軍人上等兵年終總結一

一、以身作則,求真務實，狠抓黨委支部班子建設。

我大隊位于長春市二道區，編制體制調整后下屬四、五、六，3個中隊，分別擔負看押任務，三個中隊中有兩個中隊相對于支隊、大隊位置偏遠分散，任務相對獨立，如何實現“兩個確保”，關鍵在于建設一個素質過硬、勇于創新的黨委班子。年初我在大隊黨委會上明確指出把“提高素質，創新發展，轉變作風，落實制度，廉潔務實，團結拼搏”作為大隊黨委的建設目標。

在實際工作中，一是抓好理論學習。我率先垂范，以身作則，先后學習了xx《論黨的建設》、《基層黨支部建設學習材料》、《xxxx基層讀本》、《軍隊基層建設綱要》、《管理學》、《經常性思想工作概論》等一系列書籍，并認真做好讀書筆記，不斷提高自身理論素質和業務水平。同時還建立了大隊黨委集體學習制度，每月集中兩天時間組織集體學習，先后學習了《軍隊黨委工作條例》、《xx國防和軍隊建設思想通俗讀本》、《學習xx武警部隊建設論述》、《黨章》、xx的一系列重要指示和《*的軍事變革》、《世界軍事變革》等知識，不斷提高了黨委成員的理論素質和全面素質。通過學習，能認真貫徹xx關于提高“四個本領”的要求，貫徹落實上級指示堅決，嚴格落實民主集中制，黨委按綱建隊和創新發展意識強，工作思路清，黨的七項制度落實，凝聚力、戰斗力強。積極和其他黨委成員搞好團結。年初，大隊黨委班子調整，黨委副書記任后，我就及時向他詳細匯報交換工作情況，平時注重了交心通氣，在工作上能互相支持，在生活上能互相關心，為部屬做好了表率。

二是抓好了前沿指揮所作用的發揮。

為最大限度的發揮大隊前沿指揮所的作用，我在大隊狠抓了會議制度和蹲點制度的落實。在會議制度主要突出抓了每季度的按綱分析，每月的人員思想分析、安全工作分析、專勤專議和專訓專議等會議的落實，在調查研究的基礎上，通過落實落實會議制度，準確分析部隊建設形勢，對照檢查工作落實情況，部署下步工作任務，確保工作指導把握上的針對性和計劃性，同時還建立了黨委成員的崗位責任制。在堅持集體領導和個人負責相結合的前提下，分工明確，職責明確，標準明確。提高了黨委的工作效率和戰斗力。在蹲點工作制度上，專門制定了《大隊干部蹲點幫扶工作規定》，明確要求大隊干部每月在基層中隊蹲點不少于25天，必須嚴格落實住班制度和“五同”、“六到位”，各項工作必須靠前指揮，并制定了《大隊蹲點幫扶計劃表》，建立《大隊干部蹲點情況檔案》，確保蹲點工作落到處。

三是抓好了干部黨員的管理教育。

在干部管理上，堅持黨管干部，加強教育、管理和監督，按照支隊的干部自學計劃，抓好了干部的學習培訓，提高思想政治素質、軍事專業素質、科學文化素質、身體心理素質和開拓創新能力，通過定期進行民主評議和講評，有針對性的加強干部管理，尤其是加強了八小時以外的管理力度，杜絕了干部思想、行為和組織的失控，及時反映和幫助解決干部實際問題，充分調動了干部工作的積極性，為干部安心敬業創造了良好的氛圍。今年6月中旬，五中隊指導員榮駿鵬愛人即將分娩，部隊又正在進行半年總結，個人感到工作任務重走不開，我積極給支隊報告，得到支隊批準休假后，并安排副教導員蹲點代職，該指導員能及時回家處理個人問題。在黨員的教育管理上，主要突出以保持共產黨員先進性為主題的教育活動，著眼黨員先鋒模范作用的發揮，積極貫徹正面教育的原則，緊貼中心工作和大隊實際，教育引導廣大黨員立足本職爭當先鋒模范，努力把先進性要求落實到實際工作中。教育中，我在搞好自身學習、對照檢查時，對照學習內容，檢查督促全大隊的落實，還親自參加所蹲點中隊的對照檢查、民主生活會，制定整改措施等活動，切實把教育活動抓緊抓實。對黨員的管理上嚴格落實了民主評議黨員、講評黨員、黨員評檔定格等制度，在大隊廣泛開展了“爭當優秀黨員”活動，還發動群眾對黨員履職盡責進行民主監督，嚴明獎懲等措施，確保黨員作用的發揮。

