一、衢州中考志愿填報系統登錄入口

衢州中考志愿填報系統登錄入口如下:

http://jyj.qz.gov.cn/

二、衢州中考志愿填報系統相關新聞推薦

為貫徹落實全市文明城市創建推進會精神,進一步推動教育系統全國文明城市創建工作深入開展,8月24日,衢州市教育局召開全市教育系統全國文明城市創建誓師大會。市教育局黨委書記、局長毛勝田參加會議并講話。市教育局黨委委員、總督學曾金松主持會議并作工作部署。

毛勝田指出,創建全國文明城市是提升衢州城市能級、打響“南孔圣地?衢州有禮”“一座最有禮的城市”品牌最重要的載體。他強調,在創建過程中必須切實提高認識,弄清全國文明城市創建為了誰、依靠誰的問題。

創建文明城市是為了誰?創建全國文明城市是重大的民生工程,是落實、踐行“以人民為中心”發展理念具體生動的實踐。是為了衢州經濟社會營造最優發展環境,為衢州百姓營造更舒適、更舒心的生活環境。創建全國文明城市也為教育營造了更加良好的社會環境。各級學校要抓住全國文明城市創建這個有利契機,借力發展、借勢推進,通過創建工作營造強大合力和濃厚氛圍,推動學校立德樹人工作重重落地,讓在學校里、在師生頭腦中牢牢扎根。創建全國文明城市是為了培養文明的人、培養具有的人。人的文明才是真正的文明,人的現代化才是真正的現代化。我們的教育工作者、我們的學校,擔負著非常重要的責任,必須要有責任感、使命感和自豪感。要抓住機遇,進一步推進教育教學工作,提升到新高度和新水平。

創建全國文明城市依靠誰?首先要依靠黨組織。黨組織堅強、有戰斗力,工作就會有方法、有策略、有能力。學校黨組織書記作為創建工作第一責任人,負有直接責任。只有發揮黨組織的戰斗堡壘作用、發揮黨員的先鋒模范作用,才能營造出濃厚的工作氛圍,體現出良好的精神狀態。其次要靠大家。要靠領導班子、靠黨員、靠老師。師德師風建設是文明創建的應有之義,要借文明城市創建展示*人民教師的良好形象。第三要依靠機制。全國文明城市的創建最終要靠制度落實,要不斷強化責任意識、陣地意識、憂患意識、危機意識,落細、落小、落微、落實創建責任,形成良好的責任機制、獎懲機制,營造良好的社會環境,這是我們做好全國文明城市創建的根本保障。

曾金松傳達了全市創文黃榜約談會的精神,對全市教育系統上半年創建情況作了分析解讀,部署即將到來的省測國測迎檢工作。針對教育系統創建全國文明城市工作上存在的差距、短板、重點、難點,提出了七問:

思想上真正重視了沒有?第一,端正思想,不要把創建文明城市和學校的教育孤立開來。第二,強化爭先意識,人人都是參與者,師生家長齊參與。書記親自抓、帶頭干,真正做到沒有?第一,黨組織書記是創文工作的第一責任人,必須親自部署研究,親自檢查督促。第二,建立通報和黃榜制,所有測評結果都將作為年終考核的依據。分管創建的副校長和具體從事創建工作的同志對省測國檢的標準了解掌握了多少?是真努力還是假努力?第一,從根源上努力。必須對《測評體系》了如指掌,主動學習、重思考、敢碰硬。第二,加強業務培訓。要認真學習、對標對表、迅速糾偏、確保高質量。市教育局創建辦的7個工作組有沒有盡到職責?第一,明確職責。七個小組既在領導小組領導下工作,又應該是獨立開展工作。第二,主動有為。牽頭處室要真正負起責任,把握好時間節點,對每一項工作都要做出緊鑼密鼓的安排落實。學校與相關部門之間的合力形成了沒有?第一,學校要發揮主體作用,多溝通、多交流、多匯報,主動一些、擔當一些。第二,要充分發揮資源優勢,調動家長、社會等資源,一校一策,齊心協力解決重點、難點問題。網格管理員的作用發揮了沒有?第一,落實網格管理。重在日常,重在機制,常態長效,講求實效。第二,避免形式主義。真正發揮網格管理員的作用,詳細記錄上報并督促整改檢查出來的問題,實行“雙背書”制度。臺賬資料還有沒有問題?第一,堅持硬軟件雙手齊抓,要確保現場檢查、臺賬資料雙提升。第二,注重資料積累。活動方案、現場照片、活動小結以及后續的宣傳報道,要及時歸檔整理。

衢州市特殊教育學校王炳洋、衢江區第二小學余勝秋作典型發言。衢州市菁才中學、巨化第一小學作表態發言。

柯城區、衢江區教育局局長,各縣(市、區)教育局分管領導,市本級學校(含民辦、分校區)黨組織書記,柯城、衢江兩區省測國檢點位學校主要領導、分管領導,市教育局創文工作小組相關負責人,各創聯學校網格管理員等近200人參加會議。