老師,一直都是我們十分關(guān)注的職業(yè)。而老師的工資待遇,似乎有那么一點讓人匪夷所思。有人說,老師的工資高得不得了,教師這個職業(yè)就是一個高待遇又輕松又穩(wěn)定的職業(yè);也有人說,老師其實很可憐,并沒有別人看到的那么光鮮。究竟是如此?這是一位從事教育工作15年的小學高級教師的自我講述,關(guān)于她的工資!
剛上班得了一條大毛毯
小秀口述: 1996年,帶著兒時的夢想,帶著對教師這份熱愛,我成為了一名光榮的人民教師。
剛從哈爾濱師范學校畢業(yè)那會,職稱是小學二級教師,每月的工資不到500塊錢。但是和同齡人比起來自己還不錯,身邊很多同學還在為能考上理想的大學而拼命苦讀時,我已經(jīng)不用靠父母養(yǎng)活了;因為學校在哈市經(jīng)濟強區(qū),也算名校,從沒出現(xiàn)過拖欠工資現(xiàn)象,逢年過節(jié)還會給我們分點實惠的年貨。
印象最深的是剛上班時,一次學校獲得了全市教師基本功大賽第一名。為此,學校獎勵每個教師一條價值好幾百元的大毛毯,家里人都說,“當老師是明智的選擇啊,單位待遇好,職業(yè)受尊敬,對象排隊找。”
待遇與職稱級別有關(guān)
小學老師的收入主要和職稱掛鉤,小學一級教師每月2200元左右;小學高級教師每月2600元左右;小超高(中學高級)3000元左右。退休老師按職稱不同一般在3000到4000之間,小高教師退休工資一般也就在3000元左右,跟教齡有關(guān)。
小學一級教師除了每月要比小學高級教師少400元的工資外,取暖費也少10平米標準。同樣教齡的小學教師收入基本上是一個職稱相差300-400元左右。
青年教師多的學校里,評小學高級教師比較緊張,很多小學一年才有一個評小高的名額。很多老師30多歲了,還沒評上小高,月工資僅有2000多元。
另外,經(jīng)濟強區(qū)和普通區(qū)的教師收入不大一樣;生源多的學校和生源少的學校教師收入也不大一樣。
據(jù)了解,前些年允許有民辦公助學校收擇校生的時候,生源多的學校的確要比普通公辦校福利好,“有的學校假期組織教師旅游,有的發(fā)千八百的,生源少的頂多一二百,只有逢年過節(jié)時,象征性地搞一點福利。”
班任工資高于科任
崗位不同,教師收入也有差別。哈市道里區(qū)一位老師說:“薄弱學校除了工資外,每月班主任能多個50到60元,科任沒有。好學校班任能多200元到300元,科任應該也沒啥。”
南崗區(qū)一位小學老師說,班、科任肯定是有差距的,從績效工資看,政策傾向于班主任,從工資上看班任會比科任多一二百元。
同樣地,近年來雖然因區(qū)域性差異導致的教師收入差雖然在縮小,一些經(jīng)濟相對薄弱地區(qū)的學校老師收入還是要比強區(qū)差不少。
但無論是班任還是科任,與初、高中教師相比,小學教師的收入要少很多。哈市一所省重點高中的教師王老師,職稱是中學高教,工資4000元,而和她有著同樣教齡的小秀職稱是小學高教,工資只有2100元。
付出與報酬不對等
小秀口述:工作這些年里,為改善教師待遇,上面確實給過“陽光工資”、“13月工資”。可與同齡人比,每月發(fā)到手里的工資還是少得可憐。我現(xiàn)在教齡15年,小學高級教師,每月扣除養(yǎng)老保險、住房公積金等等后,工資條上還不到2100元。好多年沒漲工資了,跟身邊非教師行業(yè)的朋友們說,大家都不敢相信。
2009年沒實行績效工資以前,每月的工資加獎金,大約2500多元。實行績效工資以后,三年過去了,工資根本沒有提高,在物價上漲的今天,教師的收入又縮水了。
在外人眼中,一直認為老師和公務員的待遇、工資是一樣的,其實則不然。和其他行業(yè)相比,教師付出與報酬是不對等的。
十年工資漲幅不大
哈市道外區(qū)一小學校長說,“學校有十年沒漲工資了,每年有調(diào)資一檔也就20幾元。”
哈市南崗區(qū)某小學教師說“十年來工資發(fā)展十分緩慢,公務員漲工資多次了,但教師屬于事業(yè)單位,遲遲跟不上公務員的速度。好不容易在人家之后漲了一次,又因財政沒錢補不起,要分幾年補齊比人家晚漲的工資。從國撥工資來看,小學高級教師每月兩千多元,超高也就三千多。”
據(jù)了解,2009年開始,哈市中小學教師實行工資改革,工資構(gòu)成是基本工資加上績效工資,績效工資人均每月280元左右(崗位不同略有差別),各個學校分配情況略有不同。目前,各區(qū)開始給教師補發(fā)從2009年起始的績效工資,南崗區(qū)從2012年9月起補2009年1月的,共計40個月,以此類推,補齊為止。目前,2009年1—4月已補完。
隱性收入與學校名氣有關(guān)
在很多人眼里,現(xiàn)在教師收禮已經(jīng)成為“家常便飯”,那么教師這個職業(yè)有沒有隱性收入?如果有,是普遍性的嗎?到底有多少?
記者采訪中,大約70%以上的老師表示自己會收到學生、家長送的禮物。班主任要比科任多,好學校要比普通學校多一些,哈市香坊區(qū)某小學教導主任說,“我們學校90%都是農(nóng)民工子弟,逢年過節(jié)老師會收到一些小禮物,但聽說在名校,老師收到個LV包什么的不算啥新鮮事。”
“教師隱性收入涉及面比較廣,但這種隱性收入會因教師崗位不同、學校不同而異。和教師的工資條一樣,隱性收入也呈金字塔型,隱性收入較低的人還是占了大多數(shù)”
網(wǎng)友熱議
C C P□:小學老師實力最差,教學難度也最低,每年還有兩個假期,跟中學老師根本沒法比,收入也可以了,要什么自行車啊,每天就知道提老師掙得少,干的累,敢問:哪個行業(yè)不累?而且以當?shù)厥杖霝楸日眨^對不低!
2067,真愛夢:現(xiàn)在老師,特別是小學老師,更甚者是農(nóng)村小學教師,真太苦澀了,收入低,連當?shù)厝司杖霕藴识歼_不到。人家有房子,你沒有;你即使有房子,房貸一輩子。過了今天愁明天,難啊!別看有的教師有車有房,那是極少數(shù)人,并且做了所謂的違規(guī)補課、第二職業(yè)的。教師這個職業(yè)其實就是職業(yè)高尚,生活低賤!
GKGKJFSNDSMD :小學初中教師工資一樣,待遇與職稱級別有關(guān),沒錯。不同的級別干著相同的活,可工資卻區(qū)別很大。
jiajia:十年前的小學老師應該是1000元左右,我們這的小學老師半年就能買小車了,聽說固定收入5000元左右,隱性收入就不知道了。