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南京師范大學(xué)泰州學(xué)院官網(wǎng)登錄入口:https://www.nnutc.edu.cn/

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南京師范大學(xué)泰州學(xué)院官網(wǎng)登錄入口:https://www.nnutc.edu.cn/

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一所于2004年6月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的普通高校本科層次獨(dú)立學(xué)院,由南京師范大學(xué)和泰州高教投資發(fā)展有限公司共同組建。2015年底成立了南京師范大學(xué)泰州學(xué)院管理委員會(huì),研究和決定學(xué)院的重大事項(xiàng)。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。博士生導(dǎo)師陳雙林教授擔(dān)任院長、法定代表人,朱梅同志擔(dān)任黨委書記。經(jīng)過14年的砥礪奮進(jìn),學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)不斷提升,取得了可喜的辦學(xué)成果,成為泰州歷史上第一座萬人本科大學(xué),先后榮獲“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”和“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”等稱號,《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《中國教育報(bào)》多次報(bào)道我院辦學(xué)業(yè)績。

學(xué)院按照《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》(教育部令第26號)規(guī)范辦學(xué),位于泰州市高教園區(qū),占地面積1035畝,規(guī)劃建設(shè)教學(xué)、辦公、活動(dòng)及生活用房32萬?,已建成27萬多?,順利通過了教育部、江蘇省教育廳專家組對學(xué)院辦學(xué)條件的檢查。學(xué)院培養(yǎng)以文、理、經(jīng)、管、工、藝和教師教育為特色的本科應(yīng)用型專門人才。設(shè)有健全的管理機(jī)構(gòu),建有13個(gè)二級學(xué)院(部),有經(jīng)教育部備案的46個(gè)本科專業(yè),普招錄取分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在全省同類院校前列。目前在校生1萬余名;歷屆畢業(yè)生平均畢業(yè)率為99%以上,學(xué)位授予率為87%以上,平均就業(yè)率為96%以上,已向社會(huì)輸送各類專業(yè)人才2萬多名。

師資隊(duì)伍保障有力。南京師范大學(xué)選派具有高級職稱或副處級以上職務(wù)的教學(xué)與管理骨干擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各單位主要負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人在緊密依托南京師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,通過啟動(dòng)“高層次人才引培計(jì)劃”、“研究方向團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃”,建立教師發(fā)展中心,進(jìn)一步強(qiáng)化高端隊(duì)伍建設(shè)、培育青年教師隊(duì)伍,實(shí)施兩個(gè)“雙百”行動(dòng)計(jì)劃(培養(yǎng)百名博士、百名高級職稱人員;聘請百名具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教授參與學(xué)院教學(xué),培養(yǎng)百名“雙師型”教師),開展優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、舉辦“青年教師教學(xué)十佳”大賽、實(shí)行青年教師導(dǎo)師制、評選“師德先進(jìn)個(gè)人和師德標(biāo)兵”“科技新秀”等,激勵(lì)了一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。近幾年,學(xué)院培養(yǎng)博士(含在讀)58名、博士后2名,有80位青年教師晉升為副教授;有9名青年教師被評為江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師,4名被評為“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人,7名被列為江蘇省“333”工程第三層次培養(yǎng)對象,24名被列為泰州市“311”工程培養(yǎng)對象;青年教師獲國家社科基金3項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金3項(xiàng),在全國獨(dú)立學(xué)院中罕見;有青年教師參與研究的課題獲江蘇省第13屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),是泰州建市以來獲得的最高社科獎(jiǎng)項(xiàng);有的青年教師正在成為學(xué)科帶頭人或已經(jīng)成長為二級學(xué)院(部)負(fù)責(zé)人。啟動(dòng)研究生教育工作,學(xué)院獲得1個(gè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)和1個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn),9名青年教師獲得南京師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師資格。許多教師榮獲地區(qū)“新泰州建設(shè)功臣”“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄皠趧?dòng)模范”“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”“科技工作先進(jìn)工作者”“師德模范”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀教師”“十佳文化新人”等稱號。

