美中學校全景。

高爾夫活動展示。

教育國際化已成為必然趨勢，在新形勢下，教育應該培養怎樣的人才，如何讓每個孩子得到適合的發展？對此，深圳美中學校辦學體會是：提供多元優質教育，為學生終身發展奠基。近年來，該校通過高標準創設辦學條件，構建從小學、初中到高中多元辦學體系，從課程、師資等軟實力著手，打造優質教育超市，讓孩子張揚個性、充分發展。

關注全面發展“明星學生”從這里走出

美中學校創辦于2009年，集小學、初中、高中于一體，是按省一級以上標準建設的高品質、國際化學校。學校以“培養具有中國靈魂和國際視野的優秀人才”為目標，著眼全面素質培養，用先進的教育教學方法，引導學生快樂學習、健康成長。

學校提供了高標準的教學設施設備，各種功能室、400米運動場、籃球館、網球場、高爾夫俱樂部、創客室等一應俱全，滿足學生多元發展需要。辦學8年來，美中學校碩果累累，學生的發展情況亮點不少。

其中，小學的素質教育碩果累累。每年中考都有新增長新突破，中考，最高分445分；420分以上人數比上年增長20%；400分以上人數比上年增長23.8%；連續4年被評為新區初中教學工作先進單位和標兵單位。

高考成績逐年攀升，高考有歷史性突破，理科最高分582分，超重點本科線74分，文科最高分558分，超重點本科線44分；重點本科上線人數比上年增長300%，高中部三度獲新區高考先進單位稱號。近3年來，高中國際課程實驗班有50多名同學被美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)和美國排名靠前的多所大學錄取。

不僅學業成績，學生的綜合素養也得到全面發展。近3年來，學校有近300名同學在區級以上的各項競賽、評選中獲獎。這里走出了不少“明星學生”，從美中學校畢業的回昱衡，在高爾夫國內外賽場上多次獲得冠軍。在第十七屆亞洲輪滑錦標賽上，美中學校高一國際課程實驗班馮輝同學代表中國隊出征，獲得青年女子組花式繞樁冠軍，這是她的第三個亞錦賽冠軍。在第九屆全國實用英語超級聯賽中，兩名同學分別獲得亞軍和十強的佳績。

打造多元教育　滿足學生個性需求

為何美中學校學子頻頻有優秀表現？學校校長俞宗友表示，這是學校多元教育所取得的碩果。學校充分發揮從小學到高中國際化教育的12年制“一條龍”優勢，依據社會發展與學生個人發展需要，構建特色課程體系，通過特色課程的實施，因材施教，促進每一個學生發展。

據了解，美中學校的特色課程設計，充分考慮了學生需求及課程的階段性和連續性，利用社會資源，開發多樣性、可供學生選擇的校本課程。通過校本課程的實施，進一步促進了學生社團活動的開展，逐步顯現學校特色。3月和5月，美中學校相繼成為龍華新區首批教育國際化特色學校和首批足球特色學校。

在新的學校規劃中，國際化是美中學校發展的重要特色目標之一，國際小學部、初中部在整合IB和西方友好學校先進理念的基礎上，提煉出具有中西方教育優勢的精品課程，開設了由外教教授的能力素質課程；國際高中部與美國費爾蒙特學校合作開設美國高中課程。美中學校除開設藝體必修課之外，還成立了各種文、體藝社團100多個，開設了豐富的拓展性課程，基本滿足了學生的個性需求，為學校打造教育超市，實施多元培養奠定了基礎。

值得一提的是，除了構建國際課程特色體系，美中的國際理解教育實驗項目的教學活動還有“十大特色”。一是每個班級小班規模，二是每間課室是國際環境，三是每門學科雙語學習，四是每個單元探究教學，五是每日中外教共交流，六是每周學科實踐活動，七是每周設計技術課程，八是每月走進社區服務，九是每期綜合實踐活動，十是每名學生綜合評估。

近年來，學校以國際部為龍頭，做大做強英語特色，教學理論向國內外最前沿靠近；英語教材向先進的原版教材靠近；英語環境向全方位浸泡式靠近，力求讓學生在仿真的環境中學習英語。靠自身努力、政府支持、家長認可，還有一支優秀的中外教師隊伍的共同努力下，美中學校辦學規模連年增長，多元優質教育持續發展。