企業(yè)安全教育講話稿一

對(duì)于安全話題，每個(gè)人都不會(huì)陌生，而對(duì)于一個(gè)礦山人來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天和生產(chǎn)打交道，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個(gè)礦區(qū)建設(shè)的見證者都能感受到這份責(zé)任的重大。而作為生長(zhǎng)在礦區(qū)的孩子都有這樣的體會(huì)，孩提時(shí)印象最深的便是母親佇立街頭焦急地等待遲遲不能按時(shí)下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。

如今我長(zhǎng)大了，背負(fù)父母的期望，我投身到礦區(qū)發(fā)展建設(shè)的宏偉藍(lán)圖中，從事了和礦區(qū)生產(chǎn)休戚相關(guān)的工作，耳濡目染了安全生產(chǎn)事例，我更深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全等同于效益，親自體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給礦區(qū)的勃勃生機(jī)。于是，我不再讓家人把我的安全掛在心上，我要把更多的安全希望帶給為礦山事業(yè)奮斗的礦山兄弟。每天我快樂地工作，看到一個(gè)個(gè)走過我工作窗口的礦工，他們臉上的堅(jiān)毅傳達(dá)的是礦區(qū)安全生產(chǎn)的訊息，是我們企業(yè)生生不息的力量之源，我通過自己的努力工作為他們構(gòu)筑安全希望，為他們的家人承擔(dān)一份安全囑托。

我們都是礦山的子女，礦山是我們的家園，建設(shè)家園是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，為了這份沉甸甸的責(zé)任，我和我的兄弟姐妹一起奮斗在礦山的各個(gè)崗位，雖然我們的工作性質(zhì)各異，但肩負(fù)的安全使命卻又人人相同，企業(yè)的發(fā)展在我們手中延續(xù)，我們要為這份希望負(fù)責(zé)，安全牽系到企業(yè)的發(fā)展壯大，需要礦山人共同來關(guān)注。

關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我們生長(zhǎng)在礦山，這里都是我們的親人，現(xiàn)在我們又作為礦山人的妻子、兒女共同參與到家園的建設(shè)中，雖然不能和礦工們一起戰(zhàn)斗在一線，但對(duì)奉獻(xiàn)礦山事業(yè)的熱愛卻是同等重要。我們通過干好自己的本職為他們?cè)谝痪�的生產(chǎn)打好安全基礎(chǔ)。事業(yè)上我們共同努力，生活中我們互相關(guān)心，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的心聲，就是為我們的企業(yè)奉獻(xiàn)。

安全是一個(gè)古老和日日常新的話題，它關(guān)乎個(gè)人生命，關(guān)系企業(yè)生存，作為礦區(qū)建設(shè)的開拓者，我們要用畢生的力量為我們的企業(yè)建造一座安全堡壘，讓我們的企業(yè)沿著安全的軌道越走越輝煌。

企業(yè)安全教育講話稿二

各位同事，下午好!

今天很高興與大家來講解《安全生產(chǎn)的基本常識(shí)》這個(gè)培訓(xùn)課程。

首先請(qǐng)問大家來這里的目地是什么呢?

“奇怪了，不是來聽你講《安全生產(chǎn)》的培訓(xùn)嗎?”

是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說，安全誰不知道，沒有安全什么都沒有了。是的，接下來就是我對(duì)安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下，看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵(lì)鼓勵(lì)，不好呢，裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時(shí)。

好的，大家是為了安全而來的，那么我們來到東龍公司又是為什么來的呢?

掙錢。

對(duì)，就是為了掙錢，難道為了掙錢可以不要安全嗎?

