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干部踐行兩學一做心得體會

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干部踐行兩學一做心得體會-1

開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。學好學活“兩學一做”,要求我們堅持學用結合,知行合一。

打牢“兩學”學習基礎,讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,構建思想上的堅固防線,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,筑牢黨的執政根基,才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定,就會得“軟骨病”,只有打牢我黨的理想信念精神脊梁,讓每一位黨員學好黨章黨規、系列講話,理論聯系實際,明標準、立規范、守紀律才能讓思想生根,在每一位黨員的精神田園之中開花結果。

挖掘“一做”內在精髓,讓作風揚帆。開展“兩學一做”教育,基礎在學,關鍵在做。“奮斗成就偉業,實干才能興邦”,如何做一名合格黨員,這要求我們加強作風建設,牢牢把握“兩學”精髓,學以致用、以學促做,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀調查報告,加強作風建設廉潔從政顯得格外突出,黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護,違紀違法現象要嚴格杜絕。固守紀律規矩之嚴,嚴格遵守黨紀黨規,加強作風建設,要求我們自覺遵守紀律“底線”,時刻握好黨紀黨規“戒尺”,做合格黨員,維護好黨員干部隊伍形象,讓作風之船揚帆遠航。

“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中,要堅持學用結合,知行合一,理論聯系實際,通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎,掌握問題癥結,從實際出發,有的放矢,才能促使每一位黨員干部加強作風建設,進步提高。“兩學一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化,黨員干部要加強思想作風建設,凝聚內在合力,真正鑄就一支“鐵一般信仰,鐵一般紀律,鐵一般擔當”的優良黨員干部隊伍,讓思想助力作風揚帆,作風灌溉思想萌芽。

干部踐行兩學一做心得體會-2

按照中央的部署和要求,“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務,組工干部必須學先一步,學早一步,對照“三嚴三實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,自覺做到“四講四做”。

講黨性,力做政治上的“明白人”。講政治,是對組工干部第一位的要求,是最重要的政治品格,也是黨性修養和優良作風的根本體現。對黨忠誠,就是要講政治。組工干部必須堅定不移講政治,始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,保持對黨的絕對忠誠,經常、主動地向黨中央看。要牢記政治責任,憂黨憂在深處、擔當擔在難處、守責守在實處,嚴格按黨的政策辦事、按規章制度辦事、按組織程序辦事,自覺做政治上的明白人、清醒人、局中人。要自覺學習黨章黨規,系列重要講話精神,學習焦裕祿、楊善洲等先進感人事跡,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護黨、在黨憂黨,牢記黨的歷史,傳承黨的精神,不忘黨恩、對黨忠誠。

講規矩,爭當黨風政風的“風向標”。孟子曰:“不以規矩,無以成方圓”。什么是規矩?規矩就是對人的行為的一種約束,是做人行事的一個尺度。 對于組工干部來說,增強法紀意識是提高制度執行力的前提。而法紀意識并不是天賦的,只有通過認真學習、加強修養和鍛煉才能形成。組工必須在深入學習學習黨章、憲法及有關法律知識,不斷增強自己的法紀觀念,要自覺守法、嚴格守法,把法律作為“地雷場”踩不得,把黨紀作為“高壓線”碰不得,令必行、禁必止。組工干部作為管黨員的黨員、管干部的干部,一舉一動、一言一行都起著重要的示范引導作用,一定要講規矩,切實做到真正懂規矩、帶頭用規矩、自覺守規矩。要把講規矩當做一種責任,樹立法律面前人人平等,制度面前沒有特權的觀念。

講擔當,勤為履職盡責的“急先鋒 。對組工干部而言,有崗位就有責任,有責任就要擔當。有多大擔當,就能干多大事業。勇于擔當抓好落實,就是練就“千斤重擔一肩挑”的鐵肩膀,既從黨建工作的目標和職責上倒排,又從迫切需要解決的問題順推,在實現既定目標上堅定不移,在解決問題上擔當作為。要始終本著對黨和人民的事業極端負責的態度,把工作當追求,視職業為事業,精心謀事,潛心干事,專心成事,為黨建事業貢獻全部心力,推動各項工作都嚴起來、實起來。要認真履行“一崗雙責”和黨建工作“第一責任人”職責,緊緊圍繞組織工作目標任務,開動腦筋謀思路,撲下身子抓落實,確保黨建工作有人抓、有人管,落實到位,成效顯著。

