據(jù)最新上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),新疆高考的考生需要成績在147分左右,位次排名需要在48452名左右,才可以考上上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、新疆高考多少分可以上上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、新疆高考2022年考生上上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要161分,錄取最低位次為-名;
2、新疆高考2022年考生上上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、新疆高考2021年考生上上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要190分,錄取最低位次為47304名;
4、新疆高考2020年考生上上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要195分,錄取最低位次為48452名;
5、新疆高考2022年考生上上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要165分,錄取最低位次為-名;
6、新疆高考2022年考生上上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
7、新疆高考2021年考生上上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要147分,錄取最低位次為25642名;
8、新疆高考2020年考生上上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要186分,錄取最低位次為28741名;
二、上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 161 | - | 市教委 |
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | - | - | 市教委 |
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z文) | - | - | 市教委 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 165 | - | 市教委 |
2022 | 新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | - | - | 市教委 |
2022 | 新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z文) | - | - | 市教委 |
2、2021年上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 190 | 47304 | 市教委 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 147 | 25642 | 市教委 |
3、2020年上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 195 | 48452 | 市教委 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 186 | 28741 | 市教委 |
高考可以查到的幾種檔案狀態(tài)分別是什么
自由可投,一般檔案出現(xiàn)這種狀態(tài),表示考生的檔案未被投檔或者投檔被報考院校退檔;如果是被學(xué)校退檔,學(xué)校會明確給出退檔理由,考生一定要及時查看學(xué)校的退檔理由。
已經(jīng)投檔,意思就是考生的檔案已經(jīng)被投給考生報考院校,院校還沒有查閱考生檔案信息,這種情況,考生很可能就被錄取。
院校在閱,說明學(xué)校已經(jīng)開始查看考生的檔案信息,一般學(xué)校查閱的檔案數(shù)量都要比招生人數(shù)多,因此并不代表考生一定就會被錄取,只是有機(jī)會被報考院校錄取。
預(yù)退檔,意思就是考生因為某種原因,不被錄取;這種情況,院校會說明考生不被錄取的原因。
預(yù)錄取,代表學(xué)院已經(jīng)計劃錄取該考生。
錄取,表示考生已經(jīng)成功被報考院校錄取,接下來等待簽收錄取通知書就可以了。
滑檔和退檔的區(qū)別是什么
1、流程不同:退檔是進(jìn)入投檔線,學(xué)校調(diào)閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。
2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等,其中,因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點,就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠,比如說某考生成績630分,按照分?jǐn)?shù)來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導(dǎo)致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達(dá)到了報考院校的投檔分?jǐn)?shù)線,但是沒有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù),沒有達(dá)到本批次報考院校的分?jǐn)?shù)線,所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。
三、上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
學(xué)校概況: 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,我校是一所經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)成立并經(jīng)教育部備案的民辦非營利公益性普通高校,在全國招收計劃內(nèi)的全日制學(xué)生,頒發(fā)教育部統(tǒng)一電子注冊的大專文憑。 學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、國際交流與外國語學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、酒店烹飪學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院六個二級學(xué)院,開設(shè)22個專業(yè),在校學(xué)生4000余人;學(xué)校擁有一支適應(yīng)高職教育的“雙師型”專兼職教師隊伍,以及來自美、澳、日、西等國多語種外教隊伍;各專業(yè)主任均是具有業(yè)界影響力的正、副教授和高級專家;經(jīng)市教委評審獲得上海市教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項,085重點專業(yè)4個,上海市精品課程7門,校級精品課程17門,市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個,市級教學(xué)名師1名,校級教學(xué)名師2名;校內(nèi)已建有校內(nèi)實訓(xùn)基地18個,校外實訓(xùn)基地25個;現(xiàn)有1+X證書試點項目兩項,現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目一項;建有徐家華等大師工作室7個;引進(jìn)上海市教委、上海市人力資源和社會保障局等5個部門聯(lián)合推出的校企合作高級職業(yè)技能考證項目。近年來就業(yè)率高達(dá)98%以上, 2019年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。 辦學(xué)理念: 學(xué)校以“特色興校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、依法治!睘槔砟, “以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生”為根本,以“技能成才,技能強(qiáng)國”為引領(lǐng),以“知禮立德”為校訓(xùn)。努力將上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦成一所以“有特色、高質(zhì)量、高水平”為標(biāo)志的職業(yè)型、開放性、國際化的高等職業(yè)技術(shù)院校。 辦學(xué)特色: 學(xué)校緊緊抓住現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、校企合作、國際化三個關(guān)鍵詞,主動對接城市區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會與文化的發(fā)展需求,聯(lián)手國內(nèi)外著名產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和旗艦企業(yè),開展高水平校企合作辦學(xué),大力開拓中外合作辦學(xué),引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平。近年來,學(xué)校師生在世界技能大賽上海選拔賽、全國職業(yè)院校技能大賽、中國技能大賽—“四大品牌”上海市職業(yè)技能大賽、上海市“星光計劃”職業(yè)院校技能大賽等由政府主持的重要賽事中取得一等獎、二等獎、三等獎等多項獎項的優(yōu)異成績。自2005年以來,我校連續(xù)被評為上海市教衛(wèi)系統(tǒng)精神文明單位,還榮獲“上海市安全文明”校園稱號、市平安單位、市創(chuàng)建“健康校園”達(dá)標(biāo)獎。 學(xué),F(xiàn)有大學(xué)生民族藝術(shù)團(tuán)、國防協(xié)會、音樂社、書法社、空手道社、籃球社、足球社、太極社、瑜伽社等十多個學(xué)生社團(tuán),進(jìn)一步豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,營造了豐富多彩、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。