三、落實條令，從嚴管理，嚴抓了內部安全穩定。

在管理工作中，我堅持以治理“五個重點問題”為突破口,以安全工作七要素為重點，從嚴治警，嚴格管理，“四個秩序”和正規化水平不斷提高。

一是加強了條令條例學習。

我在工作部署和蹲點工作中，突出抓了 “條令學習月”制度的落實。在條令學習月中，在嚴密部署和周密組織的基礎上，我深入蹲點中隊，跟官兵一起學條令、守條令，效果十分明顯。通過學條令用條令，較好地形成了大、中隊按條令運轉，官兵按條令規范言行的良好局面。在“四查”活動中，我蹲點五中隊，跟中隊官兵一起自查、互查，切實找出了中隊存在的問題，并制訂了強有力的整改措施。為加強公勤人員的管理，我督導各中隊制定相應的管理措施，現在各個執勤點購買蔬菜食品，均由中隊統一購買并由上下班車送到執勤點，有效控制了人員外出。

二是突出了安全工作的重點。

我始終以《安全工作條令》為依據，嚴格落實安全工作責任制，簽訂了安全工作責任書，健全安全組織，充分發揮了“三互”、“雙四一”等載體作用，抓住了安全“七要素”這個重點，并把“七要素”細化為“人、車、槍、錢、哨、九、密、訓、衛、電”“十要素”，并要求全體官兵堅持每天講評安全工作，形成事事講安全、時時重安全、人人抓安全的良好氛圍。認真抓好了安全工作大檢查和安全分析，高標準地抓好了工作落實。在二道區出現生豬肉病疫情后，我堅決執行上級工作指示，通過專題教育和板報宣傳，加強了疾病防治知識的教育，并采取了有效的措施加強人員封閉式管理，嚴禁人員私自到地方餐館就餐，加強給養員管理，嚴禁采購未檢疫豬肉。同時嚴格落實內務衛生制度，加強了營區衛生清潔，特別是豬圈衛生打掃力度。落實零報告制度，確保了防疫任務的完成。

三是加強了士官隊伍管理教育。

我大隊士官隊伍中有的士官能力素質偏弱，不能勝任骨干崗位，不能發揮應有的作用，為此我要求各中隊采取以會代訓、短期培訓等措施加強了士官的思想教育，培養他們敬業奉獻精神，提高履職盡責能力。并在調查研究的基礎上，集體研究，制定了《士官管理行為規范》。通過教育，全體士官進一步明確了自身的地位和作用，進一步增強了光榮感和使命感，激發了內在動力。廣泛開展了“崗位練兵、文明帶兵”活動，不斷提高了帶兵能力，確保了作用的發揮。為加強士官生活上的管控，士官的工資發放統一實行了工資卡，每月工資卡上至少存款xx元，由中隊集體管理工資卡，在探親退伍或家庭有具體困難時方可取出，有效地防止了橫攀豎比、超前消費、高消費的行為。在預提士官苗子的選拔上落實了對培養對象專人負責、定期考察，堅持了“公開、公平、公正”，防止和克服了不正之風。

四、在密切內部關系上求深化。

我堅持把“密切關系教育”列入政治教育的重要內容，繼續抓好了以“尊干愛兵”、“雙六條”為主要內容的密切內部關系教育，充分發揚三大民主，重點解決好了“三對矛盾”，尊重戰士的民主權利，不斷發揚戰士的主人翁作用，不斷增強了部隊的凝聚力。在蹲點工作中嚴格落實“五同”，能夠作到“身在兵中、兵在心中”，通過摸實情、解難題，贏得了戰士的信任和尊重。目前，官兵之間相互關心愛護，自覺抵制了庸俗交往，沒有侵占官兵利益的問題，形成了團結友愛的良好氛圍。

