摘要:要把理想信仰與本職工作、社會實踐等結合起來,知行合一、言行一致,真正在生產、工作、學習和社會生活中發揮共產黨員的先鋒模范作用。下面是小編收集整理的做講政治的知行合一者心得體會,希望對您有所幫助。
【篇一:做講政治的知行合一者心得體會】
托之空言,不如見之實行。弘揚,落小落細的根本目的,就在于落實。于實處用力,從知行合一上下功夫,核心價值觀才能內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。
“不體認,便如電光照物,一毫把捉不得;不躬行,便如水行得車、陸行得舟,一毫受用不得。”涵蓋國家、社會、公民三個不同層面的價值目標,昭之不易,踐之尤難。就此而言,核心價值觀的生命在于實踐,偉力也藏之于實踐。惟孜孜體認、不懈躬行,核心價值觀才能于深厚的社會基礎中植根,于人人踐行的良好風氣中勃發。大到傳承傳統文化、發揚時代精神,小到扶起“摔倒的道德”、紓解廣場舞困境,行動是最好的落實。人人認同,付諸行動,整個社會才能暢享核心價值觀帶來的風氣之變。
當今中國,價值觀念日益多元,行為選擇日益多樣,核心價值觀擔負的祛惡揚善、激濁揚清任務更顯艱巨。方此之際,更需以實干實行論英雄,堅決避免坐而論道、凌空蹈虛的誤區。試想,如果干部一邊暢言法治,一邊卻在具體工作中罔顧民意,在市場改革中濫用紅頭文件,法治中國豈不是空中樓閣?如果有人一邊高談誠信,一邊卻依然售賣偽劣、抄襲論文、注水慈善,誠信中國如何建立?如果熱衷于夸夸其談、沉迷于作秀表演,說一套做一套,核心價值觀就會在花架子、擺樣子中散落迷失。“實言實行實心,無不孚人之理。”愈是抽象理念,愈加需要具體落實,愈是知易行難,愈加需要踏實踐行。在這個意義上,有知行合一,才有核心價值觀的發揚光大。
也要看到,臧否善惡是非,獎懲榮辱美丑,僅靠教育引導、德義感召還不夠,沒有一定的評價、獎懲和保障機制,核心價值觀建設很難獲得持久的感召力和約束力。“不以規矩,
不能成方圓。”制度作為社會良性運行、文化規范有序的保證,對人的行為有著強烈的形塑匡正效應。向實處著力,做到知行合一,就要建立和完善支撐的制度體系,形成弘揚核心價值觀的法律支持、政策保證和機制保障,用剛性制度樹立道德天平、引導價值判斷、規范行為取舍。古人云,“君子以行言,小人以舌言”。實干直行,是做人之本,也是弘揚最響亮的語言。堅持以知行合一為原則,堅持以真章實效為目標,堅持用制度強化約束,核心價值觀一定能挺立起支撐偉大事業、引領社會風尚的精神脊梁。
【篇二:做講政治的知行合一者心得體會】
近日,在慶祝中國共產黨成立95周年大會上強調指出:“各級領導干部要加快知識更新、加強實踐鍛煉,使專業素養和工作能力跟上時代節拍,避免少知而迷、無知而亂,努力成為做好工作的行家里手。”
兵熊熊一個,將熊熊一窩。綿羊帶出來的隊伍注定吃草,獅子帶出來的隊伍注定吃肉。一個單位、一個行業乃至一個地區發展的怎么樣,領導干部這個“關鍵少數”至關重要。可以說,領導干部的能力、素質直接關系著能否順利推動四個全面總體布局和五大發展理念的落實,關系著能否真正為人民群眾辦實事、辦好事、謀福利。
知是行之始。“立身百行,以學為基。”當今世界,發展變化日新月異,知識更新瞬息萬變,不學習必將脫離社會,即便是天才領導也可能會淪為當代的“方仲永”。領導干部要養成勤于學習、善于學習、樂于學習的良好習慣。既要原原本本、反反復復地學習黨章黨紀黨規和系列重要講話,夯實信念根基,補足精神之鈣,提高、完善和充實自我,鑄就強大“護盾”,永葆共產黨人本色;又要認真學習中華民族優秀傳統文化和最新理論成果,用最優秀和最先進的理論來武裝自己,涵養崇高的道德觀念和職業操守,增強道路自信、理論自信和制度自信。“非學無以廣才,非學無以增智。”領導干部只有不斷的向人民群眾、報刊雜志、互聯網和工作實踐學習,使自己的視野越來越開闊,見識越來越廣博,切實克服能力不足和本領恐慌,才能團結和帶領人民群眾開創一番事業。
行是知之成。學到知識不運用,猶如耕田不播種。學習的目的全在于運用。領導干部既要善于將學習領會到的新知識、新思想、新方法運用到推動發展、深化改革、脫貧攻堅、管黨治黨、破解難題、為民服務等的實踐中去,主動為其他干部當“老師”,手把手傳授真招、心貼心同甘共苦,以期形成“裂變效應”,聚集起強大合力,助推工作效率、質量和水平大幅提升,又要善于在工作實踐中不斷提煉和總結已經掌握的知識,邊學邊用、活學活用,不照抄照搬、不唯上唯書,在踏踏實實、認認真真的實踐中檢驗
學到的知識,使自己的知識積淀更加深厚。然而,在實際工作中,仍有不少領導干部只習慣于當“高音喇叭”,安排部署工作時滴水不漏,嘴上功夫十分了得,但若要讓其親自上手做給群眾看、帶著群眾干,卻比登天還難,主要還是因為其只是把學習當成了裝點門面,沒有真正融會貫通、學以致用,才導致了“胸中有墨,手中無招”的怪象。“光說不練假把式,光練不說真把式,連說帶練全把式。”領導干部惟有秉持學習永無止境、實踐永無止境的理念,在學中干,在干中學,以學促知,以知
促行,做知行合一的“全把式”,才能真正擔負起黨和人民賦予的神圣歷史使命。