作家說：“環境是心靈的港灣。”

畫家說：“環境是靈感的源泉。”

教育家說：“環境是人塑造的搖籃。”

軍事家說“環境是制勝的法寶。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；

當我們在優雅的環境學習時，你一定會感到心情舒暢。

可是我在學校中發現了一些不文明的不良習慣，樓梯上有包裝袋、果皮、紙屑……這也難怪。

有的同學甚至看到地上的垃圾，也不舍得彎一下腰，將垃圾送進垃圾桶，保護好校園環境。

俗話說得好：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為。”

這就是要我們保護校園，一定要從小事做起。

同學們，讓我們行動起來，共同保護我們的校園！

這篇敘事作文圍繞“環境”一詞展開敘述，事例敘述得生動具體，突出地表達出愛護校園的主題。文章來源于生活，語言雖然不怎樣優美，但卻真實，寫得入情入理。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。