《祖父的戰馬》閱讀原文
⑴ 祖父曾養過一匹馬，不是普通的馬，是匹戰馬，曾馳騁疆場，跟著戰士擊殺日寇的戰馬。
⑵1944年秋天，一支八路軍部隊經過村莊。村里很多人都到街上看。祖父也在其中。他正在人群中看著，村長領著幾個軍人，朝他走過來了，后面跟著一個小戰士，牽著一匹趔趄的馬。
⑶軍人中的一位，是首長，對他說，我知道你是獸醫，這匹戰馬受了傷，先放你這里，你好好照顧它，它叫豹子，在戰場上立過大功，曾經幾次在槍林彈雨中馱回來好幾個戰士，這次受了傷，不能跟著我們行軍了，讓它在你這里休養吧。等它傷好后，我們會回來接它的。
⑷牽馬的小戰士把韁繩給了祖父，然后在戰馬額上親了一下，一步三回頭地走了。于是，這匹叫做“豹子”的戰馬就在村里留下來了。
⑸祖父檢查了“豹子”的傷勢，它的左后腿被子彈擊穿，受傷很嚴重。把它安頓在自家院子里后，祖父去了山上，采來草藥，搗出汁液來，用布包裹著，為它敷上。每天都為它換一次藥。
⑹在祖父的精心照顧下，戰馬一天比一天好起來，走得越來越穩健了，皮色越來越亮了。
⑺在“豹子”徹底好了之后，祖父牽著它去原野遛。它在原野上疾馳如風，棗紅的鬃毛飄逸，威武矯健。祖父一直記著首長的話，“豹子”傷好后，部隊會回來接它的。而“豹子”仿佛也記得首長的話，每次去街上，走到當初首長將他交給祖父的那個地方，它都會佇立一會兒，靜靜地，昂首望向遠方。
⑻祖父懂得它的心事，他曾對祖母說，“豹子”是想念部隊，想念它的戰友了。戰馬是為戰場而生的，呆在鄉間，回不到疆場，它會郁悶的。祖父常牽著它到河邊，為它洗澡，一邊為它擦洗，一邊和它說話，說，別急，總有一天你會回到你的戰友身邊的。
⑼那時，村里牛少，耕地時，村里有人來找祖父，想借“豹子”去拉犁。祖父很生氣，那怎么行，戰馬是用來在戰場打仗的，不是用來在田間拉犁的。自家的地，也是祖父用镢頭一點點刨的，也沒用“豹子”拉犁耕地。
⑽沒事時，祖父經常牽著“豹子”去原野，騎著它馳騁，為它將來回戰場做訓練。然而，部隊上的人沒來，一直到1945年日本鬼子被趕出中國，也沒再來。“豹子”卻一直在等待著，它常常佇立村口，望向遠方，有時會長長地嘶鳴。祖父知道，那是它對戰友的呼喚。
⑾后來，它一年年老了，1955年病逝。在去世的那一天，它還努力掙扎，想站起來。祖父說，那一刻，它還沒忘了要回部隊。
⑿“豹子”病逝后，村里有人嚷著要吃馬肉，祖父怒斥：胡說。他把“豹子”埋在村西自家田地里，并用薄石板為它立了一個碑，上面只有四個字：戰馬豹子。
(《揚子晚報》2015年9月2日)
《祖父的戰馬》閱讀題目
11.祖父對戰馬“豹子”的悉心呵護不僅表現在精心照顧“豹子”的傷勢，更體現在祖父極力維護“豹子”作為英雄戰馬的尊嚴。祖父如何維護“豹子”作為英雄戰馬的尊嚴?請概括回答。(3分)
12.有人認為將“祖父和戰馬”作為文章的題目更為合適。你贊同這種說法嗎?結合文章內容闡明理由。(4分)
13.下面對文章有關內容的分析和概括不正確的一項是(3分)( )
A. 文章第⑶段借由首長對 “豹子”的介紹,塑造出戰功赫赫的英雄戰馬的形象。
B. “祖父去了山上，采來草藥，搗出汁液來，用布包裹著，為它敷上”，一連串的動作描寫，描畫出祖父對戰馬“豹子”的精心照顧。
C.“自家的地，也是祖父用镢頭一點點刨的，也沒用“豹子”拉犁耕地一句表現出父親的吃苦耐勞的精神品質。
D.祖父旁觀著戰馬“豹子”十多年孤獨的等待，心中充滿了對它的理解和憐惜。
14.請簡要分析第⑺段中劃線句子在文中的作用。(4分)
《祖父的戰馬》閱讀答案
11.①決不讓“豹子”拉犁耕地。(1分)
②“豹子”去世后，怒斥村人想要吃馬肉的想法。(1分)
③將“豹子”埋在自家田里并為其立碑。(1分)
12.我贊同將“祖父和戰馬”作為文章的題目更為合適。(1分)文章是圍繞祖父和戰馬間發生的感人至深的故事來展開敘述的(1分)，在祖父的眼中，戰馬豹子不僅是一匹功勛赫赫的戰馬，更是一名無言的英雄，他們之間不是附屬關系，而是相守十多年的伙伴關系。(1分) “祖父和戰馬”能更好地體現出跨越了種群的平等真摯而醇厚的情感。(1分)
我不贊同，我認為將“祖父的戰馬”作為文章的題目更為合適。(1分)戰馬雖然不是祖父的，但是在與戰馬相守的十多年間，祖父獨自守護戰馬直至其離世，極力維護著戰馬的尊嚴(1分)，“祖父的戰馬”作為文章題目能夠最大程度地表現出祖父對戰馬“豹子”的長達十多年的精心呵護(1分)以及祖父對于當年好好照顧戰馬承諾的堅守(1分)。
13. C(沒用“豹子”拉犁耕地一句表現出父親對于“豹子”的呵護)
14.內容上，描寫了“豹子”傷愈后在原野上疾馳的矯健身姿(1分)，也從側面表現出祖父對戰馬“豹子”的精心照顧(1分)。
結構上，呼應了文章開篇對戰馬“豹子”的介紹(1分)，豹子不是普通的馬，是匹馳騁疆場擊殺日寇的戰馬。并未下文傷愈后的豹子渴望回到部隊作鋪墊(1分)。
