精選蘇州教育10大亮點

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全市各級黨委、政府堅持把義務教育均衡發展作為年度政府教育目標責任考核的重中之重，共投入5億元用于改善辦學條件、提升辦學內涵，確保了全國義務教育發展基本均衡縣(市、區)督導評估認定各項工作真正落到實處，惠及義務教育階段65.9萬名學生、4.54萬名教師。

5月18日，全國縣域義務教育均衡發展督導評估認定現場會在張家港市召開，張家港市、常熟市、太倉市率先連片通過評估認定，成為“全國義務教育發展基本均衡第一縣”。11月8日，昆山市、吳江區、吳中區、相城區、姑蘇區和高新區通過教育部現場認定，蘇州市成為全國首批義務教育發展基本均衡地級市。12月4日，省教育廳為市教育局記集體二等功。

一、全國全省職業技能賽蘇州代表團包攬江蘇第一

，我市以創建省職教創新發展實驗區為契機，以成就每一個職教學生的精彩人生為導向，在全國、全省技能大賽中再創佳績。在國賽中，我市獲得中職組23個一等獎、6個二等獎、1個三等獎，排名全省第一;在省賽中，我市獲得77個一等獎、131個二等獎、109個三等獎，總分列全省第一。9月26日，在全省職業院校技能大賽表彰會上，省教育廳授予市教育局集體二等功。

我市堅持以賽促改，獲批省現代職教體系建設試點項目35個，獲批省高水平現代化職業學校立項學校9所，獲批省品牌、特色專業17個、省職教高水平示范性實訓基地27個、技能教學研究基地3個。堅持以賽促建，出臺了《蘇州市中等職業學校名師工作室建設與管理工作實施意見》，立項30個職業學校名師工作室和10個培育對象，有9人獲批省職教領軍人才培養對象。

二、基教職教獲13個省首屆教學成果特等獎，名列江蘇第一

省教育廳首次開評教學成果獎，評選范圍覆蓋基礎教育、職業教育、高等教育，評選對象為在教學工作中做出突出貢獻、取得顯著成果的學校和教師近年來取得的優秀教學成果。蘇州選送的88項成果有74個項目入圍，獲獎率達84%，獲獎比例占全省13.2%。其中，基教類成果獲特等獎10項，占全省25%;職教類成果獲特等獎3項，占全省30%。這標志著我市以教育科研為先導，科學提高教育質量的內涵式發展戰略取得顯著成效。

三、新建改擴建101所幼兒園，新增4萬個學前教育學位

1月13日，周乃翔市長在政府工作報告中明確提出新建、改擴建101所幼兒園，切實緩解“入園難”。2月25日，在全市教育目標責任書簽訂儀式上，101所幼兒園名單正式確定并向社會公示。

市教育局專門成立項目建設推進領導小組，牽頭協調工程管理，加強部門聯動攻堅克難，每季度開展專項督導，全過程接受社會監督，確保軟硬件并進及時啟用。目前，已有58所幼兒園投入使用，其他幼兒園均在建設中或通過立項年內開工。預計今后2~3年，我市將新增4萬個學前教育學位，廣覆蓋、保基本、有質量的學前教育公共服務體系將更為完善。

四、加快教育人才高地建設

9月，我市啟動校外專家庫建設，規范校外專家進校園管理工作，并率先在直屬學校基本實現基礎教育階段學校的校外專家總數不低于學校崗位總數的5%，職業學校的校外專家總數不低于學校崗位總數的20%，市財政1100萬元專項經費全部落實到位。

五、評出教育名家3人，教育領軍人才26人

六、42萬小學初中生免費坐公交軌交

是蘇州智慧教育年。目前，市教育局直屬單位建成“未來教室”4個，培訓“未來教室”種子教師200人次;全市向省教育信息化公共服務平臺整合推送2.5萬多個優質教育資源，省教育信息化達標率近70%。市教育局門戶網站榮獲全國地級市教育門戶五十佳網站和省十佳教育門戶網站。

市區42萬義務教育階段學生憑教育E卡通免費乘坐公交、軌道交通2430人次。

七、啟動中小學校長職級制探索

，為深化教育系統干部人事制度改革，倡導教育家辦學，推動校長隊伍專業化發展，我市積極探索實行校長職級制。校長職級制共設“四級六等”：特級、高級(含一等、二等)、中級(含一等、二等)、初級。特級校長比例控制在10%以內，高級及以上校長比例控制在45%以內，中級、初級校長比例不低于55%。校長職級制將先在市教育局直屬中小學校(含特殊教育學校)校長崗位中先行試點，條件成熟后，逐步在全大市推廣。

八、率先試行掛牌督導制度

秋季開學，我市認真貫徹落實國務院教育督導委員會第一次全體會議精神，率先在市教育直屬的16所初中、3所小學和4所幼兒園試行掛牌督導制度，并要求下轄所有縣(市、區)根據區域實際參照執行。此舉得到學校、家長、社區的普遍歡迎和認可，又受到教育部、省教育廳的高度關注，市教育局分別在教育部新聞發布會和省責任督學掛牌督導專題工作會議上做了經驗介紹，我市有望成為全國首批掛牌督導實驗區。截至去年底，全市掛牌督導共聘請責任督學268名，涉及全市588所中小學校(幼兒園)，實現了基礎教育學校全覆蓋。

九、推出“對話青年教師沙龍”

3月10日，為貫徹落實中央關于開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，引導行政部門對學校的評價從看指標、數據、臺賬，向看教師的發展狀態、學校的日常生活、家長的滿意程度轉變，引導學校的辦學方向從“曬大樓、比數據、追獎牌”向“曬教師、提內涵、樹品牌”轉變，市教育局在直屬學校率先啟動對話青年教師沙龍活動，并逐步在大市范圍內推進。活動已成功舉辦10期，對話主題涉及班主任工作、教育教學反思、名師成長、特殊教育等諸多方面，累計有500名青年教師直接參與此項活動。

十、蘇州市教育局獲全國教育改革創新特別獎

，市教育局以辦好人民滿意的教育為根本導向，繼續強化“教育就是服務”的意識。針對學生健康成長的需求，市教育局開展中小學研學旅行試點和在校學生意外傷害事故保險制度試點，推進“夢想與團隊”項目建設，成立蘇州市教育志愿者團(隊)聯盟，各級各類學生資助總額達2.87億元。針對教師職業幸福的需求，市教育局舉辦6次“幸福講堂”講座和10次“蘇州教育大講堂”公益活動，實施教師每年免費一次體檢制度。

針對市民終身學習和強身健體的需求，市教育局首次舉辦全民終身學習活動周，推動全市587所學校向社會開放校園體育設施，651所學校開展“三走進三服務”教師回報社會“百千萬”活動。12月14日，在第三屆教育改革創新典型案例推選活動暨中國教育創新論壇上，市教育局以“服務型管理推動教育轉型發展”為主題，從1028個參評案例中脫穎而出，榮獲全國教育改革創新特別獎。

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