黨員領導干部嚴守黨規黨紀是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。下面是2017年黨員領導干部民主生活會個人對照檢查材料，歡迎閱讀!

2017年黨員領導干部民主生活會個人對照檢查材料(一)

“兩學一做”學習教育是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是擺在每一個黨支部、每一名黨員、每一名干部特別是領導干部面前的一項重要政治任務。思路決定出路，思維決定行動。要想使“兩學一做”真正成為廣大黨員特別是黨員領導干部的思想自覺和行動自覺，必須秉持并錘煉“四種思維”。

錘煉底線思維。做人要有底線，做一名合格共產黨員，更要有底線。黨章黨規以及系列講話精神，為廣大黨員劃出了必須恪守的標準、規范、底線。廣大黨員在任何時候，做任何事情，都必須想想底線在哪里?突破這些底線的后果會怎樣?防范這些底線的主體是誰?守住這些底線的措施是什么?必須時刻把這四個問號放在心頭，擺在案頭，捏在手頭。一些黨員之所以“不像黨員”，或者說不配做一名合格黨員，正是因為缺乏了底線思維，不講政治、不講規矩、不講底線，不能以黨員的標準嚴格要求自己，信馬由韁，權力任性，不作為、亂作為、慢作為，甚至走到了黨和人民的對立面。開展“兩學一做”學習教育，就是為了讓廣大黨員特別是黨員領導干部守住為人、做事的基準和底線，自覺承擔主體責任，積極傳播正能量，發揮正效應。

錘煉創新思維。創新是一個民族進步的靈魂，更是一個政黨不斷完善自我的不竭動力。“兩學一做”學習教育，作為全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措和生動實踐，必須創新方式方法，既要善于運用經典辦法，把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育重要內容，學習掌握科學的工作方法和領導藝術，切實提高領導水平和能力，更要解放思想，區分層次，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強學習教育的吸引力和感染力。既要堅持和運用歷次黨內教育實踐活動的成功經驗和做法，又要創新運用新時期新任務新要求新媒體下的各種手段和工具，針對不同群體，根據不同特點，進行分類指導。既要堅決完成中央部署要求的規定動作，更要結合基層黨組織實際和黨員干部思想、工作、生活等方面的實際，創新自選動作，并使之經常性、正常化，不斷創新完善黨內教育長效機制。

錘煉看齊思維。人心齊，泰山移。“兩學一做”，一個根本的目標和任務，就是要培養廣大共產黨員的在黨意識、責任意識、看齊意識，在政治上思想上和行動上同黨中央保持高度一致，在貫徹黨的路線方針政策上雷厲風行，在落實中央的決策部署上堅決有力。這就要求黨員要有極強的紀律性，學習黨章黨規黨紀，就是要引導黨員牢記和踐行黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨，始終做政治上的明白人。而反觀時下，少數黨員，不能始終做到見賢思齊，見不賢而內自省，不能堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，立場不堅、信念不強、定力不夠，在一些大是大非問題上搖擺不定甚至隨波逐流、為不良風氣推波助瀾，必須引起我們高度警醒。

錘煉問題思維。成績不說跑不掉，問題不提不得了。開展“兩學一做”學習教育的目的，就是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。這就要求始終突出問題導向，切實增強問題思維，以問題為導向深化學習整改提高，促使全體黨員始終牢記自己的黨員身份，站穩政治立場，對黨絕對忠誠。要引導廣大黨員帶著問題學，切實將自己擺進去，深入挖掘自身存在的突出問題，注重運用批評和自我批評這一武器，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題，以問題的解決，提高實效性。并且要有不解決問題不收兵的決心和志氣，既不能掩蓋自身存在的突出問題，更不能出現新的問題。

當然，“兩學一做”不是一次活動，也不是光有前文提及的“四種思維”就能完全達到預期效果的，必須綜合考慮、統籌協調，用心用力、抓細抓實，突出正常教育，努力使其真正成為每一名共產黨員的政治自覺、思想自覺、行動自覺。

2017年黨員領導干部民主生活會個人對照檢查材料(二)

按照中央、省、市及區委部署，本人對照“四種意識、三嚴三實”相關要求，緊緊聚焦四個方面存在的問題及表現，逐一查擺自身存在的問題與不足，同時廣泛征求意見、開展談心活動、召開民主生活會，先后與局班子成員4人、各科室負責人、黨員群眾等談話20余人次，征求意見和查找問題6項。現對照檢查如下：

一、四個方面存在的具體問題及表現

(一)世界眼光方面

1、發展思路、視野不夠寬廣。

2、有些事情未能探索吸納國內外先進的價值理念、體質機制、發展模式和工作經驗，不能站在更高更廣的定位和平臺上謀求新突破。

3、對國內外環境發生的變化認識不足，對國際資本流動和產業轉移了解不多，對擴大開放面臨的新機遇新挑戰準備不充分，沒有跳出賈汪看賈汪。

(二)全局觀念方面

1、對中央、省、市最新決策部署掌握不夠全面，了解深度不夠，較多地關注民政條線的相關工作，對其他領域的工作了解的不多。

(三)創新精神方面

1、面對社會發展新常態、新形勢、新任務，開拓創新的氛圍不夠，意識不強，解放思想的力度不夠。

2、面對新情況新問題以及處理復雜問題較多地借鑒以往經驗，缺少開拓創新的精神去尋找新思路與新做法。

二、整改目標與推進措施

一是加強理論學習。突出學習重點：認真學習關于四種意識、三嚴三實的重要論述等，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。認真開展好“強化四種意識、踐行三嚴三實”主題教育活動，年底前認真做好總結工作。堅持“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務;帶頭向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。

