每個(gè)老師在期末的時(shí)候都要把學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)做一個(gè)評(píng)價(jià)，下面就由小編為大家整理高一年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)，歡迎大家查看!
張新新
你懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專心聽(tīng)講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你始終牢記任務(wù)和堅(jiān)持自己的原則，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
仲胡云
還記得你是帶著這樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)班級(jí)的嗎？難過(guò)、不情愿甚至是不屑，現(xiàn)在你心態(tài)有所改變嗎？你的表現(xiàn)不比實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)差，你可愛(ài)的同桌好像把你也帶得可愛(ài)起來(lái)了。你給老師的印象是看起來(lái)靦腆、不服輸（不一定就特別喜歡學(xué)習(xí)）、做事有計(jì)劃，講效率。要時(shí)刻記住自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的正確的原則，“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，不斷地超越自我！
劉帥
大部分時(shí)間，你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績(jī)也不錯(cuò)。但請(qǐng)記住：要持之以恒，有始有終！真正的富人是精神上擁有足夠的財(cái)富：有原則、感恩、勤奮、積極向上……希望你做個(gè)真正的富人，以你的基礎(chǔ)，如果全力以赴的話，一定會(huì)超越自我的，期待你更好的表現(xiàn)！
王樂(lè)
勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，全身心投入學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷調(diào)整狀態(tài)，尋找合適的方法，讓自己變得更謙虛、踏實(shí)。請(qǐng)嚴(yán)格地要求自己吧，你的成績(jī)不至于讓你自卑，同時(shí)也絕對(duì)不值得你驕傲，讓自己更貼近大地，好好耕耘自己的那方土地吧！
尚蘭蘭
如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。你唱的歌很好聽(tīng)，大方一些，真正投入在音樂(lè)中，這樣才算尊重音樂(lè)。老師覺(jué)得，你缺少的是謙虛和踏實(shí)，“學(xué)無(wú)止境”，“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，老師希望你能夠靜下心來(lái)、腳踏實(shí)地地演繹精彩的人生，之所以仍希望，是因?yàn)橄嘈拍憧梢裕?/p>
朱棒
你性格溫和,言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，勤奮好學(xué)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，多思考、歸納、總結(jié)，想辦法，相信你一定能做得很好。
徐貝貝
第一次月考你確實(shí)嚇了老師一跳--退步太大了。或許沒(méi)正確認(rèn)識(shí)自己吧。慶幸的是一路走來(lái)，總的來(lái)說(shuō)，你是進(jìn)步了。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望以后再遇到困難，你能認(rèn)真分析學(xué)習(xí)情況，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹(shù)立信心，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
張萬(wàn)
誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。可惜的是你有時(shí)粗心大意，致使你無(wú)法獲得你應(yīng)有的成果！真正能改變自己的還是自己，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，充充實(shí)實(shí)度過(guò)每一天！
周強(qiáng)強(qiáng)
這學(xué)期你的表現(xiàn)有三階段，剛開(kāi)學(xué)工作很認(rèn)真，也很盡責(zé)，后來(lái)開(kāi)始對(duì)自己放松要求，甚至經(jīng)常犯連自己都覺(jué)得不應(yīng)該的錯(cuò)誤，最后一階段對(duì)自己要求提高，特別在數(shù)學(xué)方面幫助同學(xué)，以你的進(jìn)步改善你在同學(xué)心中的形象。可以說(shuō)，一路走來(lái)，你是有很大的進(jìn)步的，挫折可以是使人進(jìn)步的墊腳石，也可以成為人墮落的催化劑，看你如何對(duì)待它。明確目標(biāo)和任務(wù)，以你的基礎(chǔ)和智力，會(huì)創(chuàng)造不平凡的自己的。
謝苗苗
學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資。你的基礎(chǔ)不薄弱，但是卻總也沒(méi)有超越自己，為什么呢？是不是你也與馬虎與粗心成朋友了呢。馬虎與粗心往往是失敗的重要因素，不要輕視他們。靜下心來(lái)，謙虛前行吧！
顧利
你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的男孩。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。曾經(jīng)批改你的作業(yè)可讓我深度近視--黑黑的連成一片，難以辨認(rèn)。但是后半學(xué)期你的字跡很認(rèn)真、清晰，老師心里暗暗高興。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話（雖也進(jìn)步很多），愿你嚴(yán)格要求自己，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行！
林大金