對(duì)，我們既要掙錢，還要安全，這是最重要的。

我們有位經(jīng)濟(jì)學(xué)者就曾經(jīng)說過這樣一句話“人有五種需要，生存需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我實(shí)現(xiàn)需要”。可見我們?cè)诔燥柖亲拥臅r(shí)候，就是安全了。

我們有沒有人看過《非誠(chéng)勿擾》。那里面女孩子選男友，并不是帥就搶著要，最多的是跟著這個(gè)男的覺得安全。這就說明：我們的社會(huì)太缺乏安全了。就拿我們的食品來講，五花八門的，太多了，這個(gè)也不能吃，那個(gè)也不能吃，咋辦，不吃行嗎?就象日本地震一樣，怕核輻射，買鹽都買瘋了，生怕會(huì)傳到我們這里。你說這里離日本近說得過，連我們四川都是這樣，你說這些人圖什么嘛。這不是自己找罪受嗎?

給大家講個(gè)笑話吧。話說有三個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)韓國(guó)人，一個(gè)日本人死后來到天堂，上帝就問他們“你們是怎么死的?”，日本人說我是地震震死的，韓國(guó)人說我是被核輻射死的，這個(gè)中國(guó)人怎么說呢?有沒有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說了，你比前面幾個(gè)中國(guó)人好多了，他們都是買鹽的時(shí)候擠死的。

從這個(gè)笑話里面我們知道安全是多方面的吧，不是說我們注意了這個(gè)，我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。

.我們把一個(gè)人的生命比做“1”時(shí)，我們的事業(yè)就是在“1”后面加個(gè)“0”，后面的“0”越多說明我的事業(yè)越輝煌。假如一個(gè)人的生命都不存在了，“1”后面有再多的“0”還有什么意義呢?

這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但卻說明了“人的生命是十分可貴的，人人都必須珍惜”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。

那么我們來到東龍公司，首先要認(rèn)識(shí)誰呢?

三角形理論。

我們的前輩，老員工，我們的組長(zhǎng)，我們的車間主任，是不是?當(dāng)然了，還有我們的機(jī)器設(shè)備了。因?yàn)槲覀兪抢湉S，是靠賣拉鏈來掙錢的。那我們的每一條拉鏈?zhǔn)窃趺醋龀鰜淼模?jīng)過多少工序做出來的呢?有沒有人能回答我呢?

這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題嘛，在坐的各位除了一部分新員工之外，都是班組長(zhǎng)及老員工了，拉鏈的基本知識(shí)都不用看了，早就記在心里面了。

沒人知道嗎?好，那我就簡(jiǎn)單說說了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來了嘛。

說得輕巧啊。細(xì)說了，就包括的多了，前工序織帶，成型，縫合，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧，那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧，那拉頭也會(huì)了好多工序吧，壓鑄，壓膠，組裝，噴漆，烤漆，有的還要電鍍，是吧，我們的拉頭才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。

在這里我請(qǐng)人回答一下我，金屬開口拉鏈經(jīng)過哪幾個(gè)工序才完成我們的一條拉鏈呢?

洗牙，壓膠，打孔，打左右插，穿頭，打上止，切斷，經(jīng)過七個(gè)工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺(tái)設(shè)備能做好一條拉鏈嗎?不能。

因此有人就說“小拉鏈，大學(xué)問”，別小看我們手里的一條小小的拉鏈，其實(shí)是包含著很多的學(xué)問在里面的。

這些就是進(jìn)公司的第二步了，那就是認(rèn)識(shí)我們所做的工作，學(xué)習(xí)我們的設(shè)備操作知識(shí)，不是嗎?相信我們每個(gè)新員工進(jìn)公司都會(huì)有老員工帶的吧，

這個(gè)設(shè)備開關(guān)在哪里，肯定我們的師傅都會(huì)很細(xì)心的教我們的，同時(shí)還有就是安全注意事項(xiàng)了，不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧。

從我們認(rèn)識(shí)設(shè)備起，那么我們就要同設(shè)備打交道了，不是嗎?我們要掙錢，那么我們就會(huì)希望我們的設(shè)備操作簡(jiǎn)單，沒有故障，是不是?

