據最新南京理工大學紫金學院招生網和上海招生考試院公布的錄取數據，上海高考的考生需要成績在400分左右，位次排名需要在36413名左右，才可以考上南京理工大學紫金學院，不過每年南京理工大學紫金學院在上海招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、上海高考多少分可以上南京理工大學紫金學院

1、上海高考2022年考生上南京理工大學紫金學院的綜合(物)最低分需要400分，錄取最低位次為36413名;

2、上海高考2022年考生上南京理工大學紫金學院的綜合(不限)最低分需要410分，錄取最低位次為34946名;

3、上海高考2021年考生上南京理工大學紫金學院的綜合(物)最低分需要400分，錄取最低位次為35686名;

4、上海高考2021年考生上南京理工大學紫金學院的綜合(不限)最低分需要419分，錄取最低位次為32613名;

5、上海高考2020年考生上南京理工大學紫金學院(02)的綜合(物)最低分需要402分，錄取最低位次為36155名;

6、上海高考2020年考生上南京理工大學紫金學院(01)的綜合(不限)最低分需要425分，錄取最低位次為32154名;

二、南京理工大學紫金學院在上海的近三年的排名多少可以上

1、2022年南京理工大學紫金學院在上海的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	上海	綜合	物	本科	400	36413	省教育廳
2022	上海	綜合	不限	本科	410	34946	省教育廳

2、2021年南京理工大學紫金學院在上海的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	上海	綜合	物	本科	400	35686	省教育廳
2021	上海	綜合	不限	本科	419	32613	省教育廳

3、2020年南京理工大學紫金學院在上海的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	上海	綜合	物	本科	402	36155	省教育廳
2020	上海	綜合	不限	本科	425	32154	省教育廳

錄取通知書寄來不在家怎么辦

錄取通知書送過來自己本人不在家也是沒關系的，只要自己的家人或親戚朋友等，代收也是可以的，只要電話保持暢通就可以，自己家里有人就可以，可以讓家人帶著身份證去取就可以了。還有鄰居、親戚、朋友等代收。

錄取通知書發放時間

根據教育部規定，錄取通知書需在本批次錄取結束后一周寄發，一般7月是提前批和本科批次的發放、接收時間。

對于錄取通知書下發的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發，一般寄出后10天內可到。

若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯系高校招辦，最遲都會在上學前一兩周發到考生手中或考生原來所在的學校。

軍校體檢的視力標準

軍校對視力的要求分為指揮類專業和技術類專業的要求。

1、報考軍校的指揮、潛艇、水面艦艇、坦克、測繪、雷達專業的考生，每一眼裸限遠視力要求必須在4.9(0.8)以上。

2、報考軍校技術專業考生，每一眼裸眼遠視力要求須在4.8(0.6)以上;或一眼裸限遠視力在4.7(0.5)以上、另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上為合格。

3、考生有紅綠色弱、色盲和隱斜視超過15度者也為不合格。

4、眼球突出，眼球震顫，眼肌疾病，運動障礙，顯性斜視，不合格。內隱斜超過10，外隱斜超過5，上隱斜超過2，除指揮、水面艦艇、潛艇、空降、裝甲、測繪、雷達軍校專業外合格。

5、角膜、鞏膜、虹膜睫狀體疾病，瞳孔變形、運動障礙，不合格。但是不影響視功能的角膜云翳，角膜緣外非進行性翼狀胬肉，除軍校指揮專業外合格。

6、晶狀體、玻璃體、脈絡膜、視網膜、視神經疾病，青光眼及可疑青光眼，不合格。

如果你的專業是飛行員，那么軍校要求你的裸眼視力必須在5.0以上。而且這種視力是天然的，通過手術矯正的也會被淘汰掉。軍校其他專業有著不同的視力要求，雖然要求很高，但其他專業還可以矯正視力，唯獨這種駕駛類專業不行。

