古人曰：法，國之權衡也，時之準繩也。以下是小編帶來的講奉獻有作為心得體會，希望對你有幫助。
講奉獻有作為心得體會(一)
我市旅游監察支隊黨支部在開展"兩學一做"教育中，緊密結合本單位的工作實際，緊緊圍繞提高旅游環境的安全度，提高旅游企業經營的誠信度，提高旅游者的滿意度為工作目標，創先爭優，充分發揮基層黨支部戰斗堡壘作用，組織全體黨員，認真學習黨章、黨規，的系列講話，以建設一支廉潔高效的旅游行政執法隊伍為目標，緊緊圍繞無錫旅游發展大局，創新監管方式，突出提升依法行政能力，加強對黨員的先進性教育，增強全體黨員的榮譽感和責任感，激發每個黨員創先爭優，在履行旅游市場監管工作中，爭做"講奉獻、有作為"的共產黨員。
開展"兩學一做"教育，基礎在學，關鍵在做，通過學習教育，引導黨員自覺按照黨員標準，規范自己的言行，進一步堅定理想、信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識，服務旅游發展大局意識，勇于擔當，不厭其煩，牢固樹立全心全意為旅游者服務的意識，積極爭做講奉獻、有作為的共產黨員。
受理旅游者投訴，是旅游監察支隊的一項重要工作。旅游投訴處理工作，具有日常性、重復性的特點。日復一日、年復一年，旅游投訴處理工作是支隊必須每天都要做的一項工作，而且旅游投訴處理工作是一項比較繁瑣、復雜和比較煩心的工作。每天重復同樣的工作，十分枯燥、乏味，有時候還很煩心。支隊黨支部在"兩學一做"教育中，通過上黨課，學黨章、黨規，學講話，組織支隊全體黨員主動尋找與優秀共產黨員之間的差距，激勵黨員講奉獻、有作為，積極倡導"簡單的事重復做，重復性的事創造性地做"的工作理念，要求支隊每一位黨員都能始終如一的堅守在旅游投訴處理的平凡崗位上，認真細致的、不厭其煩的、及時妥善的幫助解決旅游者的各種訴求，竭盡全力為旅游者解難事、做好事，通過辛勤的、創造性的工作展現支隊共產黨員"講奉獻、有作為"的精神風貌。
每年的雙休日、節假日累計超過100天，共產黨員雙休日、節假日義務值班制。這一工作制度已經實行了十多年，在"兩學一做"教育中，支隊的黨員同志都紛紛表示要繼續積極的、無條件的，積極參加共產黨員雙休日、節假日義務值班的工作，為旅游者及時提供各種幫助，努力提升游客滿意度。
整個城市的旅
游市場監管和對旅游企業服務質量的監督管理的工作面廣量大，旅游監察支隊人手少，一個蘿卜一個坑，每一個同志都負責相應的塊面、條線工作，團隊協作精神、奉獻精神、有作為的精神，在支隊的工作中顯得尤其重要。在實際工作中，支隊個別同志怕麻煩，遇到一些問題喜歡用"這不是我的事"來消極應對，有些情況是不作為，有些情況是不會為。在開展"兩學一做"教育中，支隊黨支部，帶著問題學，有針對性的學，著力解決個別同志存在的消極現象。要求旅游監察支隊的共產黨員，必須講奉獻、有作為，決不能各掃自己門前雪、哪管他人瓦上霜，做一天和尚撞一天種，消極應對。旅游監察支隊的每一項工作，都要責任到人，做到事事有人管，件件有結果。支隊黨支部把"兩學一做"教育的落腳點放在激勵黨員有作為、講奉獻上，要求每個黨員始終銘記自己的黨員身份，積極為黨工作，在履行旅游市場監管工作中，知難而進，迎難而上。咬定目標不放松，堅持對旅游市場反復管、管反復，確保旅游市場過去出現的一些旅游者不滿意的問
題，不抬頭、不回潮。通過不厭其煩的、堅忍不拔的工作，展現共產黨員在平凡的旅游市場監管工作崗位上的執著和追求。在工作中堅持以游客滿意為導向，突出為民務實清廉主題，突出解決旅游市場監管的難點熱點問題，突出提升依法行政能力，注重"三個結合"：嚴格依法行政和服務企業、服務旅客相結合，及時處理投訴和加強監管相結合，解決監管難點和推進長效監管相結合。在觀念上進一步強化服務理念，認真踐行為旅游者服務的宗旨;在工作上進一步強化服務意識，及時解決旅游者的訴求，打造旅游者滿意服務窗口;在紀律上進一步強化廉潔高效形象，堅決杜絕推諉拖延，有效實行首問負責制，努力提升游客滿意度。以富有成效的工作成果，爭做"講奉獻、有作為"的共產黨員。
講奉獻有作為心得體會(二)
自十八大以來，中央推出一系列改革、整風舉措，大勢之下，作為一名基層青年教師，深切感受到了從中央到地方“黨要管黨、從嚴治黨”的決心，也切實體會到了整治作風后工作環境、工作方式、工作效果的大幅度轉變。
在北京師范大學與師生座談時提出做教師的四個標準：做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的四有教師。他諄諄教導我們，教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為青年教師，我們要把的講話精神貫徹到日常教育教學工作實踐中，以實實在在的具體行動體現人民教師的“四有”本色。
一.做一名遵守憲法、法律和職業道德的好教師。
