甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院官網(wǎng)登錄入口:http://www.gsjdxy.com/
甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院坐落于國家歷史文化名城、有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市,2009年經(jīng)省政府批準成立,是一所具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等院校,隸屬于甘肅省教育廳。2011年,經(jīng)省政府批準設立甘肅裝備制造業(yè)技師學院,以培養(yǎng)中、高級技能人才和預備技師為主,與甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院實行“一套班子、兩塊牌子”的管理運行體制。
學院現(xiàn)有教職工467人(含蘭州校區(qū)),其中教授、副教授69人,“雙師型”教師95人,具有博士、碩士學位的教師77人。學院占地面積636畝,建筑面積17.154萬平方米,固定資產(chǎn)總值3.27億元,其中教學儀器設備總值6208.5萬元,圖書館藏書27.91萬冊;各類在冊學生7856人,含全日制普通高職在校生6018人、技師學院在校生670人、成人本專科學生1168人。
學院建有教學樓5棟、學生公寓樓9棟、體育館1座、田徑運動場2個、籃排球場15個;建有數(shù)控加工、電工電子、機電技術(shù)等3個國家級實訓基地,校內(nèi)實踐基地6個,隴東南共享型實訓基地1個,專業(yè)實訓實驗室60余個;建有1.3萬平米的現(xiàn)代化學生餐飲中心1座,特色餐廳4個;建成擁有1200多臺計算機、20個多媒體教室的計算機中心,形成以千兆光纖為主干、集教學、管理和師生生活服務為一體的現(xiàn)代化校園網(wǎng),基礎設施完備。
學院設有機械工程系、電氣工程系、智能控制系、車輛工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、思想政治理論教學部、基礎教學部、體育工作部、繼續(xù)教育部、工業(yè)中心、計算機中心等教學機構(gòu),開設高職專業(yè)36個;設有國家第41職業(yè)技能鑒定所、全國計算機等級考試考點;是甘肅省高技能人才培訓基地,與蘭州理工大學、蘭州交通大學等高校合作開通了獨立本科段專升本綠色通道,為培育技術(shù)技能型人才提供了良好的環(huán)境。
學院高度重視就業(yè)工作,努力完善就業(yè)服務體系,著力提升就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量,通過多年的努力,與省內(nèi)企、事業(yè)單位和長江三角、珠江三角、京津冀、成渝、關(guān)中?天水經(jīng)濟區(qū)以及新疆等地的300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議。在此基礎上,學院開展校企深度合作,創(chuàng)新校企聯(lián)動的人才培養(yǎng)模式,注重增強學生的崗位職業(yè)技能和社會適應能力培養(yǎng),畢業(yè)生深受用人單位歡迎。
學院注重特色培育,構(gòu)建了以機電特色專業(yè)為主體的智能加工技術(shù)、智能控制技術(shù)、電工電器技術(shù)、車輛應用與服務、信息技術(shù)服務、制造供應鏈管理等6大專業(yè)群,其中“模具設計與制造”、“電氣自動化技術(shù)”兩個專業(yè)為中央財政支持建設的專業(yè),被評為全國機械行業(yè)特色專業(yè);“模具設計與制造”專業(yè)為省級骨干專業(yè)。在建設資金困難的情況下建成了3D打印體驗中心、逆向工程中心、數(shù)控多軸加工仿真、工業(yè)機器人等15個在全省具有先進水平的實訓室;甘肅省教育廳依托學院設立了甘肅機電職業(yè)教育集團、甘肅智能制造職教集團,甘肅省工業(yè)和信息化廳依托學院設立了“甘肅省模具行業(yè)技術(shù)中心”、“甘肅省3D打印應用行業(yè)技術(shù)中心”;被國家人社部確定為“全國高技能人才培訓基地”,被國家民委確定為“全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位”,是全國教科研先進集體和全省民族團結(jié)進步模范集體、全國機械行業(yè)文明單位、省級文明單位、全省就業(yè)工作先進單位,全國機械職業(yè)教育教學指導委員會批準學院牽頭組建了機械行業(yè)智能裝備制造(西北)職業(yè)教育集團,辦學特色日益鮮明。
2017年特色優(yōu)質(zhì)校建設取得突破,學院入選甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校項目培育單位;龍頭骨干專業(yè)建設取得新突破,機電一體化技術(shù)專業(yè)被教育部列為“全國職業(yè)院校裝備制造業(yè)類示范專業(yè)點”,基于工業(yè)機器人實訓中心建設的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設被列為2017年高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目。2018年,學院承辦了國家人社部主辦的“技能中國行2018??走進甘肅”大型活動。
展望明天,學院將以黨的十九大精神為引領(lǐng),學習好貫徹好落實好全國教育大會精神,堅持“三個有利于”的標準,按照“怎樣有利于提高質(zhì)量、怎樣有利于培育特色、怎樣有利于學院發(fā)展”來創(chuàng)造性的開展各項工作,走內(nèi)涵發(fā)展、特色立校之路,促進規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,努力向“特色鮮明、國內(nèi)一流”目標邁進!