據最新天水師范學院招生網和內蒙古招生考試院公布的錄取數據，內蒙古高考的考生需要成績在328分左右，位次排名需要在52007名左右，才可以考上天水師范學院，不過每年天水師范學院在內蒙古招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、內蒙古高考多少分可以上天水師范學院

1、內蒙古高考2022年考生上天水師范學院的理科最低分需要358分，錄取最低位次為49471名;

2、內蒙古高考2021年考生上天水師范學院的理科最低分需要328分，錄取最低位次為52007名;

3、內蒙古高考2020年考生上天水師范學院的理科最低分需要362分，錄取最低位次為50000名;

4、內蒙古高考2022年考生上天水師范學院的文科最低分需要432分，錄取最低位次為10856名;

5、內蒙古高考2021年考生上天水師范學院的文科最低分需要452分，錄取最低位次為11878名;

6、內蒙古高考2020年考生上天水師范學院的文科最低分需要449分，錄取最低位次為17242名;

二、天水師范學院在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年天水師范學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本二A	358	49471	省政府
2022	內蒙古	文科	本二A	432	10856	省政府

2、2021年天水師范學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本二A	328	52007	省政府
2021	內蒙古	文科	本二A	452	11878	省政府

3、2020年天水師范學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本二A	362	50000	省政府
2020	內蒙古	文科	本二A	449	17242	省政府

高考志愿錄取流程

錄取流程1：模擬投檔

每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。

錄取流程2：確定投檔比例

模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數段分布情況，高校根據模擬結果決定是否追加計劃，是否調整投檔比例。

錄取流程3：正式投檔

省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿，將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。

錄取流程4：閱檔

招生高校在規定時間內從網上下載考生的電子檔案數據進行審閱，審閱內容包閱括考生的成績、專業志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。

錄取流程5：預錄取

招生高校按照相關規定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進行預錄取，并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。

錄取流程6：錄取檢查

省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核，如無異議，則錄取結束。

錄取流程7：打印錄取名單

省級招辦根據招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。

錄取流程8：填發錄取通知書

招生院校根據錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。

新高考志愿填報需要注意什么

首先、立足高考成績，這是志愿填報的最重要依據，如果高考分數一塌糊涂，其他的想法都只能是胡思亂想、不切實際。2020年高考已經結束一段時間了，各地新高考成績也已經全部發榜，接下來填報志新高考愿就成為了考生的重中之重；怎樣志愿填報，最主要的依據當然是高考成績，高考分數的高低好壞，可以說直接決定著，你將能夠讀什么樣的大學和專業。

其次、遵從內心，就是在立足高考成績的前提下，依據個人的興趣愛好，選擇自己比較理想的大學和專業，力爭夢想成真。考生在正視新高考成績這個最大現實的前提下，才能充分考慮個人的興趣愛好，否則就是脫離實際、一事無成；因為我們都是社會的人，離不開社會的現實需要，只有擺正自己的位置，才能不會與社會脫節，才能在社會中發揮更好的作用。

