小學(xué)生關(guān)于疫情國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇1
“去歲曾窮千里目,今年更上一層樓。”新的一年又到來(lái)了,以往過(guò)年,我們都要去親戚家拜年、聚餐,喜氣洋洋,熱鬧非凡。可今年卻格外冷清,不但不能走親訪友,只能宅在家里,出門(mén)還得時(shí)刻戴口罩。
新年本來(lái)是快樂(lè)的,可這次卻是悲哀的。飯店、電影院、商場(chǎng)都關(guān)門(mén)了,很多班次的高鐵、飛機(jī)都停運(yùn)了,街上空空蕩蕩的,沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)年的氣氛。我為此喪失了去外婆家的機(jī)會(huì),爸爸媽媽為此新年要加班,還有更多的人們,醫(yī)生們沒(méi)日沒(méi)夜地在醫(yī)院救治病人,警察們要沒(méi)日沒(méi)夜地排查從武漢溜出來(lái)的人,大家都喪失了自己的假期。這一切都是因?yàn)橐粋(gè)大災(zāi)星——“新型冠狀病毒”,是它把我們害苦了,不能好好過(guò)年了。
據(jù)說(shuō)這病傳染性極強(qiáng),更可怕的是發(fā)病前還有14天潛伏期。患病的人在潛伏期什么癥狀也沒(méi)有,如果他與別人接觸,就會(huì)把病毒傳染給別人。這樣,一傳十,十傳百,久而久之,得病的人就越來(lái)越多了。有些人還跑了出去,讓全國(guó)各地的人都被傳染上。現(xiàn)在全國(guó)已有20__人患病,死亡更是達(dá)到56人,這實(shí)在是太可怕了。
為什么會(huì)出現(xiàn)這么可怕的傳染病呢?其實(shí)歸根結(jié)底還是怪我們?nèi)祟?lèi)自己呀。據(jù)了解,這種新型病毒則來(lái)源于某個(gè)野生動(dòng)物,是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)要去吃野生動(dòng)物,才會(huì)造成這種病毒在人類(lèi)之間的傳播。世界上山珍海味那么多,為何非要去吃野生動(dòng)物呢?難道是以為野生動(dòng)物特別美味?我覺(jué)得并不是如此,而是因?yàn)槿祟?lèi)覺(jué)得野生動(dòng)物很稀少,吃了就會(huì)很有營(yíng)養(yǎng)。另外,能吃上昂貴的野生動(dòng)物,證明自己有錢(qián)有能力,可以滿(mǎn)足自己的虛榮心。
看看現(xiàn)在的局面,病毒到處肆虐,醫(yī)院里人滿(mǎn)為患,醫(yī)生們晝夜忙碌,每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn)……人類(lèi),得到了沉痛的報(bào)應(yīng)。
誰(shuí)能阻止這次疫情?是人類(lèi)。靠什么來(lái)阻止?靠的是愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)大自然。
小學(xué)生關(guān)于疫情國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇2
孝順是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底深處向父母親許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自我有功成名就的那一天,能夠盡孝。——題記
依然記得有一次,你和你父母吵架,你奪門(mén)而出,你的父母在后面嘶喊:“你永遠(yuǎn)不回來(lái)就好了!”你也不回頭看一眼地說(shuō):“我恨你們!”如果你當(dāng)時(shí)往后看一眼,就一眼,你也能夠看到他們淚流滿(mǎn)面,你大概永遠(yuǎn)不會(huì)想到吧,你那么要強(qiáng)的父親,也潸然淚下啊。
你存著一肚子氣,跑到了一個(gè)人生地不熟的地方,你只看到一個(gè)面館。你摸摸肚子,覺(jué)得餓了,你讓老板娘給你下了一碗面,狼吞虎咽吃完后才發(fā)現(xiàn)自我沒(méi)帶錢(qián),尷尬地笑了笑,道明自我沒(méi)帶錢(qián),你看出老板娘也是很和藹,擺了擺手說(shuō)沒(méi)事,你也笑笑,然后和老板娘聊起天來(lái)。
你說(shuō)自我和父母吵架,還說(shuō)了你父母的一大堆壞話(huà),老板娘試圖和你講講父母的不容易,你卻毫不在意,也反駁了很多次,老板娘見(jiàn)她說(shuō)的話(huà)是無(wú)用功,也不再說(shuō)些什么,只是很認(rèn)真的聽(tīng)著你說(shuō),直到你累了,不說(shuō)了,她才溫和地繼續(xù)說(shuō)道:“小姑娘,以后別再和父母吵架了,我這也要關(guān)門(mén)了,你也快回去吧。”
