據最新吉利學院招生網和內蒙古招生考試院公布的錄取數據，內蒙古高考的考生需要成績在301分左右，位次排名需要在58009名左右，才可以考上吉利學院，不過每年吉利學院在內蒙古招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、內蒙古高考多少分可以上吉利學院

1、內蒙古高考2022年考生上吉利學院的理科最低分需要328分，錄取最低位次為57460名;

2、內蒙古高考2021年考生上吉利學院的理科最低分需要301分，錄取最低位次為58009名;

3、內蒙古高考2020年考生上吉利學院的理科最低分需要333分，錄取最低位次為56926名;

4、內蒙古高考2022年考生上吉利學院的文科最低分需要368分，錄取最低位次為18844名;

5、內蒙古高考2021年考生上吉利學院的文科最低分需要396分，錄取最低位次為19162名;

6、內蒙古高考2020年考生上吉利學院的文科最低分需要439分，錄取最低位次為18930名;

二、吉利學院在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年吉利學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本二A	328	57460	省教育廳
2022	內蒙古	文科	本二A	368	18844	省教育廳

2、2021年吉利學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本二A	301	58009	省教育廳
2021	內蒙古	文科	本二A	396	19162	省教育廳

3、2020年吉利學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本二A	333	56926	省教育廳
2020	內蒙古	文科	本二A	439	18930	省教育廳

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（平行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

什么是平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

平行志愿的投檔規則與單個志愿的投檔規則不一樣，目前各省大都是按照“分數優先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數高，在平行志愿投檔時就占有優勢，優先投檔。

