高考如何選擇專業是一件非常重要的事情，選擇報考每所專業的時候，學生都要清楚的了解該專業未來的就業前景和就業方向怎么樣，本期文章小編為大家整理了關于生物科學專業的的相關數據，包括生物科學專業介紹、生物科學專業就業前景和就業方向、生物科學專業學習課程等知識。
一、生物科學專業介紹
生物科學是一門普通高等學校本科專業，屬生物科學類專業，基本修業年限為四年，授予理學學位。生物科學是自然科學的重要分支，是人們觀察和揭示生命現象、探討生命本質和發現生命內在規律的科學。
生物科學專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研院所、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專業人才。
二、生物科學專業未來就業前景和就業方向
就業前景：
選擇了生物科學專業，首先就要做好把它當做終身職業的打算。
生物科學專業的就業方向不同，發展前景也就不同。大多數學習生物科學專業的學生會選擇去考研，還有一部分學生會選擇出國深造，只有少部分學生會選擇本科直接就業，這是因為學科的原因導致本科生競爭力不足。
本科生就業一般會選擇去經濟發展較好的城市，或是很多跨國和國內有名的生物醫藥企業應聘，這些企業都需要優秀的生物學人才，但是這些企業的招收的數量有限，同時要求也很高，很多能力一般的畢業生，想要成功進去會很難。
進入高校或研究機構從事教學和科研是很多學生理想的選擇，但是這個就業方向的要求更高，需要讀完博士。可以說對于學生的學歷和能力都是高要求，高標準。
對于一些數理化基礎比較好，并對生物科學方面比較有興趣的學生來說，報考生物科學專業是比較好的，前景也是不錯的。
就業方向：
農、林、牧、漁類企業：生物研究、生物技術、生產管理、技術開發；醫藥類企業：生物工程、生物制藥、生化實驗；教育類企業：生物教師、生物產品教研。
三、生物科學專業學習課程
生物科學專業理論課程在500~600學時為宜，其中選修課原則上不少于150學時。課程的具體名稱、知識單元、知識點、教學要求及相應的學時、學分，由各高校自行確定。生物科學專業的知識體系由知識領域、知識單元和知識點三個層次組成。一個知識領域可以分解為若干個知識單元，一個知識單元又包含若干個知識點。
（1）生命的化學組成
生命的基本化學分子、糖生物學、脂類生物化學、蛋白質化學、核酸化學、酶化學、維生素與輔酶、激素及其受體介導的信息傳導、生物氧化及生物能學、糖代謝、脂代謝、蛋白質分解代謝與氨基酸代謝、核酸代謝、DNA的復制、RNA的生物合成、蛋白質合成、原核細胞的基因表達與調控、真核細胞的基因表達與調控。
（2）細胞的結構與功能及其重要的生命活動
細胞、細胞的觀察與研究方法、細胞質膜及物質的跨膜運輸、細胞信號轉導、細胞內的膜性細胞器、蛋白質分選與膜泡運輸、細胞骨架、細胞核與染色質（體）、核糖體、細胞周期與細胞分裂、細胞周期調控、細胞分化、細胞死亡、細胞的社會化聯系。
（2）生殖與發育
發育的主要特征與基本規律，生殖細胞的發生、受精、卵裂、原腸作用，脊椎動物的早期胚胎發育、胚軸形成，細胞命運的決定與胚胎誘導，器官的發生與形成，性腺發育與性別的決定。
（4）遺傳與變異
遺傳、孟德爾式遺傳、遺傳的細胞學基礎、孟德爾式遺傳的拓展、非孟德爾式遺傳、性別決定與伴性遺傳、真核生物的遺傳連鎖與作圖、細菌和噬菌體的遺傳轉移與作圖、染色體畸變、基因突變與DNA損傷修復、重組與轉座、復雜性狀的遺傳、群體遺傳、基因組與基因組學。
（5）微生物的結構與功能
原核生物的形態構造與功能、真核微生物的形態構造與功能、病毒、微生物的營養與培養基、微生物的新陳代謝、微生物的生長及其控制、微生物生態、傳染與免疫。
（6）動物體的結構與功能
動物體的基本結構、皮膚系統、神經系統、感覺系統、內分泌系統、消化系統、血液及循環系統、呼吸系統、泌尿系統與滲透調節、免疫系統、肌肉骨骼系統、生殖系統。
（7）植物的結構與功能
植物營養器官的形態與結構、生殖器官的形態結構、生殖發育、礦質營養、水分生理、生長物質、光合作用、呼吸作用、同化物運輸與分配、次生代謝途徑與產物、生長與發育、環境因子對生長發育的影響及其調控機理、逆境生理。
（8）生物多樣性與進化
進化、多樣性、原核生物、原生生物、真菌、綠色植物、無脊椎動物、脊索動物、脊椎動物。
（9）生物與環境
環境、個體生態、種群生態、群落生態、生態系統、生物圈。
