩篇】

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導(dǎo)語(yǔ):如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!下面是小編為大家整理的,畢業(yè)演講稿。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注思而學(xué)教育網(wǎng)!

畢業(yè)演講稿【一】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)熱情奔放的季節(jié),在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子,我代表全體老師站在這高臺(tái)致辭,心潮澎湃,相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們,你們初中畢業(yè)了,要投身到更宏闊的領(lǐng)域,開(kāi)始人生旅途的另一段征程。

我們清楚地記得,三年前,你們帶著父母的拳拳希望和對(duì)未來(lái)的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,寸草春暉,只在彈指一揮間。今天,你站在我面前,我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅,挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長(zhǎng)大了,向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,向往著到“到中流擊水,浪遏飛舟”。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,那被陽(yáng)光照得輝煌的操練,那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競(jìng)賽,那勝于截?cái)帱S河長(zhǎng)江一馬平川的體育盛會(huì),你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心,已成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開(kāi)花。往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無(wú)形,但三年來(lái)你們?cè)陲L(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(zhǎng)已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴,但我們還是覺(jué)得離別時(shí)刻來(lái)得太快太突然,從此以后,我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯。

是啊,就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(zhǎng)行,走過(guò)花季,走過(guò)雨季;走過(guò)懵懂,走進(jìn)成熟。相逢是緣,相知是心,讓我們的心靈之約,牽手在六月的祝福聲中,放飛理想的風(fēng)箏,憑借時(shí)代的好風(fēng),把雄心壯志書(shū)寫(xiě)到青云之上。

同學(xué)們,人生不會(huì)沒(méi)有山重水復(fù),不經(jīng)歷練的青春,怎會(huì)迎來(lái)柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,也不只是聰明的大腦、靈活的思維,而是健全的體格、堅(jiān)定的意志,豐富的想象和飽滿的激情,是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,夢(mèng)中的水木清華,一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑顏。

“飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師”,同學(xué)們,希望你們將來(lái)無(wú)論走到什么地方,都永遠(yuǎn)記得哺育你成長(zhǎng)的母校??風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園,你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步,我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!

請(qǐng)你懷揣一份感動(dòng),肩挑殷殷希望,瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆,走進(jìn)明天,走向未來(lái)。在這為你壯行的時(shí)刻,我們?nèi)w老師深情地祝福,莘莘學(xué)子,我們心中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩,一路順風(fēng),好夢(mèng)成真!謝謝大家。

畢業(yè)演講稿【二】

老師們,同學(xué)們:

下午好。今天我們會(huì)聚在這里,共同見(jiàn)證我們大家的畢業(yè)。十年寒窗,三年奮斗,終于將迎來(lái)豐碩的果實(shí)。回想過(guò)去的三年,內(nèi)心充滿自豪。當(dāng)我們還是稚氣未脫的孩子,踏入高中的校園時(shí),興奮與未知縈繞在心頭。幻想著成熟與長(zhǎng)大的臉;幻想著自己的未來(lái)。我曾經(jīng)埋怨過(guò),這么苦的三年如何堅(jiān)持,然而當(dāng)目眼就剩五天時(shí),我卻感到莫名的不知所措,時(shí)常回憶起三年是如何度過(guò)。時(shí)光荏苒,從我們身邊走過(guò);歲月如歌在我們心中銘刻。三年里,陽(yáng)光,照耀了我們無(wú)盡的喜悅;寒冬,磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;初春,喚醒了我們昂揚(yáng)的斗志;金秋,結(jié)出了我們期待的果實(shí)。往日的思緒如書(shū)一般,一頁(yè)頁(yè)被記憶翻過(guò)。多少風(fēng)雨的錘煉,多少奮斗的艱辛,印記在我們?nèi)绺璧那啻涸?shī)篇中。

辛勤的老師,情深的同學(xué)。在此怎能忘記他們。正是與他們朝夕相處的每個(gè)細(xì)節(jié)勾勒出絢爛的高中生活。每一位老師奉獻(xiàn)在三年的日日夜夜里。他們是我們知識(shí)的來(lái)源,是我們走向成功的階梯。也許曾有過(guò)憤怒,曾有過(guò)不解,但此時(shí)還有什么能掩蓋我們對(duì)老師的感激?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們一?屆畢業(yè)生的身上,凝聚著他們的付出,這些不只是幾句感謝就能概括的。我想,高考的那一份答卷是給老師最好的回報(bào)。老師,謝謝您。

每一位同學(xué),三年我們并肩走過(guò),相互扶持,相互幫助。不管風(fēng)雨還是冰雪,陪在教室的,永遠(yuǎn)都是你們。當(dāng)時(shí)間在我們身上刻下成熟,但你們不變的真心,始終是前行的動(dòng)力。快畢業(yè)了,感謝的還有你們。長(zhǎng)不大的是童年,唱不盡的是明天。

三中,這個(gè)承載了我們太多回憶的地方。祁連山畔,戈壁之中,絲綢中途,這里有著三中的光輝與榮耀,這里有著莘莘學(xué)子的智慧與夢(mèng)想。在南校區(qū),留下了我們的印記,有歡笑,有悲傷,有勇氣也有汗水。在燈光球場(chǎng)的呼喊聲中,在塑膠跑道的線條中,在綠茵球場(chǎng)的翠綠中,我們用青春潑墨著絢爛,現(xiàn)在我們又將用夢(mèng)想涂抹最后一筆濃妝。畢業(yè)不是船兒歸港,而是揚(yáng)帆出航。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是新生活的開(kāi)始。在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn),在布滿荊棘的荒野中劃過(guò)一道道藍(lán)色閃電,讓我們緊握住時(shí)間的長(zhǎng)鞭,追趕著成功,放飛夢(mèng)想,燃燒希望。

高考在即,碼頭上,同學(xué)們正揚(yáng)帆準(zhǔn)備起航。回看十年寒窗,感受似水年華,我們背負(fù)著理想,對(duì)未來(lái)的希望如紅日初升在地平線上。放手一搏吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。感謝三中為我們所做的一切,感謝老師的辛勤付出。我們就要畢業(yè)了!我最后想說(shuō)的一句話就是:今天,我們以三中為榮;明天三中以我們?yōu)榘?

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