三、南京理工大學紫金學院學校介紹

南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯合社會力量舉辦。 南京理工大學是隸屬國家工業和信息化部、建有研究生院的全國重點大學，治學嚴謹，師資力量雄厚，學科門類齊全，辦學特色鮮明，國家首批“211工程”“985工程優勢學科創新平臺”“雙一流”建設高校。南京理工大學負責指導各專業教學計劃的制定和實施，選派、推薦和審定各專業核心課程教師和教學質量監控。依托南京理工大學的優質教育資源和辦學優勢，紫金學院致力于培養“基礎扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創新意識和創新精神、人文精神與科技素養相結合”的應用型、復合型、高素質專門人才。 學校占地613畝，目前已建成教學生活用房近30萬平米，教學生活設施一應俱全，暢通無阻的無線網絡實現了校園全覆蓋，智慧校園系統持續升級，為學生學習發展、健康成長提供優良的條件。學校坐落在南京城東紫金山麓仙林科教城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學等12所高校，自然風光秀麗，人文氛圍深厚，距離市中心十多公里；南京地鐵二號線連接仙林大學城和南京理工大學直達市中心；學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。優越的地理區位和便捷的交通出行讓師生學習生活更加高效舒適。 學校現設有智能制造學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、商學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，32個本科專業，在校生萬余人。聘請南京理工大學知名教授作為學科專業帶頭人和骨干教師，引進培養具有博士、碩士以上學位的專職教師，聘請行業、企業專家擔任校外專業導師，建成了一支專兼職相結合、教學水平高的優質師資隊伍。近年來學校自有教師中有11人入選江蘇省“青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象，1人入選333工程第三層次培養對象；教師潛心育人工作，苦練教學技能，探索改革創新，在全國及省市級教學競賽中屢獲佳績，自2018年以來，獲得包括江蘇省高校教師教學創新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學比賽一等獎、長三角教師教學技能大賽三等獎等省級以上各類獎項15項。 圍繞應用型人才培養目標，學校積極探索改革創新之路。以“學”為中心進行專業建設改革，以滿足學生發展需求為目標，改革人才培養模式，支持學生個性化發展；以契合人才需求側為導向，倒推制定“應用能力+個性發展”人才培養方案；以學習結果為導向，構建課程體系，統籌第一、二課堂、課內外、校內外資源，實現“通專并重+多樣發展”；以保障學習條件為前提，“引智聚力+資源共享”，優化教學資源配置和專業發展平臺；以學生發展為檢驗標準，循證分流全程追蹤，優化專業結構，促進教師、學生成為專業建設共同體。學校人才培養和專業建設發展成績突出，獲批省級專業建設項目和嵌入式人才培養項目數在同類院校中名列前茅：現有省一流本科專業建設點5個（通信工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、會計學、公共事業管理）；參評江蘇省獨立學院專業綜合評估的專業通過合格率100%，獲評星級專業4個（計算機科學與技術、軟件工程、人力資源管理、公共事業管理）；累計獲批省服務外包類嵌入式人才培養項目32項等。 深化產學研結合與校企合作，學校與行業企業通過經費資助、技術支持、共建研究機構和實踐基地、共同開發課程等方式開展多渠道合作，先后與華為、微軟、蘋果、華三、HTC、德州儀器、飛思卡爾等國內外知名企業聯合建立實訓中心，獲批科技部國家制造業信息化培訓中心產教融合試點示范基地、江蘇省外包人才培養試點高校、江蘇省產業人才培訓基地等。近年來，學校整體科研實力與水平全面提升，在中國科教評價研究院發布的《2018年獨立學院科研競爭力評價研究報告》中的排名從112名（2016年）躍升至32名，獲評“近年來科研進步較快的獨立學院”。 學校堅持立德樹人，人才培養成效顯著。近年來考研升學率均超過10%，部分專業達到30%，在同類學校中名列前茅。學生在大學生科技創新創業活動中，屢次獲得江蘇省大學生創新創業“最具潛力項目”等殊榮，立項創新實踐項目百余項；在各類國家、省級學科專業競賽與科技創新大賽中成績優異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，累計獲國家級獎項563項，省級獎項2050項。畢業生人均獲專業相關職業證書1個、學習類證書2個，年終就業率平均保持在95%以上，畢業生能力素質得到社會廣泛認可和好評。 學校堅持開放辦學，順應高等教育改革發展國際化的趨勢，引入國（境）外優質辦學資源，拓展國（境）外合作辦學項目，建立了較為廣泛的國（境）外合作網絡，與美、英、澳、加、德、日、韓、臺灣等國家或地區的多所大學建立了友好交流與合作關系，簽定了40余份校際合作交流協議，開展了30個合作交流項目；同時開拓創新思路，與知名國際大學聯盟合作，引入國際標準化課程，開展國際碩士直通車項目、國際預科項目，成功輸送數百名學子前往世界排名前百的名校繼續深造。 近年來，學校辦學成果顯著，社會影響力不斷擴大。當選江蘇省社會組織促進會常務理事單位，先后獲得“全國先進獨立學院”“江蘇省十佳獨立學院” “新華網中國影響力獨立學院”“騰訊網綜合實力獨立學院”“江蘇省高等學校信息化建設先進集體”等佳譽。積極推進和諧校園建設，先后獲評“江蘇省平安校園”“南京市慈善先進單位” “南京市園林式單位”“南京市節水型學校” “南京市征兵工作先進單位”“棲霞區文明單位”等。 學校將秉承“勵學篤行”的校訓，發揚“誠信、勤奮、求是、創新”的優良校風，堅持立德樹人，致力教育創新，凝練辦學特色，提升教育質量，同心戮力，為把南京理工大學紫金學院創辦成一所辦學特色鮮明、教育教學質量優良的高水平應用型本科大學而努力奮斗。（數據統計節點：2021年5月）