指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。以下是小編帶來的手抄黨章心得體會，希望對你有幫助。

手抄黨章心得體會(一)

當前，黨和國家的事業站在了新的歷史起點上，黨的建設和組織工作也進入一個新的階段。繼先后開展了黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育活動后，黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，為的是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成

果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、

紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。

把“兩學一做”落實到理論上，鑄造黨員干部鐵一般信仰。理論是行動的先導，只有理論認識到位了，思想才能統一，行動才能夠自覺。黨章是黨的根本大法，黨規是全黨必須遵循的總規矩。學習貫徹黨章黨規和系列重要講話精神，是堅持和發展的行動指南，是加強黨的建設的一項基礎性工作，也是每一位共產黨員的應盡義務和莊嚴責任。這些重要內容，對于每一名黨員來說，都是必知必信必行的。我們都要帶著問題學好黨章、學好系列講話，抓牢、抓實“學”這個基礎。每一名黨員都要時時處處尊崇黨章、學習黨章、維護黨章，時時刻刻對照黨章、一言一行瞄準系列講話，立足黨章找問題、依照系列講話改問題。要從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，用理論指導實踐，做到學而信、學而用、學而行，補好“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，真正做到把黨章的要求內化于心。

把“兩學一做”落實到黨性上，堅定黨員干部鐵一般信念。堅強的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，而是從嚴格的黨性教育中反復鍛煉得來的。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。 “兩學一做”的目的是讓廣大黨員在學習上求真知，行動上有標尺，各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，做一名實實在在的合格黨員。得真知方能促真行，尤其在“十三五”規劃的開局之年，黨員干部要做政治上的明白人，始終保持干事創業的精氣神，必然離不開弛而不息的黨性鍛煉和道德修養，而這正是開展“兩學一做”，令全體黨員踐行黨的宗旨的意義所在。只有經過生活反復的淬火打磨，黨員干部才能百煉成鋼，不斷增強黨性修養，永葆先進性和純潔性。

把“兩學一做”落實到規矩上，嚴明黨員干部鐵一般紀律。紀律是黨的生命，紀律建設就是治本之策。鐵一般的紀律是黨保持團結統一的“利器”，是黨員干部對黨忠誠的“試金石”。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，既以務實的教育制度保證黨員、干部遵紀守法的警鐘長鳴，又以有效的機制促使黨員干部做到知行合一。只有自覺的長期的學習和踐行，才能形成守紀律講規矩的意識和習慣，才能做合格共產黨員。深入開展“兩學一做”學習教育，必須制度化、經常化、規范化，要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意

化平淡化等問題。

把“兩學一做”落實到發展上，激勵黨員干部鐵一般擔當。學是基礎，做是關鍵，發展是目的。指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。開展“兩學一做”，要與本部門本單位重點工作相結合。每個領導同志都應懂得擔當就是責任，盡責就是擔當，堅決克服只想保“位子”、不去挑“擔子”，工作不求有功、但求無過的思想和行為。要堅定不移貫徹重要講話精神，按照守底線、走新路、奔小康的總要求，善于在戰略部署上“扣扣子”、勇于在責任履行上“擔擔子”、勤于在工作落實上“釘釘子”，更好地推動各項決策部署的貫徹落實。黨員干部要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，開闊眼界思路，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。

黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”發展思路的集中體現。面對脫貧攻堅大扶貧行動，黨員領導干部要當“兩學一做”的先鋒和模范，以身作則，以上率下，層層立標桿、做示范，讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象，真正做到在其位，謀其政、盡其責，讓為官一任，造福一方不再是一句空話。

手抄黨章心得體會(二)

近日，省委辦公廳印發《關于開展黨章黨規“進黨校、進課堂、進媒體”學習教育的實施意見》，要求在全省開展“三進”學習教育。

“三進”學習教育是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的重點內容，范圍涵蓋全省各級黨組織和黨員、在校學生，重點是各級黨員領導干部。旨在進一步貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，認真組織關于嚴明黨的紀律和規矩的重要論述，學習宣傳貫徹《中國共產黨章程》及《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨巡視工作條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《推進領導干部能上能下若干規定(試行)》等黨內法規，營造學黨章、遵黨規、守黨紀的濃厚氛圍，教育引導廣大黨員干部尊崇黨章、嚴明紀律，爭做“忠誠干凈擔當”表率。

根據《實施意見》，“進黨校”，主要是抓住領導干

部這個關鍵少數，把學習教育貫穿在黨校教育全過程，形成培訓制度和培訓機制。主要措施包括定期舉辦黨章黨規教育專題集中輪訓，在各類進修和培訓類班次設置專門的黨章黨規教育必修課，培養黨章黨規教學骨干教師，編印適合黨員領導干部使用的專用教材或輔導材料等。

“進課堂”，主要是在廣大學生中培養熱愛黨、擁護黨的意識。通過加強課堂主渠道教學，加強學校的業余黨校、團校黨章黨規教育，加強實踐教育和校園廉政文化建設，循序漸進地將學習教育有機融入到青少年學生的教育中，使青少年學生在潛移默化中樹立守紀律講規矩的意識和觀念。

“進媒體”，主要是營造學習宣傳和遵守執行黨章黨規的社會輿論環境。全省各級各類媒體將積極報道各地區各部門開展學習教育的動態情況與做法經驗，提高全社會對學習教育的知曉率和參與度，幫助廣大黨員干部學習領會，增強學習教育的滲透力和感染力。

另外，為豐富“三進”學習教育形式，在省委領導下，今年上半年，省紀委省監察廳將主辦黨章黨規網絡測試和黨章黨規知識競賽活動，測試和競賽結果將在省級媒體上進行通報。