講服務,甘當黨員群眾“貼心人”。“全心全意為人民服務”是黨的根本宗旨。組工干部行使職能意味著“責任、服務、奉獻”。服務是黨執政的前提和基礎,只有牢固樹立服務大局、服務中心、服務基層、服務群眾的意識,增強服務觀念,提高服務能力、服務的質量和效率,才能使黨建工作落到實處。組工干部強化服務意識,就是要把服務的理念,貫穿到組織工作之中,對黨員干部開展有針對性的教育,改進工作作風、端正服務態度、提高服務水平,努力提升服務本領,把黨建工作融入到業務工作中去。要為工作大局和基層群眾提供有效的服務,激發黨員干部服務熱情,改進機關作風,當好黨員干部和人民群眾的貼心人。

干部踐行兩學一做心得體會-3

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的經常性活動,是教育黨員干部堅定理想信念,增強政治思想認識的重要途徑,黨員干部要在“兩學一做”學習教育中,以新時期好干部“五好”標準,結合“三嚴三實”要求,處理好"遠與近、虛與實、大與小”三大關系,爭做“志實、學實、責實”的好干部。

處理好“遠與近”的關系,做到“志實”。要樹立好“遠”大理想,立足實際確定“近”的志向。理想是夢想,有夢想才能確定志向,有志向才有前進的方向。無論理想的大或小,崗位的低于高,要清楚認識到志向是敲開遠大理想之門的“鑰匙”,應向著自己的遠大理想和志向堅持不懈去奮斗,從實際出發,在每個崗位上兢兢業業,創一流業績,以“不為當大官,但求做大事”的雄偉志向激勵前行,做一名志向實際明確,工作敬業一流的好干部。

處理好“虛與實”的關系,做到“學實”。要將“虛”的書本知識和“實”的實際做法相結合,要以加強理論和業務知識的學習為基礎,以向群眾、向身邊同事、向領導學習實際經驗為重點,抓實學習,才能提高自身能力。要尊重群眾,與群眾打成一片,要理解“從群眾中來,到群眾中去”的深刻含義,要了解群眾,當好群眾,從群眾身上學習處理群眾工作的最有效辦法。要尊敬領導,團結同事,向具有豐富經歷和經驗的同事領導學習,在學習中加以思考,融會貫通,將好的經驗轉化為自己的本領。

處理好“大與小”的關系,做到“責實”。要責任明確,善于擔當,要明確“大”的責任是代表黨委政府,“小”的責任是代表部門和個人,在工作中始終把握緊緊圍繞黨委工作大局,部門工作重點,自身工作職責,理清責任的線,站好職責的崗,要求真務實,堅持言行責實,以實干為榮,以空談為恥,做到真用心、用真心,不怕苦、吃得苦,想干事、干正事,敢干事、干成事。一件事一件事去做,一個問題一個問題去解決,確保各項工作真正落到實處。

干部踐行兩學一做心得體會-4

近日,*辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

繼黨的群眾路線教育實踐活動后,中央再次決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育,這是新形勢下加強黨的思想政治建設的又一重大部署。

近年來,中央在黨員干部中開展的系列學習教育,都有明確的指導思想和具體的目標要求,是“規定動作”。大多數地方按照“規定動作不走樣”,認真落實,取得一定成效。許多地方結合當地實際,“自選動作”創出了特色,效果受到群眾歡迎。

然而,有的地方對活動的“模仿”和“復制”,幾乎成了一場“模仿秀”,從開始的實施方案到領導動員報告,幾乎是“指導思想目標要求、提高認識強化舉措”等放之四海而皆準、千篇一律的“范本”。不同之處,無非也就是某某縣改成了某某市,某某鄉改為了某某鎮。還有一些黨員干部的學習心得體會,更得益于如今科技發達的網絡,也都是些“學習不夠刻苦、工作不夠積極、作風不夠扎實”等千人一面的“模板”。筆者認為,要讓“兩學一做”學習教育真正取得成效,除按上級要求的“規定動作”進行外,還應多來點原創內容。尤其是這次“兩學一做”,基礎在學。因此,創新學習形式,切實做到真學、真懂、真用,是讓學習不流于形式的重要環節,必須下一番苦功夫。

“兩學一做”,關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。如何爭做合格共產黨員,“做”是最能體現自身鮮明特色的。每名黨員所處崗位不同,當通過學習,能按照黨員的標準嚴格要求,履行義務,并立足崗位作貢獻、做表率。特別是黨員干部,要真心實意幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的好事實事,幫群眾解決問題,讓百姓滿意。如此,才能讓學習達到好的效果。


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