領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)一
2月21日*政治局召開(kāi)會(huì)議,審議了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》。今年將召開(kāi)黨的十九大,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中具有重要意義的一年。加強(qiáng)黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。黨的十八大以來(lái),我們黨先后開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,對(duì)于解決黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng),保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,為新形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求積累了成功經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對(duì)用系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地*同志的,不斷開(kāi)創(chuàng)新局面,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程,履行主體責(zé)任,抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)。把思想教育作為第一位的任務(wù),教育引導(dǎo)廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷改造自己,提高思想政治覺(jué)悟。突出分類指導(dǎo),聯(lián)系思想工作實(shí)際經(jīng)常查找和解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭做,黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)要把“兩學(xué)一做”作為主要內(nèi)容,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好表率。發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。
領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)二
近日,中辦印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》,要求各級(jí)黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程,高度重視,精心組織,抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)。
發(fā)展是硬道理,落實(shí)是真功夫,需要在世界觀、方法論兩方面錘煉和提升,才不會(huì)讓落實(shí)落空。筆者認(rèn)為,將中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和工作舉措落到實(shí)處,必須堅(jiān)持做到“三個(gè)特別講”。
特別講政治。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流、日積月累、不斷深化的過(guò)程,必須在思想上過(guò)得硬,始終突出政治性,從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義,不斷增強(qiáng)黨組織和黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課,加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練,加強(qiáng)政治歷練,自覺(jué)把講政治貫穿于日常工作生活全過(guò)程、貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程,任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都要堅(jiān)定理想信念,正確把握政治方向,堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不在大是大非問(wèn)題上態(tài)度曖昧,在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。“三會(huì)一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育,突出黨性鍛煉,堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。
特別講規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。中央要求把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨支部“三會(huì)一課”等基本制度,推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,這其中有著一系列嚴(yán)格規(guī)范的程序要求、制度規(guī)章、體制機(jī)制,這就要求各級(jí)基層黨組織和黨員干部要特別講規(guī)矩、特別講規(guī)范、特別講紀(jì)律,不能也不允許信馬由韁、想怎么樣就怎么樣,必須通過(guò)勤學(xué)善思、善作善成,切實(shí)將黨章黨規(guī)、系列重要講話內(nèi)化于心、外化于行。要嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī),始終將黨章作為管黨治黨、規(guī)范思想行為的總規(guī)矩總遵循,踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求,做到不逾矩、不違規(guī),不越底線、不碰紅線;深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的精神實(shí)質(zhì),不僅要知其然,更要知其所以然,切實(shí)用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行好“三會(huì)一課”等基本制度,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、黨內(nèi)組織生活制度等黨的組織制度,按程序辦事,依規(guī)矩行事,任何時(shí)候都不能搞特殊化;要落細(xì)落小落實(shí),切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng),更不能隨意而為、肆意妄為。
特別講責(zé)任。落實(shí)見(jiàn)功夫,落實(shí)更是責(zé)任。推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,是全黨的共同責(zé)任,必須共同承擔(dān)、層層推動(dòng)工作落實(shí),堅(jiān)決克服“事不關(guān)己高高掛起”和“明哲保身”等思想。黨員是學(xué)習(xí)教育的主體,更是推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的直接參與者,必須堅(jiān)持做到學(xué)思踐悟、知行合一,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做到“四個(gè)合格”,保持堅(jiān)強(qiáng)黨性、充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,在“學(xué)”與“做”、“查”與“改”上自覺(jué)抬高標(biāo)桿、提高要求,履職盡責(zé)、奮發(fā)有為,敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè),重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效,在困難和問(wèn)題面前,要挺身而出,不畏懼避讓、不推諉扯皮。黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用,運(yùn)用“三會(huì)一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,每年要專門研究部署,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。組織部門要作出具體工作安排,加強(qiáng)督促指導(dǎo)。要嚴(yán)肅責(zé)任追究,對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過(guò)場(chǎng)的,要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問(wèn)責(zé)。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、艱巨的系統(tǒng)工程,不是一朝一夕的事情,不能寄希望于“畢其功于一役”,必須發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神,嚴(yán)格按照中央的決策部署,一個(gè)環(huán)節(jié)接著一個(gè)環(huán)節(jié)抓,一項(xiàng)工作接著一項(xiàng)工作干,以“三個(gè)特別講”狠抓落實(shí),堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立行立改,既治標(biāo)更治本,持之以恒、久久為功,不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,以作風(fēng)建設(shè)新成效取信于民。
領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)三
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手,是貫徹黨的治疆方略,實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的有力保障。
深入系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入關(guān)于新疆工作的重要講話精神是“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。以深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的精神實(shí)質(zhì)為前提,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),是“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)鍵。轉(zhuǎn)作風(fēng),就是要嚴(yán)厲整頓、打掉“四風(fēng)”“四氣”,作風(fēng)轉(zhuǎn)變了,才能扎扎實(shí)實(shí)把黨的治疆方略落到實(shí)處,這就是“在促進(jìn)工作落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效”。從近期自治區(qū)緊緊圍繞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)際成效來(lái)看,我們干部隊(duì)伍的作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變了,各項(xiàng)工作就能夠迅速落到實(shí)處,實(shí)際效果也很好。
在深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng),就是要為落實(shí)黨的治疆方略,實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)提供優(yōu)良的作風(fēng)保障。
“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)這個(gè)“載體”是根據(jù)新疆目前區(qū)情,根據(jù)圍繞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)工作的實(shí)際,根據(jù)新疆干部隊(duì)伍特別是干部作風(fēng)方面存在的實(shí)際情況開(kāi)展的專項(xiàng)活動(dòng),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落地的橋梁。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、要求和目的,就是要通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng),具體到緊緊圍繞總目標(biāo),推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)踐中去,使“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)成為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性純潔性的具體實(shí)踐,貫徹黨的治疆方略、實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的有力保障,落實(shí)管黨治黨責(zé)任、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有效平臺(tái),順應(yīng)各族群眾期盼、密切黨群關(guān)系的迫切需要,推進(jìn)新疆各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、建設(shè)新疆的內(nèi)在要求。
常態(tài)化制度化是靠有效機(jī)制來(lái)保證的。要在“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,建立健全有效落實(shí)機(jī)制、考核機(jī)制、督查機(jī)制等。通過(guò)實(shí)踐證明或在實(shí)踐過(guò)程中優(yōu)化了的有效機(jī)制,可及時(shí)固化或補(bǔ)充到現(xiàn)有的落實(shí)總目標(biāo)的各項(xiàng)制度中去。