你才意識(shí)到半天沒(méi)回去,尷尬地摸摸頭,回了聲“嗯,再見(jiàn)。”就走了,你回到家,沒(méi)看見(jiàn)你父母,到自我房間后把門(mén)一甩,“砰!”聲音很大,當(dāng)然你父母也聽(tīng)到了,他們愣了愣,然后又繼續(xù)做自我還未做完的事。
你自我一人悶在房間里,因?yàn)樗麄兙谷粵](méi)有來(lái)安慰你而感到有些氣憤。
一會(huì)兒,“咚咚咚。”是敲門(mén)聲,你去把門(mén)打開(kāi),你母親用她已然粗糙有皺紋的手細(xì)心翼翼地捧了一碗香噴噴的雞蛋面,而你父親噙著笑,兩眼邊有幾條皺紋,而寬大的掌里提著的,是你期盼了好久的玩具熊。你又繼續(xù)觀察他們:背已經(jīng)有些彎,可小時(shí)候他們背你時(shí),他們的背又直又挺;手已經(jīng)有些糙,可小時(shí)候他們把你捧在手心里時(shí),他們的手又光又滑;發(fā)已經(jīng)有些白,可小時(shí)候他們撫摸你的頭發(fā)時(shí),他們的頭發(fā)又黑又亮……
你想起這些,再想起他們?yōu)槟愕牟賱冢唤粶I下,你接過(guò)這些東西,嘴里說(shuō)著:“爸,媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我不好……”
我記得你都在自我還很小的時(shí)候,就說(shuō)以后必須要賺很多很多錢(qián)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。可是你忘了,時(shí)間也不等人,真的,說(shuō)不定在你想要報(bào)答父母的時(shí)候,父母已經(jīng)不在了。并且,我堅(jiān)信每個(gè)父母要的不是你們大把大把的鈔票,而是,細(xì)微的關(guān)心和問(wèn)候。
所以,此刻起,你如果想報(bào)答他們,就從你力所能及的做起,請(qǐng)讓我們攜手努力,從此刻開(kāi)始,為我們最摯愛(ài)的雙親奉上最真的孝心。
小學(xué)生關(guān)于疫情國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇3
作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見(jiàn)教師要問(wèn)好,對(duì)待客人要文明,作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)這樣。
我在乘公共汽車(chē)的時(shí)候,車(chē)?yán)镉泻芏嗳耍液偷艿堋寢尪急坏胶竺嫒チ耍幻迨蹇匆?jiàn)了,立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺(jué)得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時(shí)候,我看見(jiàn)一位小弟弟在溜冰時(shí),不細(xì)心摔傷了,正在大哭。媽媽看見(jiàn)小弟弟傷得很?chē)?yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過(guò)了一會(huì),弟弟的媽媽來(lái),感激地對(duì)媽媽說(shuō):“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫(yī)院。”媽媽謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,別人看見(jiàn)了也會(huì)這樣做的。”我覺(jué)得媽媽變得更講文明、更懂文明了。
一次我們一家人到東莞圖書(shū)館看書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館,看見(jiàn)這么多書(shū),弟弟情不自禁地叫起來(lái),“圖書(shū)館可真大,書(shū)可真多啊!”爸爸趕緊說(shuō):“在圖書(shū)館是不能大聲說(shuō)話(huà)的。”弟弟問(wèn):“為什么呢?”爸爸說(shuō):“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方,大聲說(shuō)話(huà)會(huì)影響別人看書(shū)的,是不文明的。”弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得弟弟也懂文明、講文明了。
讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮文明的好市民,創(chuàng)立更完美的文明城市吧!
