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關(guān)于俗世奇人中泥人張的故事

思而思學(xué)網(wǎng)

什么是“俗世奇人”,書的封面就有一段解釋:碼頭上的人,不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物,但都是俗世俗人,小說(shuō)里的人,不傳奇不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。

看了這段馮驥才老先生寫的開場(chǎng)篇,我即刻就對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。

其中那個(gè)泥人張的故事讓我真正明白人們?nèi)ヌ旖蚪蜷T參觀“泥人張”故居那份欣喜若狂,當(dāng)初我也曾在那里拍過(guò)照,看到留存下來(lái)的泥人張人像文物,只是沒(méi)搞懂這個(gè)人的來(lái)龍去脈。

馮老先生卻在這里用精湛細(xì)膩的筆觸給我們講了一個(gè)精彩的故事。

原來(lái)泥人張叫張明山,咸豐年間常去津門東北城角戲院大觀樓和北關(guān)口天慶飯館,看各樣的人,捏出各種各樣的人像。

有一天他在飯館飲酒,邊吃邊細(xì)細(xì)觀察,這時(shí)來(lái)了一個(gè)穿著闊綽,大腦袋,挺著大肚子的大佬。店主和顧客都對(duì)他恭恭敬敬,一副討好賣乖的樣子。

原來(lái)這個(gè)人是靠販鹽賺了錢又是盛京將軍海大人的義子,又叫“海張五”,財(cái)大氣粗的一個(gè)主兒。

可泥人張只管飲酒,吃菜,西瞧東看,并沒(méi)把海張五當(dāng)個(gè)人物。

不一會(huì)兒,就聽海張五那一桌的人在議論他:“人家臺(tái)下一邊看戲,一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來(lái)一瞧,臺(tái)上的嘛樣,他捏的嘛樣!苯又埼宕蟠稚らT說(shuō):“在哪兒捏?在袖子里捏?在褲當(dāng)里捏吧!”隨后一陣,拿泥人張找樂(lè)子。

泥人張并不理會(huì),只是一邊吃,一邊捏,當(dāng)他飯吃完了,泥像也捏好了,隨后把那泥像往桌子上一戳,就起身去拒臺(tái)結(jié)賬。

吃飯的人伸脖一瞧,這泥人就跟海張五一模一樣,把他那個(gè)瓢似的腦袋瓜,小鼓眼,一眼狂氣,刻畫得維妙維肖,海張五也知道捏得是他,他朝著泥人張背影叫道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒(méi)人要”。

泥人張頭也沒(méi)回,撐開傘就走了。

第二天,北門外估衣街幾個(gè)雜貨攤上,擺滿了海張五泥像,還加了個(gè)身子。是成批用模子生產(chǎn)出來(lái)的,足有一二百個(gè)。攤上還貼了個(gè)字條,用墨筆寫著“賤賣海張五”。

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(4)、出自寓言故事的成語(yǔ) 關(guān)于寓言故事的成語(yǔ)及解釋

1、曾參殺人:比喻流言可畏。2、千萬(wàn)買鄰:指好鄰居的難得可貴。3、千里鵝毛:比喻情深義重的微小禮品。4、千變?nèi)f化:形容變化極多。5、七步之才:形容才思敏捷。6、千鈞一發(fā):比喻情況萬(wàn)分危急。7、熟能生巧:熟練了,就能找到竅門。8、三寸之舌:比喻能說(shuō)會(huì)辯的口才。9、上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。10、坐井觀天:坐在井底看天。比喻眼界小,見識(shí)少。11、鄭人買履:用來(lái)諷刺只信教條,不顧實(shí)際的人。12、...查看更多

(5)、來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)有哪些 寓言故事大全四字成語(yǔ)

寓言故事的成語(yǔ)大全:葉公好龍、狐假虎威、畫蛇添足、井底之蛙、刻舟求劍、南柯一夢(mèng)、亡羊補(bǔ)牢、杯弓蛇影、拔苗助長(zhǎng)、驚弓之鳥、刻舟求劍、掩耳盜鈴、買櫝還珠、守株待兔、鄭人買履、智子疑鄰、螳螂捕蟬、掩耳盜鈴、南轅北轍、揠苗助長(zhǎng)、濫竽充數(shù)、庖丁解牛寓言故事的成語(yǔ)解釋:狐假虎威:狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。捕風(fēng)捉影:風(fēng)和影子都是抓不著的。比喻說(shuō)話做事絲毫沒(méi)有事實(shí)根據(jù)。杞人憂天:杞國(guó)有個(gè)人怕天...查看更多

(6)、中秋節(jié)來(lái)歷的故事 中秋節(jié)有什么風(fēng)俗

中秋由來(lái)“中秋”一詞,最早見于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,因?yàn)榍镏械诙陆兄偾,故中秋也稱為“仲秋節(jié)”。到魏晉時(shí),有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一...查看更多

(7)、幼兒中秋節(jié)的來(lái)歷故事 中秋節(jié)來(lái)源

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)歷來(lái)受到國(guó)人的重視,和孩子們講一講中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,以及關(guān)于中秋節(jié)的故事傳說(shuō),有利于孩子們了解我們的傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,進(jìn)行國(guó)學(xué)教育。一、中秋節(jié)的由來(lái)古代有祭月的習(xí)俗,中秋節(jié)是古代帝王祭月的節(jié)日,慢慢才演變成中秋節(jié)。一年分為四季,一季又分為三個(gè)月。每個(gè)季節(jié)中的三個(gè)月分為孟月、仲月和季月,而秋季中農(nóng)歷的8月份正好處于“仲秋”,也就是秋季的第二個(gè)月,而農(nóng)歷8月15正好是秋季的...查看更多

(8)、中班中秋節(jié)的來(lái)歷的故事內(nèi)容簡(jiǎn)介

1.中班中秋節(jié)的來(lái)歷的故事內(nèi)容簡(jiǎn)介中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái),在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書•太宗記》...查看更多

(9)、霍金勵(lì)志的故事的作文素材 關(guān)于霍金勵(lì)志故事

史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他就是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng),疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形,頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩腳則朝內(nèi)扭曲著,嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。19...查看更多

(10)、霍金勵(lì)志的故事簡(jiǎn)短的及名言大全

1、霍金的故事簡(jiǎn)介霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)能力并不好,學(xué)會(huì)閱讀都很難,成績(jī)也是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十名,甚至作業(yè)都很不整潔。老師們都感覺(jué)他無(wú)可救藥了,同學(xué)們也都嘲弄他,還給他起了一個(gè)帶有諷刺意味的外號(hào)“愛因斯坦”?墒腔艚鸩](méi)有因此而消沉,相反變的喜歡追根究底,什么東西都想拆開了看看,然后再試著自己組裝起來(lái),大家都諷刺他,可是他卻樂(lè)此不彼。上了中學(xué),更是對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,可是他認(rèn)為書本里的知識(shí)太膚淺,于是自...查看更多

誰(shuí)看了都樂(lè),看得人絡(luò)繹不絕,三天后,海張五花了大價(jià)錢,才把這些泥人全買走,就連模子也買走了。泥人是沒(méi)了,可“賤賣海張五”的故事就流傳至今。

這故事告訴我們:做人還是低調(diào)點(diǎn)好,要以人為善,留有囗德。

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