新東方在線&微博教育戰(zhàn)略合作盛典啟動儀式

11月30日，新東方在線“千萬名師計劃第二季暨新東方在線&微博教育戰(zhàn)略合作盛典”在北京舉行。

新東方教育科技集團副總裁、新東方在線CEO孫暢在演講和大家分享了她思考的三個問題：互聯(lián)網(wǎng)時代，老師的角色是什么？真正的共贏是什么？未來是什么樣？孫暢說，互聯(lián)網(wǎng)時代，在線教育機構(gòu)要與老師構(gòu)建新的生產(chǎn)關(guān)系。“以前大家都在算賬，老師算，我上了多少課，分了多少錢，這家機構(gòu)給我分幾成，那家分幾成。機構(gòu)也在算，錢分給了老師，公司員工怎么辦？”孫暢說，現(xiàn)在行業(yè)發(fā)生了巨變，如何算一筆更大的賬。真正的共贏，是平臺能吸引很多的老師，找到不一樣的關(guān)系。在線教育才剛剛開始，還會有更大的時長。學(xué)習(xí)產(chǎn)品不再是學(xué)習(xí)產(chǎn)品，而變成了消費品。很多用戶是抱著買一個試試的心態(tài)。可能不喜歡就放在那里了。

新東方國內(nèi)大學(xué)項目事業(yè)部副總經(jīng)理、新東方在線國內(nèi)考試項目部總監(jiān)甘源以考研為例分析，近兩年考研人數(shù)從177萬人到200萬人，再到2018年報考人數(shù)240萬人。學(xué)員們更加理性，對提供的課程，除了要求質(zhì)量，還會關(guān)注“讓我舒不舒服”。學(xué)習(xí)對90后、95后的學(xué)員來說，不是苦哈哈的行為，而是一種消費行為，是大學(xué)要完成的任務(wù)之一。老師與機構(gòu)之前，不再是簡單地導(dǎo)流，而是為學(xué)員創(chuàng)造價值，并創(chuàng)造更大的名師價值。甘源說，以前大家是產(chǎn)品思維，現(xiàn)在是用戶思維：找到用戶，用用戶喜聞樂見的形式吸引他們，并讓以他們舒適的方式接受。他們也更愿意接受有溫度、有深度的老師。

2017年1月，新東方在線曾推出旨在培養(yǎng)擁有千萬級學(xué)員和千萬級收入的“千萬名師”計劃，希望通過強有力的機構(gòu)品牌背書和運營服務(wù)支持，來幫助教學(xué)能力出眾的老師實現(xiàn)升級。現(xiàn)在快一年過去了，“千萬名師”模式取得了一定成績，首批入選“千萬名師”計劃的名師們在粉絲數(shù)量和收入規(guī)模上都有了很快提升，且增長勢頭強勁。這一方面給了新東方在線信心，一方面也敦促著新東方在線去進一步思考如何幫助更多的老師實現(xiàn)更好的成長，于是就有了“千萬名師”計劃第二季。

據(jù)悉，第二季“千萬名師”計劃不僅吸引了周思成、董仲蠡等明星老師的入駐，而且簽約名師范圍也從去年的考研擴大到了四六級、語言學(xué)習(xí)等科目。而且在合作形式上，本季“千萬名師”還引入了微博教育這個重量級的合作伙伴。

作為此次“千萬名師”計劃第二季的共同發(fā)起方，新浪網(wǎng)商業(yè)中心總經(jīng)理王屹希望微博教育通過與新東方在線此次的戰(zhàn)略合作，用千萬級資源共同打造千萬名師，為社交化自媒體行業(yè)與教育教學(xué)行業(yè)跨界融合提供典范，讓知識更有價值，讓知識的獲取觸手可及，實現(xiàn)平臺方、業(yè)務(wù)方、內(nèi)容方的攜手共贏。（張春銘）