摘要:繼續推動“兩學一做”深入開展,才能在踐行“兩學一做”的道路上堅持“知行合一”。以下是小編帶來的兩學一做第四專題心得體會,希望對您有所幫助。
兩學一做第四專題心得體會(一)
當前,我市各單位正在認真學習貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,對“兩學一做”學習教育起到了重要的推動作用。“兩學一做”學習教育,我市各級黨組織在真學實做上下功夫,深學活學,真改實做,淬煉了黨性,促進了發展,廣大黨員、干部、群眾的獲得感得到實實在在的提升。
不過,也要清醒地認識到,我市“兩學一做”學習教育還要深化,還有一些需要提升和完善的地方。比如,一些地方還存在工作推進不夠平衡、學做結合不夠緊密等問題,學的內容還不夠接地氣,做的狀態也還不夠到位,離學用結合、以知促行、知行合一的高標準嚴要求還有不小差距。
要深入推進“兩學一做”學習教育,就應該以解決問題為動力,繼續在“實”字下功夫。這就要求,要進一步抓實“學”這個基礎,抓牢“改”這個重點,抓住“做”這個關鍵,確保學習教育取得實效。
在“實”字上再下功夫,必須要學得更加扎實,進一步深化學習效果。要抓實“學”這個基礎,就要做到緊扣重點,覆蓋全面,警惕走偏。只有抓住學習重點,不被形式主義帶跑題,不在人群覆蓋上留“盲區”,才能抓實“學”這個基礎。為此,就要在學習黨的十八屆六中全會精神、學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》上抓深化,牢記共產黨員的身份;要在學習全覆蓋上抓深化,讓每個支部都行動起來,每名黨員都參與進來;在帶著問題學上抓深化,把問題當成最好的老師,主動把自己擺進去,邊學習、邊反思。這樣,才能真正做到學深悟透、入腦入心。
在“實”字上再下功夫,必須要改得更加精準,進一步解決突出問題。群眾評價“兩學一做”,不只是看黨員學得怎么樣,更要看突出問題改得怎么樣。只有以解決問
題為動力,扎實推進學習教育,通過邊學邊改、立查立改,才能確保“兩學一做”學習教育真正取得實效。當前,要把突出問題找出來,從實際出發,把黨員隊伍存在的問題、基層黨建工作存在的問題以及“四風”問題找出來、拎出來;要把整改措施定出來,對照查找梳理出的問題,建立翔實明晰的整改清單,明確整改的目標和責任、措施和時限;要把整改承諾亮出來,將制定的整改清單、作出的整改承諾,向群眾進行公示。只有持之以恒,有一件改一件,改一件成一件,才能改到“實處”,讓群眾滿意。在“實”字上再下功夫,必須要做得更加到位,進一步發揮黨組織和黨員作用。要充分發揮黨支部在“兩學一做”中的主體作用,把“沖鋒號”吹起來,引導廣大黨員真正做到以學促做、知行合一,立足本職充分發揮先鋒模范作用。為此,就必須要在本職崗位上建功立業,做到認真履職、敬業奉獻、爭創一流;要在攻堅克難中擔當作為,在脫貧攻堅、民生實事、基層黨建等方面,敢于打頭陣、攻難關;要在服務群眾中樹好形象,什么是“面子”,什么是“里子”,群眾一眼就能看出來。只有讓群眾擁有更多獲得感,“做”這個關鍵才會落到實處。
以解決問題為動力,讓“兩學一做”學習教育釋放出更大的活力,當前要落細落實、補齊補強的空間還有很多。重慶發展“走對路、扎實干”,接下來也需要“兩學一做”提供更大助力。只有進一步抓細指導督導,強化責任落實,才能把“兩學一做”與推動經濟社會發展結合起來,與抓好區縣、鄉鎮、村(社區)換屆工作結合起來,與補齊基層黨建工作短板結合起來,為學習貫徹落實系列重要講話精神、深化拓展五大功能區域發展戰略凝心聚力,推動我市發展再上新臺階。
兩學一做第四專題心得體會(二)
黨要管黨才能管好黨,從嚴治黨才能治好黨。“兩學一做”學習教育開展以來,各級黨組織結合自身實際,創新方式方法,在加大教育力度、提高學習效能上動腦筋、下功夫,使廣大黨員干部進一步錘煉黨性修養,擰緊思想政治上的“總開關”。但也要清醒看到,全面從嚴治黨不可能畢其功于一役。有了灰塵就要經常打掃,這是常識,也是規律。只有每一名黨員都堅持強化黨的意識、筑牢信仰之基,以實際行動踐行根本宗旨、彰顯先鋒本色,我們黨才能始終充滿力量、永立時代潮頭,肩負起領航中國的光榮使命。
學以明道。打牢“學”的基礎,要解決好&ld
quo;如何想”的問題。對馬克思主義的信仰,對和共產主義的信念是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。學要善于思考,遵循普遍聯系規律,融會貫通地學,把黨章黨規和系列重要講話貫通起來、結合起來學習領會,讀原著、學原文、悟原理,學而信、學而用、學而行,摒棄浮光掠影、堅持循序漸進、防止淺嘗輒止。學習要實打實,不能搞空對空。無論是講黨課解疑釋惑,還是聽黨課深入思考,都應理論聯系實際,針對現實問題,解開思想疙瘩,在交流互動中激發共鳴、提高認識,在破解難題中加深理解、增長本領。做以求實。樹立“做”的標尺,要解決好“怎么干”的問題。當前,協調推進“四個全面”、決勝全面小康任務艱巨繁重,還有許多硬骨頭要啃、很多攻堅戰要打。通過黨課教育和學習討論,廣大黨員要深刻認識自己肩頭沉甸甸的責任,把本職工作和中央精神、上級要求結合得更緊,同貫徹落實中央部署的具體實踐貼得更實,以又嚴又實的自覺擔當謀事創業。干事要有激情,成事要靠方法。把學習研討同解決實際問題結合起來,拿出接地氣的點子、邁開求實效的步子,到群眾中聽取意見,在實踐中開拓創新,從點滴做起,于細節著力,才能干在實處、走在前列,做到“四講四有”,發揮黨員先鋒模范作用。
事貴有恒。堅持“常”字當頭,要解決好“可持續”的問題。繩鋸木斷,水滴石穿。加強黨性修養、端正品行作風、提高覺悟本領是黨員一輩子的事。從集中性教育向經常性教育延伸,既是“兩學一做”學習教育的
突出特征,也是加強黨內教育的重要舉措。只有緊緊圍繞“經常性”這個重點,創新方式方法、加強制度約束,把學習教育融入黨組織日常教育管理之中,把學習教育同加強基層黨組織建設結合起來,同加強黨員日常教育管理結合起來,做到對象全覆蓋、方式多樣化、內容相融合,才能推動黨的思想政治建設常態化、制度化不斷邁上新水平。不忘初心,才能不改本色。一名合格黨員就是一個標桿,一個優秀支部就是一面旗幟。通過“兩學一做”學習教育,使黨的每一個細胞都保持健康,每一個基層組織都成為堅強戰斗堡壘,就能使我們黨永葆先進性和純潔性。8700萬黨員以求真務實的精神深入開展“兩學一做”學習教育,必將激發攻堅克難、乘勢而進的強大動力,在實現中國夢的歷史新征程不辱使命、再創輝煌。