學黨章黨規學系列講話做合格黨員心得體會【1】

近日，*辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員” 學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。黨章是立黨之本，是黨的宗旨和行為規范，是堅持黨要管黨、從嚴治黨方針的根本依據。認真學習黨章、嚴格遵守黨章、模范踐行黨章，是加強黨的作風建設的重要保障，是促進黨員領導干部自覺遵守政治紀律和政治規矩同自覺踐行“三嚴三實”的基本要求。加強以黨章的思想理論教育，全面提升黨員隊伍的先進性和純潔性，讓全體黨員樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用具有重大的意義。認真學習黨章、嚴格遵守黨章是各級黨組織常態化開展的一項工作，也是我們每一個黨員應盡的義務和莊嚴的責任。

一是要對照黨章更加牢固的樹立為共產主義事業奮斗終身的理想信念。落實理想信念是黨章的要求，也是黨員的義務，一定要認識學習黨章的極端重要性，要采取個人自學、黨課輔導、媒體宣傳、撰寫心得體會、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學習，把學習黨章與黨的路線、方針、政策、法規結合起來，要全面系統地學習，領會精神實質，認真履行黨員的權力和義務，遵守制度、紀律，對照自身，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足。要整改提高，堅持用黨章指導工作，做到學以致用，確保取得實效。

二是嚴于律已，嚴格遵守黨。認真履行黨員的權利和義務，要強化黨章意識，加強黨性修養、提高政治素質，對黨忠誠，堅決執行黨的決定，發揮好黨員的先鋒模范作用，作為黨員要遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，勇于糾正違反黨章規定的行為，維護黨章的權威性嚴肅性，做到令行禁止。

三是勇于擔當，做踐行黨章的模范。時刻牢記為人民服務的宗旨，走群眾路線，密切聯系群眾，一切從群眾出發，認真執行黨的路線方針政策，不斷提高群眾的幸福指數，急群眾之年急，想群眾之所想，著力解決群眾反映的突出問題，為群眾辦好事、辦實事、解難事，切實解決服務群眾最后一公里的問題：落實黨員干部結對幫扶、農村“第一書記”等，讓精準扶貧工作收到實效，讓群眾真正得實惠。

學黨章黨規學系列講話做合格黨員心得體會【2】

開展“兩學一做”學習教育，是繼“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要學習，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

一要理論上提升認識。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”，是行動的先導。要把學習系列講話作為理論必備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅持“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。

二要加強黨性教育。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記黨員責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

三要守規守矩。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”。做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行在舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。

四要身體力行。黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”甚至更長時期我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，以新的發展理念為引領，努力提高統籌遵從五大發展理念的才干和水平，堅持公道正派的核心價值追求，吃苦耐勞，踏實肯干，甘于奉獻，深入群眾，愛崗敬業，任勞任怨，安身崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，爭創履行和踐行五大發展理念的先鋒。

當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看黨員干部如何作為。廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

學黨章黨規學系列講話做合格黨員心得體會【3】

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。在整個學習教育過程中，要堅持把“學”作為前提和基礎貫穿始終，花氣力、下功夫練好“學功”，確保“做”出實實在在的成效。

堅持深入學，做到“學透”。既要堅持原汁原味地學，原原本本、逐條逐句地學黨章黨規、學系列講話，從源頭上更加直接地領悟精髓所在，實現學原文、讀原著、悟原理;也要堅持“課外輔導”地學，認真研讀各類權威解讀資料，借助“外腦”的解讀分析，更加深入地學習黨章黨規和系列講話，實現從表及里、由淺入深。通過自身直接學和“外腦”輔助學相結合的方式，提升領悟層次和水平，增強尊崇黨章、遵守黨規、踐行重要講話精神的自覺性。

堅持系統學，做到“學全”。學黨章黨規、學系列講話，不能“只見樹木，不見森林”，必須要堅持系統學習。既要學習黨章黨規中黨的干部、黨的紀律等內容，也要學習黨的基層組織、違紀行為處分等內容;既要在經濟、民生、改革等方面的重要講話，也要學習在軍事、外交、穩定等方面的重要講話，通過系統性、整體性地學習，更加全面、準確地把握每個章節、每條規定、每篇講話的精髓和內涵。

堅持結合學，做到“學實”。就黨章黨規學黨章黨規，就系列講話學講話，在一定程度上只能是“隔靴搔癢”“學得皮毛”。要結合歷史學，把黨章黨規和重要講話與黨的發展歷程結合起來，在學習歷史中深化理解、領悟源頭精髓，讓學習從“孤立”變為“整體”。要結合案例學，正反案例是生動的教材，能告訴我們哪些可以做，哪些不可以做，讓學習從“無形”變為“有形”。要結合問題學，立足本職本崗，帶著實際問題學，讓學從“抽象”變為“實在”。

堅持常態學，做到“學長”。三天打魚，兩天曬網，終將學而不精。學黨章黨規、學重要講話不能想起來就學，忘記了就不學;也不能抓得緊了、有檢查了就學，抓得松了、不檢查了就不學;更不能用得到時就學，用不到時就不學。要持之以恒地學習，制定階段學習目標，堅持每天學一點，一點一滴、日積月累地積少成多，時刻保持學習熱情的“恒溫”，讓學黨章黨規、學系列講話成為習慣，真正實現常態化學習。

堅持檢驗學，做到“學懂”。在實踐中學習，在學習中實踐，才能獲得真知。學黨章黨規、學重要講話，如果僅僅寫在紙面上、坐在辦公室里、說在嘴頭，無疑是在“紙上談兵” “閉門造車”和充當“假把式”。要做到知行合一、學做結合，把對黨章黨規、重要講話的學習和理解，放在實際工作中去檢驗，促進中心工作了，廣大群眾滿意了，就學懂了、學實了;否則，就學得不扎實，需要重新“回爐”。通過反復檢驗，確保做到“學懂”，更好地指導實踐工作，防止“南轅北轍”。