你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，大部分時(shí)間能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。雖然現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò)，但老師堅(jiān)信，只要你提高自己的計(jì)劃能力和自控能力，還可取得更大的進(jìn)步！期待……
孫航航
知道你最讓老師感到的是什么嗎？是一節(jié)語(yǔ)文課上我無(wú)意中的一瞥，發(fā)現(xiàn)你的課本上竟用多種顏色的筆做著密密麻麻的標(biāo)記……你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著。你尊敬老師，深度老師們的喜愛(ài)。學(xué)習(xí)路途中，不斷調(diào)整狀態(tài)和方法，要堅(jiān)持下去，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
耿思婷
你總是默默無(wú)語(yǔ)，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談；你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致；在學(xué)習(xí)上你能完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。作為班委，你很盡責(zé)，辛苦了！
于夢(mèng)琪
你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你也很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,從你和老師交談中，老師知道，你是個(gè)有上進(jìn)心的女孩，這很難得，也聽(tīng)很多老師表?yè)P(yáng)你上課能專心聽(tīng)課，真令人高興。溫故而知新，并持之以恒，這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊。
孫文強(qiáng)
你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣，曾經(jīng)的您取得很大的進(jìn)步，這足以證明還有更大的發(fā)展?jié)摿ΑＤ憧雌饋?lái)是個(gè)靦腆的大男孩，可是你的“調(diào)皮”細(xì)胞可不少，而且你有一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“謙虛、認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友，你說(shuō)是嗎？“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”，老師期待你更大的進(jìn)步！
嚴(yán)化文
默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇為大家的工作精神讓大家欽佩不已。在學(xué)習(xí)上，你時(shí)而積極，時(shí)而消沉，如果你沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的話，請(qǐng)把“充充實(shí)實(shí)過(guò)好每一天、盡全力掌握更多的知識(shí)”作為小目標(biāo)吧。相信以你的自控能力，如果能每天都給自己前行的動(dòng)力，你一天會(huì)成為更優(yōu)秀的人！
崔永金
你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。可是不知何時(shí)起，你的眼神不再那么堅(jiān)定了，也有點(diǎn)注重打扮了，字跡比以前潦草些了，你發(fā)覺(jué)了嗎？成功者找方法，失敗者找借口。眾人皆醉我獨(dú)醒，希望你能不斷找方法，永遠(yuǎn)是那個(gè)“清醒”之人。
徐航
和朋友相處，直率、灑脫；管理班級(jí)事務(wù)，果斷、利落。你明白事理，老師說(shuō)的話能進(jìn)去，這讓老師覺(jué)得還有不放棄你的理由。只是經(jīng)常記不住自己該做些什么，致使你的計(jì)劃能力和自控能力還有更大的提升空間。你應(yīng)該把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，因?yàn)槿f(wàn)丈高樓平地起，高一基礎(chǔ)打不好，這樓該如何蓋呢？老師相信，你只要你認(rèn)真起來(lái)，會(huì)成功的，期待你的全力以赴！
章夢(mèng)
你總是帶著甜甜的笑容，而且說(shuō)話不緊不慢，很沉穩(wěn)。很敬佩你自薦為物理課代表的勇氣，然而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你并不是時(shí)時(shí)刻刻都以此嚴(yán)格要求自己。無(wú)論是躲在老師看不見(jiàn)的書堆里，還是在老師的眼皮底下，都要記住：學(xué)習(xí)是我自己的事，我必須全力以赴。要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信你會(huì)取得驕人成績(jī)！
錢婷
這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，真為你感到高興，一分耕耘一分收獲，這與你的付出是分不開(kāi)的，千萬(wàn)不能驕傲啊，充實(shí)過(guò)好每一天是你應(yīng)該做的。耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人，希望你是那個(gè)最有耐心的人，堅(jiān)持三年，你收獲的不僅僅是好的成績(jī)，更多的是一種受益終身的人生態(tài)度。
葛夢(mèng)成
或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考、歸納、總結(jié)，相信你會(huì)戰(zhàn)勝每一門薄弱科目。以學(xué)數(shù)學(xué)的激情對(duì)待每一門功課，你一定能做得更好，“有志者，事競(jìng)成”，不要找借口，找方法！
吳奇隆
你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律。你也是老師的驕傲。請(qǐng)記住：無(wú)論何時(shí)何地，都要以嚴(yán)格的要求要求自己，都要始終做那個(gè)讓老師驕傲、學(xué)生敬佩的認(rèn)真的吳奇隆。你的基礎(chǔ)不差，保持一顆進(jìn)取心，你會(huì)因知識(shí)而沉甸起來(lái)！
章麗
喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話，能與同學(xué)們和睦相處……老師真為你高興，我想，這學(xué)期你對(duì)自己取得的成績(jī)，不是太滿意吧，找找原因，只要始終把心思放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)取得令自己滿意的成績(jī)的！成功者找方法，失敗者找借口，老師希望你成功！