辦學(xué)特色明顯,應(yīng)用型人才培養(yǎng)成果凸顯。學(xué)院大力實(shí)施“質(zhì)量工程”發(fā)展戰(zhàn)略,確立了“素質(zhì)高、基礎(chǔ)寬、能力強(qiáng)、復(fù)合型”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)體系。堅(jiān)持教授走上大一新生講臺、博導(dǎo)走上本科生講臺,名家開設(shè)系列學(xué)術(shù)講座;著力優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、改革課程體系、改進(jìn)教學(xué)方法、構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)平臺、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)、完善人才培養(yǎng)方案,建立了一套行之有效的教學(xué)管理制度。學(xué)院師范教育特色彰顯,是全省同類院校中師范教育最具代表性的學(xué)校,有10個(gè)專業(yè)可以招收培養(yǎng)師范類學(xué)生,在全省乃至全國率先推行教師教育課程的改革,實(shí)行“4+1”跟崗見習(xí)的實(shí)踐教學(xué)模式,加強(qiáng)師范生教學(xué)基本功和專業(yè)技能的培養(yǎng);學(xué)生連續(xù)多年在江蘇省師范生教學(xué)基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng);我院師范生入職數(shù)約占當(dāng)年江蘇省新入職教師數(shù)歷年平均約8%。學(xué)院藝術(shù)教育和文化產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上,通過大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育,精心組織豐富多彩、特色鮮明的主題教育活動(dòng),積極開拓校園文化建設(shè)新載體,大力加強(qiáng)校園人文環(huán)境、校內(nèi)文化設(shè)施和校園景觀建設(shè),充分發(fā)揮大學(xué)校園的育人功能,營造大學(xué)生健康成長的良好氛圍。學(xué)院師生編排的大型民族歌劇《江姐》得到閻肅等老一輩藝術(shù)家的親切褒獎(jiǎng),多次成功公演并廣獲贊譽(yù),榮獲南京師范大學(xué)第六屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。學(xué)院沐浴京劇大師梅蘭芳的榮光,自主編排的舞蹈《梅君吟》在中央電視臺黃金時(shí)段播出。長期開展的“新學(xué)期第一課”成為校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)和品牌,榮獲教育部首屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀獎(jiǎng)。

積極推進(jìn)國際國內(nèi)交流與合作。與法國格勒諾布爾第二大學(xué)、德國依爾姆瑙理工大學(xué)、俄羅斯下諾夫哥羅德格林卡音樂學(xué)校、英國林肯大學(xué)、美國貝佩斯學(xué)校、英國提賽德大學(xué)以及澳大利亞科廷大學(xué)等建立了合作辦學(xué)關(guān)系;與中央音樂學(xué)院、中國臺灣東吳大學(xué)等建立師生培養(yǎng)交流關(guān)系。

學(xué)生管理體系健全。學(xué)院堅(jiān)持“以生為本”的理念,校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,為學(xué)生學(xué)業(yè)有成提供充分保障。擁有“教師?教務(wù)員?輔導(dǎo)員?班主任”四位一體的高素質(zhì)的學(xué)生服務(wù)管理團(tuán)隊(duì);構(gòu)建出“全員參與、院系聯(lián)動(dòng)、階段培養(yǎng)、全面育人”的管理機(jī)制,抓好“思政教育建設(shè)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè)”等四大建設(shè),實(shí)施“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、心理咨詢服務(wù)、勤助貸款服務(wù)、安康指導(dǎo)服務(wù)”等四大服務(wù)。建成較為完備的學(xué)生工作體系,對學(xué)生的身心健康成長和價(jià)值觀念養(yǎng)成進(jìn)行了合理的成長規(guī)劃。

學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量碩果累累。在省級計(jì)算機(jī)等級考試中,學(xué)生成績已連續(xù)10多次名列全省高校前列;在英語專業(yè)四級、專業(yè)八級考試中,學(xué)生成績名列全國獨(dú)立學(xué)校前茅。學(xué)生在國內(nèi)外、省、市各級各類競賽中獲獎(jiǎng)近600項(xiàng),其中突出的有:國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎(jiǎng),連續(xù)多年獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎(jiǎng),全國商學(xué)技能大賽、全國大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽、全國電子設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng);央視“希望之星”英語風(fēng)采大賽“全國五十強(qiáng)”稱號等。學(xué)生科研論文在國家級核心期刊和國際SCI收錄的期刊上發(fā)表。學(xué)生錢峰在讀大三年級即被阿里巴巴公司提前簽約。畢業(yè)生考取碩士研究生、公務(wù)員、村官和教師編制成績突出。