二是樹立世界眼光與全局觀念。在工作中積極探索吸納國內外先進價值理念、體質機制、發展模式和工作經驗，并合理運用到日常民政工作中，一定程度上打破傳統民政工作模式的束縛，關注國內外環境變化以及產業走向經濟走向，更好地促進工作的開展。

三是提高黨性修養，扎牢宗旨意識。帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。以黨的事業為重，以人民利益為重，不講個人利益個人得失、從維護班子團結、推動事業發展的大局去謀劃和開展工作。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。

四是密切聯系群眾，務實工作作風。堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。進村入戶、深入基層、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事，樹立為民辦實事的良好民政工作部門形象。

五是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全區中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;在今后的工作中把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;積極進取，帶領全局努力突破現有資源等方面的桎梏，用開拓創新的眼光去探索新思路新方法。

總之，在以后的工作中，我將牢固樹立世界眼光與全局觀念，發揚開拓創新的精神和務實工作作風，積極響應中央、省、市及區委工作部署，認真做好落實整改工作，做一名優秀的黨員領導干部。請大家予以監督!

2017年黨員領導干部民主生活會個人對照檢查材料(三)

*頒布實施新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)。這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，旨在永葆黨的先進性和純潔性。作為一名黨員領導干部，要時刻將《準則》和《條例》刻在心上，烙在腦中，用心踐行。

一、通過學習，深刻體會到這兩部法規對黨員干部要求更高、標準更嚴

新修訂的《準則》和《條例》，堅持依規治黨與以德治黨相結合，《準則》重在立德、強調自律，以正面倡導為主，緊扣廉潔自律，以“四個必須”和“八條規范”為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標桿。《條例》重在立規、強調他律，列出負面清單，堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法。包含政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律共六大紀律，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。《準則》和《條例》，相輔相成、相得益彰，構建起立體式管黨治黨制度體系，必將成為全面從嚴治黨的利器，為黨的建設注入強大的正能量。

二、通過學習，深刻認識到必須要做全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任的有力踐行者

近年來，黨和政府對文藝人才工作的投入不斷加大，社會力量參與文化建設的積極性越來越高，在此大好形勢下，風險防范工作極為必要。

作為一名黨員領導干部，首先要不斷改造世界觀，形成正確的人生觀和價值觀，保持思想、戰略、道德上的定力。時刻不忘共產黨人的職責，用制度約束自身和身邊人;行正道、揚正氣，以信念、人格、實干立身;堅持以身作則，堅持求真務實，堅持責任擔當，堅持清正廉潔。

深刻體味“禍患常積于忽微”的警言，在開展人才儲備、人才培養、人才評價、人才交流、人才推介、人才成果開發等多項人才業務工作中經常性地進行對照檢查，時刻記住紀律與法律的高壓線，把握公與私的警戒線，以嚴格的標準要求自己，以苛刻的態度反省自己。既要科學謀劃人才事業發展，又要嚴控風險，查找廉政風險點，真正做到慎初、慎微、慎獨，做到講規矩、守紀律，知敬畏、存戒懼，自覺成為廉潔自律和遵紀守法的模范。在黨風廉政建設方面，嚴格履行主體責任，全面推動從嚴治黨建設。

三、通過學習，深刻認識到必須要依規履行工作職責，切實維護黨規黨紀的權威性和嚴肅性

在人才中心業務發展過程中，切實增強“廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家”的意識，帶領各級黨員干部嚴格按照黨章規定和《準則》要求，不斷完善規章制度，正確行使權力。如在招聘新職工時，要做到唯賢是舉，程序完備，公平公正;在選拔干部時，要任人唯賢，綜合考量民主意見與工作能力、工作實績;在經費使用上，要做到每一筆錢的去向都記錄在案，集體決策，合規合理。具體落實到業務工作中，主要有以下幾方面。

一是在文化行業職業技能鑒定工作方面，要進一步規范對各職業技能鑒定站、定點實訓單位的指導，強化考評人員的選拔與聘用，著力完善題庫開發，有效提升鑒定工作的數量和質量。

二是在文化部高級職稱評審工作方面，要進一步嚴肅職稱培訓考試紀律，強化職稱考試突發事件應急處理能力;堅決打擊論文申報中弄虛作假、代發論文等情況，確保業務能力強、工作業績突出的專業技術人才能夠正常獲評。

三是在人事檔案管理方面，首先要嚴格按照國家相關規定執行，嚴防受制于人情等不合規矩的情形發生，確保人事檔案接收、存檔、保管工作平穩有序;其次要堅持全心全意為人民服務的宗旨，進一步提高工作人員的服務意識，提升服務社會文化藝術事業的水平和能力。

四是在文化藝術人才培養方面，要以專業技術能力、思想道德水平為綜合考評內容，一方面有效利用國家資金依規培養重點、難點、熱點領域的緊缺人才;另一方面，加強與相關機構合作，以點帶面，著力培養一批德藝雙馨的優秀人才。

五是在社會藝術考級工作方面，要堅持社會效益優先，通過科學、公平、公正的選拔方式，為考生提供良好的水平評價環境;進一步規范考官審核程序，確保社會藝術水平考級的引導和服務效果。

六是在信息資源平臺建設方面，要優化社會文化藝術人才庫、文化藝術技能人才信息庫等的建設，著力做好網絡信息安全保密工作。聚力做好中國文化思而學教育網、全國社會藝術水平考級服務系統等互聯網平臺，發揮其在社會文化藝術服務中的橋梁紐帶作用。