投檔時，計算機投檔系統將嚴格按照考生的特征成績分數與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。

三、吉利學院學校介紹

"吉利學院是經教育部批準獨立設置的全日制民辦普通本科高校，由世界500強企業吉利控股集團于1999年在北京創建，前身為北京吉利大學。4月30日，經教育部批準升格為本科高校并更名為北京吉利學院。 2月26日，**視察首都北京，提出了疏解非首都核心功能戰略。吉利學院認真貫徹落實**2·26講話精神，努力踐行疏解非首都核心功能戰略,主動向有關部門提請搬遷至成都市辦學。在教育部、北京市、四川省、成都市和北京大學的大力支持下，2020年3月30日，經教育部批準學校整體搬遷至成都市辦學，更名為吉利學院。 學校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持*辦學方向，堅持立德樹人根本任務，以****思想為指導，全面加強黨的政治建設和思想建設，努力踐行*核心價值觀，培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人。學校按照李書福董事長提出的“走進校園是為了更好地走向社會”的校訓，充分發揮吉利控股集團企業辦校優勢，著力深化產教融合、校企合作協同育人，為區域經濟社會發展培養德智體美勞全面發展，基礎理論扎實、實踐能力和創新意識強、綜合素質高的具有國際視野的應用型人才。 學校地處成渝地區雙城經濟圈的橋頭堡-成都東部新區，地理位置優越，毗鄰成簡快速路、第二繞城高速、廈蓉高速和渝蓉高速；距離天府國際機場30分鐘車程；規劃建設中的成都地鐵13號線在學校南門設站，直達成都市中心。 學校辦學用地2000畝，規劃總建筑面積120萬平方米。按照百年高校的建設目標，秉承人與建筑、自然和諧共生的理念，以規劃建設中國智造的創夢校園、五元平衡的溫馨校園、共享互通的智慧校園、山水交融的生態校園的先進理念，運用人工智能、大數據、云計算、物聯網等先進技術， 建設現代化、國際化、生態化的智美校園。 學校不斷優化學科專業布局，工學、文學、經濟學、管理學、教育學、法學、理學、藝術學等多學科協調發展。以數字化為引領，聚焦汽車產業與電子信息產業，重點建設與成渝經濟圈和吉利集團產業發展密切的應用型學科專業。對接成渝地區雙城經濟圈汽車、電子信息兩大萬億產業，做強智能科技專業集群；發揮集團辦學、產教融合優勢，做優經濟管理專業集群；適應*人民美好生活需要，做特人文藝術專業集群。 學校現設有汽車工程學院、智能科技學院、商學院、盛寶金融科技學院、人文學院、藝術設計學院、體育與健康學院、航空航天學院8個二級學院和博雅學院（通識教育）、馬克思主義學院、創新創業學院。設有車輛工程、新能源汽車工程、數據科學于大數據技術、人工智能、藝術設計學院、產品設計、財務管理、電子商務、金融科技、廣播電視編導、表演、運動康復、飛行器制造等40個本科專業。 學校創新構建了“六雙”“六融合”人才培養體系，秉承“走進校園是為了更好地走向社會”的校訓，構建了“520”綜合素質教育體系。圍繞學生理想信念、可持續發展能力、精英特質、人文素養、身心健康的5大核心素養，20項關鍵能力，形成100門特色通識課程，培養合格的*建設者和接班人。 近年來，學校按照“穩定、培養、引進、借智”的人才隊伍建設思路，以全面提高師資隊伍素質為中心，以優化結構為重點，優先配置重點專業的師資隊伍資源，初步構建了一支師德高尚、結構科學、業務精湛、勤勉奮進的高水平師資隊伍。學校不斷加強教育改革創新、提升教育教學質量，在全球范圍吸引優秀教師、行業企業專家、專家教授到校任教和開展科研工作。 學校依托吉利控股集團企業辦校優勢，打造一流的教學軟硬件環境和實踐性教學平臺。依據學生在校期間的需求和成長過程，形成了工程認知、工程實踐、現代汽車技術、創新創業等實踐教學體系。學校與行業領軍企業合作建設“數字化制造工程中心”和“超算中心”等高精尖實驗實訓室；高標準建設一批“實踐基地和產業學院”、“實驗教學示范中心”、“共享性實訓基地”為學生提供真實多維度的實習實訓及生產應用場所。學校現有1個國家緊缺人才中心、1個省級實驗教學示范中心、是四川省人社廳公務員、建造師等職業資格社會化考試考點，獲批新能源（電動）汽車診斷維修技師認證中心，國家級“二手車鑒定評估師認證中心”，擁有57個校外實訓基地、109個實驗實訓室、17500平米的汽車工程試驗實訓中心、3000平米創新創業學院和181間智慧教室。 學校與吉利汽車、領克、極氪、沃爾沃、百度、京東、銘泰集團、順豐、華為、騰訊科技、阿里巴巴、融創中國、科大訊飛、萬豪國際、金蝶、通威、丹麥盛寶銀行、Smart、北京字節跳動等國內外知名企業、行業頭部企業建立深度合作，政產學研用協同育人。 辦學23年來，學校人才培養質量和辦學水平持續提升，畢業生獲得企業和社會高度認可。學校榮獲中國民辦教育協會授予的“中國民辦高等教育優秀院校”榮譽；兩次榮獲北京市民政局授予的“5A級社會組織”榮譽稱號；榮獲北京市委市政府頒發的“北京市服務和保障中華人民共和國成立70周年慶祝活動先進集體”、四川省教學成果獎二等獎、艾瑞深2022校友排名“中國一流應用型大學”等30余項榮譽。 展望未來，學校依托北京大學雙一流建設資源優勢和吉利控股集團產業資源優勢，以全球戰略性新興產業發展為先導，瞄準全球科技成果產業化前沿，做好學科和專業群的戰略布局，持續提升吉利學院的教育教學質量、科研水平和科技成果轉化能力，打造公辦和民辦高校融通發展、創新發展的典范，培養國家急需的應用研究型高級人才，將吉利學院建設成為具有鮮明特色的高水平應用型本科大學；為西部地區高等教育和經濟社會發展做出新貢獻，為國家高等教育事業創新發展做出新貢獻。"