大力推行依法治校、民主治校,黨建工作出色。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子以,高舉偉大旗幟,致力于探求符合獨(dú)立學(xué)院發(fā)展路徑的現(xiàn)代大學(xué)制度,開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、全國“兩會(huì)”精神報(bào)告會(huì),全面落實(shí)黨和國家的教育方針;教代會(huì)、工會(huì)、“院長書記零距離” 等活動(dòng)構(gòu)成了民主治校的豐富圖景,領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工代表、學(xué)生代表積極互動(dòng);加強(qiáng)社會(huì)對學(xué)校的評價(jià)和監(jiān)督,處理好學(xué)校與政府、學(xué)校與社會(huì)的外部關(guān)系,認(rèn)真探索大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由、民主管理、政府監(jiān)督、社會(huì)參與、依法辦學(xué)的現(xiàn)代大學(xué)制度。

學(xué)院以根植泰州、服務(wù)泰州為己任,積極在泰州事業(yè)發(fā)展中挑大梁、作貢獻(xiàn)。成立了泰州歷史文化研究院、泰州金融研究所,與泰州市共建泰州市歌舞劇院,與市人大合作建立泰州市地方立法研究院,與中國醫(yī)藥城合作建立醫(yī)藥法研究所,加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研合作。學(xué)院體育場所設(shè)施面向泰州市民開放,師生承擔(dān)全市部分中小學(xué)的體育中考、體質(zhì)健康考務(wù)工作;師生多次承擔(dān)泰州市大型活動(dòng)的組織、展演;學(xué)生設(shè)計(jì)的“話說泰州”旅游宣傳動(dòng)漫等獲得泰州市領(lǐng)導(dǎo)和市民的廣泛贊譽(yù);教師編著的《泰州歷史文化叢書》(4卷)由鳳凰出版社出版,作為地方歷史文化通史在蘇中蘇北尚屬首例。學(xué)院志愿者服務(wù)有聲有色,獲得泰州市百姓好評。每年開展“蒲公英計(jì)劃”、“一路同行”、“幸福陽光”、“青春華章”等系列特色志愿服務(wù)活動(dòng)近50項(xiàng),其中“扶苗行動(dòng)”榮獲“江蘇省百個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目”稱號。

學(xué)院社會(huì)影響力和辦學(xué)聲譽(yù)大幅提高。學(xué)院的發(fā)展始終得到中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和大力支持。2008年全國“兩會(huì)”期間,胡錦濤同志接見全國人大代表、時(shí)任南京師范大學(xué)黨委書記、原江蘇省教育廳廳長沈健同志時(shí)說:“依托老校、名校發(fā)展教育是一條捷徑。希望你們繼續(xù)努力!謝謝你們!”李源潮同志在沈健同志的來信上親筆批示:“希望把南師大和南師大泰州學(xué)校辦得更出色!”2009年8月教育部郝平副部長來我校視察指導(dǎo),他高度贊揚(yáng)我校:“辦得特別好,建得特別好!”。

經(jīng)過14年的辦學(xué)實(shí)踐與探索,學(xué)院形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要、具有自身特色的發(fā)展思路和運(yùn)行機(jī)制,為事業(yè)更好更快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在新的發(fā)展時(shí)期,學(xué)院始終以辦好人民滿意的高等教育為宗旨,按照“高水平、高質(zhì)量、高效益”的辦學(xué)要求,秉承“蘊(yùn)德論道、勵(lì)學(xué)力行”的校訓(xùn),全面深化綜合改革,全面推進(jìn)依法治校,深入促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力,為創(chuàng)建“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科大學(xué)”而不懈奮斗!

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