小學(xué)生關(guān)于疫情國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇4
人生道路上充滿(mǎn)了未知的荊棘,要想跨越這些荊棘,我們需要一句支撐自我的話(huà)語(yǔ):相信自我,我能行!
相信自我,我行!正是因?yàn)檫@句話(huà),在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,喬紅才會(huì)戰(zhàn)勝重重,打敗小山智麗,讓中國(guó)隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。
相信自我,我行!正是因?yàn)檫@句話(huà),曹操才敢用望梅止渴來(lái)鼓舞戰(zhàn)士們的斗志,成功走出困境。
相信自我,我行!正是因?yàn)檫@句話(huà),居里夫人才會(huì)克服重重困難,避開(kāi)社會(huì)的種.種輿論,一心鉆研,成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。
每一個(gè)人都有自我的缺點(diǎn),而正是這些缺點(diǎn),成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往,我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí),甚至?xí)x擇放棄。可是,只要一句“相信自我,我行!”我們往往會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡。
相信自我,我行!是自信者的口頭禪。也僅有這樣,我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路才會(huì)有一種堅(jiān)持;在應(yīng)對(duì)困難時(shí),才會(huì)有一種信念;在應(yīng)對(duì)選擇時(shí),才會(huì)一種真實(shí)。
你是否有自我的渴望?你是否有自我的夢(mèng)想?在應(yīng)對(duì)這些渴望時(shí),你是否會(huì)望洋興嘆?這就需要自我來(lái)相信自我,自我給自我打氣,告訴自我,我能!
其實(shí),一句“相信自我,我行!”并不能使你成功,這只是用來(lái)激發(fā)你的斗志,而真正的,還是你那無(wú)窮無(wú)盡的奇跡,對(duì)嗎?
小學(xué)生關(guān)于疫情國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇5
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋快到了!再過(guò)一個(gè)星期就是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)了。
中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓,最明,最美,所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。
中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
今年的中秋節(jié)又恰逢國(guó)慶長(zhǎng)假,所以,我們?cè)谙灿星锏耐瑫r(shí),別忘了感恩祖國(guó)。
祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
感恩祖國(guó),做一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生。發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,見(jiàn)了老師問(wèn)聲好,見(jiàn)了垃圾主動(dòng)撿,多用禮貌用語(yǔ),用良好的行為習(xí)慣來(lái)回報(bào)祖國(guó)母親。
感恩祖國(guó),做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、收獲成功的好學(xué)生。認(rèn)真上好每一堂課,專(zhuān)注聽(tīng)課,積極思維,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn);認(rèn)真做好每一課作業(yè),字跡端正,及時(shí)上交不拖拉;認(rèn)真進(jìn)行每一天反思:?jiǎn)枂?wèn)自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?