三、天水師范學院學校介紹

天水師范學院始建于1959年，2000年由天水師范高等專科學校升格為天水師范學院，2013年開始教育碩士研究生培養工作，2015年被甘肅省列為首批轉型發展試點院校，2018年被國務院學位辦列為碩士學位授予單位。 【辦學思路與目標】學校秉承“困境中求生存，奮斗中謀發展”的精神，立足自身實際，緊跟*高等教育發展步伐，初步形成了教師教育、工程技術、商務管理、文化體藝四大類應用型專業群，明確了立足隴東南、服務甘肅省、走向全中國的辦學定位和主動服務國家戰略與地方需求、主動接受地方黨委政府領導、主動服務區域經濟社會發展的辦學思路，確定了建設西部一流、國內知名、師范特色鮮明的高水平應用型大學的辦學目標。 【院系設置】學校下設1個書院、17個二級學院，64個教學系（部）。 【辦學條件】學校占地面積670畝，校舍建筑面積46萬平方米；館藏圖書240萬冊，中外文期刊1331種，數據庫40種；教學儀器設備值2.41億元，固定資產10.69億元。 【師資隊伍】學校現有教職工1384人（其中專任教師740人），有教授（研究員）111人、副高級職稱教師306人，有博士學位教師210人（含在讀）、碩士學位教師690余人。師資隊伍中有全國高校黃大年式教師團隊1個、省級教學團隊10個、有全國優秀教師、全國先進工作者、享受國務院特殊津貼專家、“寶鋼教育基金優秀教師”、教育部新世紀優秀人才扶持計劃人選等11人；有甘肅省領軍人才、優秀專家、飛天學者、師德標兵、園丁獎獲得者、教學名師、4個一批人才、青年教師成才獎獲得者、隴原青年創新人才扶持計劃人選等100余人。 【人才培養】學校面向全國26個省（市、區）招生，現有各類在校生17000余人，其中本科生15000余人，研究生近800人。已為社會培養了數以十萬計的以基礎教育師資為主的高素質應用型人才，得到了社會的普遍認可。學校因“為基礎教育培養合格師資，方向明確，成績顯著”受到國家教委的表彰獎勵。 學校建有甘肅省中華優秀傳統文化傳承基地1個，大學生科技園1個，甘肅省高校實驗教學示范中心6個。近三年來，學生在各類專業競賽中獲國家級獎100余項，省級獎800余項，特別是在全國大學生數學競賽（甘肅賽區）中，連續六年位列省屬高校第一名；法學專業國家法律職業資格考試通過率連續三年居全省高校前列；女子曲棍球隊連續六屆蟬聯“宏奧杯”全國大學生曲棍球錦標賽冠軍；考研率在省屬同類院校中名列前茅。 【學科專業】學校現有中國史、生態學2個甘肅省一流特色學科群，有中國語言文學、中國史、生態學、電子科學與技術、化學、馬克思主義理論、教育學和數學等8個省級重點學科。有3個碩士學位授權一級學科（中國語言文學、馬克思主義理論、化學），有6個專業碩士學位授權點（教育碩士、電子信息碩士、機械碩士、體育碩士、生物與醫藥碩士、文物與博物館碩士）。有61個本科專業（其中國家級一流專業2個，國家級特色專業2個，省級一流本科專業16個，省級特色專業11個）。現有省級一流本科課程12門、精品課程22門、精品資源共享課2門。 【科學研究】學校現有1個教育部備案的國別與區域研究中心，12個省級科研機構，1個院士工作站。 近5年來，學校共獲得各類科研項目800余項，其中，國家級項目46項，省（部）級項目190余項；先后有170余項科研成果獲獎，其中獲省（部）級獎勵43項；省社科優秀成果一等獎6項；出版學術專著（教材）146部；在國內外學術刊物上發表科研論文2100余篇，其中，SCI、CSSCI源刊物300余篇。主辦的學術刊物《天水師范學院學報》先后多次榮獲“全國優秀社科學報”稱號，“隴右文化研究”欄目多次榮獲“全國社科學報優秀欄目”稱號。 【交流合作】學校堅持開放辦學，與120余家國內外知名高校、企事業單位和地方政府建立合作關系。與西安交通大學、蘭州大學、陜西師范大學等10余所高校建立對口幫扶和合作關系；與天水華天電子集團、東旭集團、天瑞重工等企事業單位聯合成立“甘肅省高校集成電路產業發展研究院”“光電顯示材料研究院”“院士工作站”等10余個平臺，聯合攻關技術瓶頸服務產業發展；建成“高加索地區研究中心”“中白生態環境研究所”2個國際合作平臺，圍繞“一帶一路”文化、生態、環境等領域開展研究；與英、美、法、德等國的20余所高校建立了友好合作關系，開展形式多樣的交流與合作；自2003年開始招收外國留學生，已培養了來自21個國家的留學生200余名。依托甘肅省農村人才教育培訓基地，累計為區域培養農村新型技能人才6000余人。 【校園文化】學校緊緊圍繞立德樹人根本任務，深入踐行*核心價值觀。以紅色文化教育體驗館為陣地賡續紅色基因，以天水旋鼓舞、天水雕漆等為抓手推廣發展地域文化，以張鴻勛等師德楷模為引領培育德育文化，以全國百強人文社團瀚海潮文學社為示范豐富社團文化，以校史館、博物館、霍松林藝術館、雷達文學館、校藝術館為載體彰顯美育特色，構建起“五位一體”的文化育人體系。 2005年被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽稱號，2018年獲評首批省級文明校園榮譽稱號，2021年獲批甘肅省紅色基因傳承示范校。 （2021年9月更新）