但是我們的設(shè)備有設(shè)備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的，新機(jī)器的時(shí)候什么都不缺的，操作起來也比較舒服，為什么呢?新的嘛，看起來干干凈凈，舒服嘛，有的時(shí)候我們還會(huì)故意往機(jī)器上靠，其實(shí)是在擦機(jī)臺(tái)，用自己的衣服擦機(jī)臺(tái)，是不是啊。

這是好事，說明我們的工友很愛護(hù)我們的設(shè)備，設(shè)備跟我們?nèi)艘粯樱銓?duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好的，那么有定單的時(shí)候我們要做產(chǎn)量就會(huì)很快了。一切正常。

而有的工友對(duì)我們的設(shè)備就不是這么回事了，你跟它(設(shè)備)講，它也聽不懂，它想什么也不知道，也不好好去了解我們的設(shè)備操作和保養(yǎng)知識(shí)，設(shè)備用過之后，臟稀稀的，自己也看得過去。

試想，如果兩個(gè)交班的人，誰看到會(huì)高興，相信沒人會(huì)看著覺得舒服的，可能上班來時(shí)的好心情都沒有了，可能心里還會(huì)罵的，還是不是人啊，搞得機(jī)器這么臟，下午吃的紅燒肉說不定都會(huì)吐出來。然后，一走神，問題就出來了，手被輪子壓了。這樣就出事故了。不是嗎?

那么我們就會(huì)分析為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)事故了，這里面有人的因素，也有物(設(shè)備)的因素，更有人(自)己與物(設(shè)備)的因素。這就是我們所說的，一般事故發(fā)生的三因素。

那么這起事故能不能避免呢?

從這個(gè)事故分析肯定是可以避免的，如果接班的時(shí)候，前面的人把設(shè)備干干凈凈的交給我們，那么心情可以會(huì)更加舒暢，操作起設(shè)備來也會(huì)很輕松愉悅的，這起事故就可以避免發(fā)生了。能完全避免嗎?

這也很難說的，(三不傷害分析)如果我們自己安全意識(shí)不夠，同樣也會(huì)被設(shè)備無情的咬上一口的，這個(gè)時(shí)候痛苦肯定是自己承擔(dān)的了。

講到這里，就給大家提個(gè)醒了，我們要不要學(xué)習(xí)操作技術(shù)呢?要不要了解設(shè)備的保養(yǎng)常識(shí)呢?要不要時(shí)刻保持我們?cè)O(shè)備的正常呢?

答案是肯定的，要。這時(shí)候我就把設(shè)備比做是我們的槍，我們?yōu)榱舜騽僬淌且獝圩o(hù)跟保養(yǎng)我們的槍啊。必須的，不然，真到戰(zhàn)場(chǎng)面對(duì)敵人的時(shí)候，就被敵人給打死了。不是嗎?

當(dāng)然了，如果一把好槍發(fā)給你，你不珍惜它，你說，它會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)嗎?不會(huì)。

我們?yōu)榱四芏鄴赍X，那么要做兩個(gè)事情，第一要學(xué)習(xí)并了解我們?cè)O(shè)備的操作知識(shí)，第二就要好好的愛護(hù)跟保養(yǎng)我們的設(shè)備一直處于好的狀態(tài)。

只有做到這兩點(diǎn)，我們的技術(shù)就會(huì)越來越熟練，我們的設(shè)備故障就會(huì)越來越少，我們有定單的時(shí)候個(gè)人產(chǎn)量才會(huì)最大化。我們的價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來。發(fā)工資的時(shí)候，拿到錢的時(shí)候才會(huì)開心。才會(huì)去做我們想做的事情。

這就是我對(duì)安全生以及我們?nèi)伺c設(shè)備之間關(guān)系的理解。

希望我們大家能夠?qū)Π踩a(chǎn)及安全生產(chǎn)過程中，怎么與我們的設(shè)備打好交道。在不被設(shè)備傷害的同時(shí)提高我們的質(zhì)量和產(chǎn)量。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個(gè)問題)

希望大家能夠在工作當(dāng)中去理解并去發(fā)揮自己的才能，更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

我的演講就到這里了，謝謝大各位同事，下午好!