感恩祖國(guó),做一個(gè)關(guān)愛(ài)自己,熱愛(ài)生命的好學(xué)生。特別在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,注意防火、防電、防溺水,注意交通安全,在意外事故來(lái)臨之時(shí)要沉著冷靜,臨危不亂,及時(shí)正確逃生。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,這個(gè)國(guó)慶,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
最后我衷心地向辛勤工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)提前道一聲:中秋快樂(lè)!國(guó)慶快樂(lè)!假日快樂(lè)!謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于疫情國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇6
一位俄國(guó)作家曾講過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一只龍蝦、一只天鵝和一條魚(yú)共拉一輛車(chē),龍蝦往泥灘里鉆,天鵝往天上飛,魚(yú)又往水里游,結(jié)果車(chē)仍舊停在原地一動(dòng)不動(dòng)。它們使出渾身解數(shù),累得精疲力盡,最終卻沒(méi)能成功,這是為什么呢作家說(shuō),因?yàn)樗鼈儾粫?huì)合作。
當(dāng)今世界,合作的理念已被廣泛認(rèn)可,其范圍已不再局限于人與人之間,集團(tuán)與集團(tuán)之間、國(guó)與國(guó)之間的合作都日益密切,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能讓合作之花綻放異彩、結(jié)出累累碩果呢
首先,合作需要團(tuán)結(jié)。提起秦滅六國(guó),我們總會(huì)想到秦是如何的鐵血與強(qiáng)大,似乎由秦一統(tǒng)天下是既定的結(jié)果。然而,六國(guó)并以宋、衛(wèi)、中山有“合縱”之盟,九國(guó)之師,數(shù)倍于秦之地,有百萬(wàn)兵甲,其不可小覷。雖比量相當(dāng),秦終以“連橫”之策分而析之、個(gè)個(gè)擊破,九國(guó)之盟遂解。究其原因,就是聯(lián)盟不夠團(tuán)結(jié),各國(guó)為一己私利,爭(zhēng)相攀附秦國(guó),不能同心合力、一致對(duì)外,終自食其果,合作自然也就失敗了。
其次,合作需要謙讓。一位外國(guó)教育家來(lái)到一所學(xué)校邀請(qǐng)幾位學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):瓶子里有幾個(gè)系好繩子的小鉛錘,繩子的另一頭在每個(gè)同學(xué)的手中,此刻要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)把所有的鉛錘牽出瓶子,只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)能“逃生”,就算失敗。起初,同學(xué)們爭(zhēng)相拉動(dòng)繩子,由于瓶口太小,沒(méi)有一個(gè)鉛錘能被拉出來(lái),之后他們調(diào)整策略,排好順序,十分禮讓有序地一個(gè)個(gè)拉出鉛錘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù),贏得了教育家的贊揚(yáng)。正是因?yàn)樗麄兠靼字t讓?zhuān)拍芎献鳌疤由薄?/p>
再者,合作需要職責(zé)。試想,如果分工得不到落實(shí),每個(gè)參與者應(yīng)對(duì)事務(wù)都推推搡搡不擔(dān)職責(zé),合作要從何談起以往讀到過(guò)這樣一個(gè)小小說(shuō):我在馬路邊撿到一分錢(qián),先交給警察,警察說(shuō)馬路歸交警管,又交給交警,交警說(shuō)他們管交通,馬路上靜止物歸環(huán)衛(wèi)管,交給環(huán)衛(wèi),環(huán)衛(wèi)說(shuō)錢(qián)不是垃圾,交給城管,城管說(shuō)不是擺攤占道……這一路上奔波,耳邊還是那一首“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里邊”。顯然,這則故事明顯夸張?zhí)摌?gòu),問(wèn)題也絕不是想諷刺權(quán)責(zé)不明和“踢球”式執(zhí)法的現(xiàn)狀。如果每個(gè)職能部門(mén)不明確職責(zé)分工,遇到棘手問(wèn)題就你推我搡,那問(wèn)題解決待到何時(shí)全社會(huì)凝心聚力促和諧謀發(fā)展從何談起,更高層次的合作又將從何談起呢
小學(xué)生關(guān)于疫情國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天我在這莊嚴(yán)的五星紅旗下,代表一(二)班講話(huà),我今天所講的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說(shuō)話(huà)文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮,無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),對(duì)人友愛(ài)、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
小學(xué)生關(guān)于疫情國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。
中秋節(jié),是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……,
每逢佳節(jié)倍思親,是的,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,是情感最真誠(chéng)的吐露.
中秋最美是思念!一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
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(10).小學(xué)教師安全教育日國(guó)旗下講話(huà)稿范文(三篇)
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿(mǎn)!