一、初二學習語文首先是培養興趣。

在初二的這個階段里，有些同學可能語文的基礎差，會放松甚至放棄語文的學習。這是萬萬不可以的。我們要培養對語文學習的興趣，這個培養過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。要學會日日練習，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾。這是學習初二語文學習的最高境界，是我學習初二語文的最深的心得體會。

二、其次是一定要自主學習。

語文學習不同于其他學科的一個重要特點：老師的教只能起到引導做用，而不能提高其語文水平。通過學生的自主學習，自求理解，才能逐漸達到自會讀書，自能作文的境界。有意識培養自己的自學能力，作好自主學習規劃，加大自主練習的力度，自求其通，也是一條極重要的語文學習規律。

三、初二語文的學習必須要多寫。

堅持寫日記，這是許多偉大成功者的良好習慣。至少要堅持每周練習寫作兩次，生活札記一篇，記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材，讀書筆記一篇，養成閱讀習慣，整理讀書收獲。初二里，能寫到兩萬字，是基本量的要求。

四、初二語文的學習還必須要多讀。

多讀是自己素材的豐富，寫作的材料多了，寫出的文章也就不一樣。舉凡人類心靈智慧的結晶，能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者均可大讀特讀。尤請注意：不要只讀文學作品，只讀中國作家，閱讀時要涵括古今中外。

五、注重積累也是初二語文學習的重點。

第四點中的讀就為積累打下了基礎。要善于模仿，最后求其超越。這樣，就很容易有學習個充實感、成就感、條理感，就不會再感到語文學習空泛、無力、蒼白。這種狀態可以稱為胸有成竹。初二語文最重要的是有厚實感。

六、思考是初二語文學習的關鍵。

孔子云：學而不思則罔，思而不學則殆。在初二語文學習中，要培養良好的思維習慣，先要多思。學習任務中，決不盲目接受任何未經自己思考的東西，這樣方可保持自主性，提高學習的興趣。不鉆牛角尖，克服情感干擾，理性分析和接受老師的點撥、同學的幫助，這樣才能不斷提升自己的思維品質，建立起融通、靈慧、深刻、嚴密的思維個性，總結適合自己的學習方法等。