譚東平
你是一位熱情、大方的學(xué)生，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心，還有心無(wú)旁騖的決心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力，老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
喬曉婷
你性格溫和，很少違反紀(jì)律。你的成績(jī)進(jìn)步不是很大，老師想一定是又原因的。你上課都能認(rèn)真聽(tīng)講嗎？課后能夠計(jì)劃并合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？細(xì)細(xì)分析，我想，會(huì)找到原因的。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，勤奮的同時(shí)，不多思考、歸納與總結(jié)。“梅花香自苦寒來(lái)”，無(wú)論何種境遇，堅(jiān)持三年，你會(huì)聞到撲鼻的芳香的！
孫路
應(yīng)該說(shuō)，你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。你貼在書本上的提醒自己的便條讓老師很欣慰：你有一顆上進(jìn)心。不斷給自己提示、鼓勵(lì)與動(dòng)力，尋找方法解決困難，相信你不會(huì)讓自己失望的。曾經(jīng)你對(duì)母親的一句問(wèn)候，讓你母親“受寵若驚”，甚至擔(dān)心是不是你遇到麻煩了……老師總覺(jué)得你不消極，但也算不上太積極，讓自己擁有一股鉆勁，掌握各門知識(shí)，讓自己因知識(shí)而充實(shí)起來(lái)。
張春雨
你是一位熱情、大方的好學(xué)生，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。作為我的語(yǔ)文課代表，你很積極，而且做得很好，謝謝你！
黃威
你思維敏捷，自尊心極強(qiáng)。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，事實(shí)也證明了：你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
馬思凱
你一直都不是張揚(yáng)的學(xué)生，按理說(shuō)低調(diào)的人才能做成大事，可是為什么你沒(méi)有取得更大的進(jìn)步？不自信？馬虎？或者還有其他的理由？每一種結(jié)果都有造成結(jié)果的原因，靜下心來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦筋，好好分析分析自己吧。理論只能說(shuō)明現(xiàn)狀，行動(dòng)方能改變自己，制定計(jì)劃，努力前行。“一分耕耘一分收獲”，老師希望你能耕耘好你的土地。
汪子龍
你作為走讀生，風(fēng)雨無(wú)阻，如果老師沒(méi)記錯(cuò)的話，你沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假，真的讓老師佩服。一直覺(jué)得你很安靜，希望你能夠不斷給自己前行的鼓勵(lì)和動(dòng)力，始終以一種安靜的狀態(tài)堅(jiān)持下去。你也曾取得較大的進(jìn)步，與你的付出是有一定關(guān)系的。“一份耕耘，一份收獲”，不斷調(diào)整狀態(tài)、調(diào)整方法，持之以恒，耕耘好自己的那方土地吧，加油了！
武佳敏
你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報(bào)中有你傾注的心血。你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，只是有時(shí)候沒(méi)有提前做好準(zhǔn)備而顯得倉(cāng)促。你是個(gè)懂事的女孩，希望你能有計(jì)劃去行動(dòng)，讓自己目標(biāo)更準(zhǔn)確，生活更充實(shí)。老師看到你還是挺努力的，堅(jiān)持完高中，你得到的不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還有其他更優(yōu)秀的品質(zhì)。期待你更大的進(jìn)步。
王余軍
你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，積極認(rèn)真。你一定知道“書山有路勤為徑”吧，選擇了高中，你就選擇了“以學(xué)為主、以玩為輔”的生活方式，勤奮起來(lái)吧，不要再“掩耳盜鈴”了，真正做給自己看，相信你一定能做到，期待。
章丹丹
我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的，遇到困難就退縮也是沒(méi)有用的。如果你能做到“學(xué)習(xí)是我自己應(yīng)該做好的事，無(wú)論老師在不在，我都該認(rèn)真”，總有一天你會(huì)讓別人甚至是自己對(duì)你刮目相看的。
周海峰
在老師的眼里，你是一位聽(tīng)話、遵守紀(jì)律的學(xué)生。你平時(shí)不多言多語(yǔ)，人生路上，與朋友共奮進(jìn)方能取得更大的進(jìn)步。還記得老師第一次提你朗讀課文嗎，我想，那時(shí)你連自己的聲音都聽(tīng)不清楚了吧，如果課堂上你也能主動(dòng)回答問(wèn)題，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，這樣更能促使你多思考，人只有思考，才有解決問(wèn)題的可能。提個(gè)建議，字要多練練，認(rèn)真寫。
史如艷
你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。在學(xué)習(xí)方法上還需進(jìn)行調(diào)整，以提高學(xué)習(xí)效率，畢竟高中的學(xué)習(xí)與初中是有明顯不同的，需要你多思考，總結(jié)，歸納。祝愿你在將來(lái)的學(xué)習(xí)中象雨后春筍，脫穎而出！
宋滔
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不夠理想，而且學(xué)習(xí)的耐力不夠。俗話說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的！
仲春雨
在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的不只是你那很大的進(jìn)步，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。人生路上，帶上“執(zhí)著”，生命一定不會(huì)虧待你！