古人曰：法，國之權衡也，時之準繩也。愛國守法是體現一個人對自己祖國的深厚感情，也反映了一個人與國家的依存關系，更是調節一個人與國家之間的政治原則和法律規范。遵紀守法是教師的師德修養的基礎;遵紀守法也是對教師師德修養的底線要求;遵紀守法更是時代賦予我們教師的現實要求。作為教師要以自身作則，加強學習，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和行業有關廉潔從業的各項規定。一個人如果平時不學習，放松自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。萬里航船，始于羅盤，法律法規就是我們教育工作者的行為指南和準則，時刻保持自我警醒，強化約束，并嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住清貧，耐得寂寞管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的好教師。
二.做一名胸懷理想，愛崗敬業，具有強烈的事業心和責任心的好教師。
朱永新老師的話時常激勵我：一個優秀的教師，必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情。只有牢固樹立崇高理想和堅定信念，才能獲得強大而持久的前進動力，才能始終保持正確的人生航向。理想是人生的動力!教師的愛崗，就是要熱愛教育事業;教師的敬業，就是對國家教育發展和學生成長的強烈使命感和責任感。魯迅先生曾說：教育植根于愛。責任心就是對學生的“愛”，事業心就是對教育的“情”。有“愛”才有投入，有“情”才會付出。所以，愛心與責任心相結合，是師愛之根本，亦是教師職業道德的核心。十年樹木，百年樹人。作為教師都應該以身作則，為人師表，做一個有責任心,有愛心的人民教師,不斷提高自身素質，以不斷適應*的需要。
三.做一名勇于創新，熟練掌握現代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果的好教師。
通過這次的南通學習，我清醒地認識到，教育工作是一個不斷創新和生成的過程，需要我們發揮自己的教育機智去認識、解決問題。新時期的教師要持之以恒地學習，只有不斷學習先進的教學理念和教學方法，才能適應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。也只有不斷地學習，才能豐富自己，提高自己。“勤于學習的人才能樂于施教。”教師必須具備深厚的專業知識和高超的教學水平，才能準確的授業、解惑，才能贏得學生的尊重和信賴，不斷提高教育和教學水平。
四.做一名努力提高自身道德情操的修養，以身作則、為人師表的好教師。
雖然，在我們的身邊出現了極個別的違法亂紀、信
仰缺失、道德淪喪的“害群之馬”，但涌現在我們身邊的卻是無數默默耕耘甘于奉獻的教師群體。春風化雨，潤物無聲。如果不是有著對學生的真愛，對事業的摯愛，對祖國的熱愛，怎么可以讓他們樂于清貧、堅守一生?尤其是在物欲橫流，利比義重的今天，正是他們用青春和奉獻來捍衛教師職業的圣潔;他們用樸實無華的行動，踐行了作為一名普通教師的榮辱觀。師者之愛，值得我們親力親為來踐行，師者之愛，值得我們殫心竭慮去詮釋!，教師是人類靈魂的工程師，是學生樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的引路者。要讓學生具有高尚的人格，教師除了要對他們進行孜孜不倦的教誨，還必須用自己崇高的人格來凈化學生的心靈。教師只有在自己的一言一行中表現出了高尚的情操，學生才會在潛移默化中受到啟發，才會真正敬佩教師，理解教師。一位真正能吸引學生的教師，必然是具有高尚情操、豐富學識的教師，這樣的教師才是學生心目中的最敬佩的人。新時期的教師也只有做到這一點，才能算真正的為人師表。
五.做一名關心、呵護學生成長的好教師。
教師應當具有高超的德行、持重、明達、和善，同時又要具有莊重、安適、和藹地和學生交談的本領。作為教師還必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，真正地引導學生們積極、主動、快樂地學習，真正讓學生成為學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。有愛心，有微笑，教育才有靈魂。“樂教愛生、無私奉獻、勵志創新”理應成為我們的師德之魂，師愛之本。
教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。在今后的教學工作中，我要以的講話精神為指導，強化自律意識，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，刻苦鉆研業務知識，用赤誠之心培育學生，用高尚的人格魅力影響學生，用崇高的師德塑造學生。正如習主席在座談中所說：“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”讓我們在“四有”的道路上奮力追尋，成長自己，收獲希望!樂為人師，甘于奉獻，揚清風，樹正氣，爭做“四有”好教師，為培養建設者和接班人作出自己應有的貢獻，讓廉政之風在冰清的校園盛行，讓廉潔之花在玉潔的校園永遠綻放!