軍人上等兵年終總結二

半年以來，我連黨支部在上級黨委和機關的領導下，結合本單位建設實際，大力加強連隊全面建設，確保了行車安全，完成了教學保障、夏季裝備換季、“XXX2012”戰術演習等大項任務。

一、基本情況

我連共有XXX人，干部XXX人，士兵XXX人（士官XXX人，義務兵XXX人）。其中：四級軍士長XXX人；上士16人；中士13人；下士11人。上等兵17人。黨員40人,干部黨員XXX人,戰士黨員XXX人（預備黨員XXX人）。

二、半年來取得的成績

4月份團軍事技能比武中XXX獲三公里第一名、連長XXX獲隊列指揮第二名、XXX在學院第一屆運動會中獲得舉重第一名、換季先進連隊、6月份團拔河比賽第一名、在軍區進行的七一表彰中獲得先進黨支部、“XXX2012”戰術演習，全連共有38人參加，其中干部3人，駕駛員33人，修理工3人。XXX連隊從落實一日生活制度、查鋪查哨制度以及請銷假制度等制度入手，嚴抓連隊的日常管理工作，特別是著重加強人員課余時間的管理、崗哨履行職責。連隊的內務、崗哨履行職責都有了較大的改觀。

三、上半年主要工作

半年以來，支部時時把團結放在工作的首位。嚴格按照《政工條例》和《軍隊基層建設綱要》的要求，堅持民主集中制，遵循集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則來討論和決定重大問題。在調配班長、評選先進等事關士兵重大利益的問題上，堅持公正、公平、公開，在戰士中樹立組織的良好形象。在抓黨員隊伍建設方面，連隊嚴格落實相關制度和計劃開展組織生活，搞好黨員教育管理，通過嚴格的組織生活，解決好黨員思想上入黨的問題。

連隊強化了黨支部對團支部和軍人委員會的指導，黨支部指導團支部和軍人委員會大力開展適合連隊特點的學習成才活動，充分發揮團員、青年在完成各項任務中的突擊作用，涌現出任玉奇、崔傳玉等先進個人。軍人委員會在黨支部的指導下，利用課余時間和春節、五一等節假日在戰士們中間廣泛開展籃球、CS比賽以及推車入庫等戰士感興趣并與我連專業結合緊密的文化體育活動，豐富了戰士們的業余生活，強健了官兵的身體。

為保證演習車輛的安全，連隊在演習準備初期成立了演習安全領導小組，制定了相應的安全防事故措施，確定了各波次負責人和安全員，簽訂了《安全防事故責任書》教育全連官兵做到：“時時講安全，事事注意安全”，時刻繃緊安全弦。演習中，連長嚴密組織“一日一會”制度，妥善調配好次日車輛保障分工，反復強調“安全駕駛十不準”的重要性，督促駕駛員一定要做到心系安全。在演習過程中，所有人員一直保持聯絡暢通，互相探討工作中存在的不安全隱患，有重點的做好安全預想預防，每組都加大檢查與監督的力度，并根據安全工作責任制，依據職責分工，承擔安全責任，保證安全工作落到實處。

四、存在的問題

（一）教學保障多，人員進返場頻繁，對管理帶來很大的影響，內務、形象和一些細小工作抓的力度很大，但是效果不明顯。

（二）連隊干部少，在沒有大項活動時，我連還能嚴格落實教學保障中干部跟班制度，如果院內有大項活動時，往往不能落實跟班制度。

（三）兩場地文化器材、活動場地都受限，去場地參與保障的官兵業余生活單調。

（四）我連人員多，空間少，文體器材短缺，除一張舊乒乓球臺外，功放與音響也因年久已經不能使用，連隊沒有其他的文體娛樂器材。

五、對團隊發展、學院建設的意見建議

（一）當前各種通知中，經常要求全單位人員觀看校園網上某某視頻，但目前為止，僅坦克三連給戰士配有公用電腦并連接軍網，其余連隊均只有連部一臺電腦可連接軍網，無法有效組織集體進行學習。建議將視頻資料刻錄為光盤下發或在校園網中設置為可下載資源。

（二）將消耗型器材不按照建制發放，而與連隊人員數量成正比，防止由于連隊人員比例不同，造成“福的撐死，窮的餓死”。

（三）發放文體器材補充連隊因器材報廢導致的活動內容與形式單一。