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領導班子個人對照檢查材料兩學一做

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2017年領導班子個人對照檢查材料兩學一做

作為xx國稅局黨組里一名新成員,履新近七個月時間,全局干部和黨組一班人給予了我組織上的關懷信任,思想上的關心幫助,工作上的指導支持。我學到了許多好的思想,好的作風,好的品格,感觸頗深,受益不淺,使我在最短的時間內進入角色,切實履職,發揮特長,推動工作。

首先我簡略匯報一下工作情況:

關于思想方面:把思想的不斷修正和境界的持續提升作為永恒課題,追求高境界作為永遠的主題,不停的去解剖和回答。一是轉變角色,積極步入工作。以上學的心態來xx上任,以趕考的姿態來xx工作,積極投身國稅事業。二是轉換角度,盡快適應工作。參加市局領導班子能力建設培訓班,提高駕馭能力和決策水平。學習黨組議事規則和行政規程,提高參政議政能力。向班子各位老領導請教,向各位同事學習,積極融入xx國稅。三是轉移力度,力求勝任工作。在黨組集體領導下,抓好分管工作,力爭抓出成效。四是及時學習,了解工作規程。學習各項綜合管理規章制度,了解工作要求和行為規范,按規章來處理一切日常事務。五是增強防腐意識,自覺遵規守矩。學習黨內各項紀律條例規定,筑牢防線,自覺抵制不良風氣和習慣,提升境界,提高修養。

關于作風方面:養成按規矩辦事的思維習慣和行為規范,嚴要求高標準,自覺接受來自各方面的監督和檢驗。一是認真落實要求。將上級各項規定和縣局各項安排,統籌兼顧不折不扣的加以落實,認真作答上級及黨組提出的每一個命題和工作任務。二是扎實開展工作。積極發揮主觀能動性,扎扎實實的將各項工作按即定方案和要求開展起來,不唯虛不唯上只唯實,一切以方便和服務納稅人為出發點和落腳點。三是嚴格檢驗標準。對上級布置的工作以實際效果和效益來檢驗,對照要求和標準,足夠則發揚,不夠則加勉。做到言必行,行必果,果必佳,以實際工作效果來檢驗工作作風真假優劣。

關于工作方面:按照縣局黨組統一部署,統籌安排各項工作。一是抓綜合管理。督導分管科室科學設置崗位,合理分工,明確職責,制訂崗位責任制和考核辦法。要求嚴格工作紀律,實行上下班簽到制。按月參加科(局)務會、學習會和案件匯報會,及時總結工作,交流工作情況,督促檢查各項工作進展情況。編制會議紀要、各類統計報表,及時通報工作進展情況和案件查處情況。加強信息報送,及時梳理工作,總結經驗。二是抓工作安排。明確了稽查局檢查任務,檢查戶數較去年有所減少,質量要求顯著提高。實行開門辦稅,聯合選案,廣泛征求各方意見,確定了專項檢查重點行業和重點戶,選取了自查自檢戶,起草行業檢查方案,下發了專項檢查通知。收入核算部門制發了進一步加強收入核算分析工作的通知,建立三級聯動分析機制,突出“五點”加強稅收分析,為領導決策提供翔實的資料和參考建議。三是抓業務學習。組織稽查局全員學習新稽查工作規程,規范辦案程序,學習市縣局下發的案例,提高稽查報告撰寫質量和查辦案件能力。開展收入核算“三員”培訓,提升分析水平,提高分析報告撰寫質量。參加學習《廉政準則》,提高廉潔執法意識,并結合實際撰寫學習心得。適齡人員積極參加“五基”達標學習,取得較為理想成績。四是抓工作開展。參加市局組織的收入核算工作會和稽查工作會,及時匯報,及時傳達。組織收入核算部門開展全年收入形勢分析和測算,摸清稅源,明確任務。按月簡析收入執行情況,按季通報收入完成情況。開展“三代”手續費清查。部署財稅庫銀橫向聯網工作,積極協調各方,如期完成市局定下的上半年雙90%以上工作目標任務。推行總局監控重點稅源9戶通過網上向省局直報。組織稽查局積極開展案件查處和自查補報工作,落實市局三大重點項目,貫穿于稽查工作中。稽查局檢查人員工作量定為一人一月一戶,檢查組工作要求定為一月一組一案例。目前已進戶檢查21戶,查結17戶,入庫稅罰滯共計255余萬元,組織企業自查補報稅款380余萬元。組織分管部門參加好縣局“四位一體”會議,認真準備案例。按月到聯系點資丘分局調研督導工作,了解基層現狀和工作情況,及時將有關情況向主要領導匯報。

下面,是自我剖析認為存在的主要問題,請各位領導批評指正:

1、理論學習還不夠主動。理論鉆研還不深入,不系統,雖然能夠認真參加集體組織的理論學習,一般情況下能自覺主動地抽時間靜下心來學習,但學習存在實用主義傾向,與工作關系密切的主動學,與工作關系不大的被動學。遇到問題才翻理論,尋政策,碰到需要才找依據,查資料。學習停留在一般化水平,一定程度上還缺乏擠勁和鉆勁。

2、素質能力還不夠全面。一是工作經驗比較缺乏,管理和領導經驗還不足,工作思路還有局限性,存在有想法好,缺少有實效,真管用的招法。二是宏觀思考的能力欠缺,思考問題不全面,工作定位沒有系統、明確的標準,對問題的判斷缺乏前瞻性和綜合性,很多時候還習慣停留在處理繁雜的日常事務之中。三是把握大局、處理復雜事件的能力還不強,許多工作都需要多部門協調,對涉及到的一些老大難問題,解決、推動、協調的能力不強。

3、創新意識還不夠強烈。缺乏三種勁頭:一是在思想上還缺乏闖勁。大多數的時候,還是用傳統的工作方式應付招架,開拓創新精神還不夠。二是在工作中還缺乏鉆勁,能夠解決的實際問題還不多,推動部門開展工作也不夠得力,有時候工作中存在畏難情緒。三是在行動上還缺乏韌勁,特別是對工作中出現的新問題,產生的新矛盾,還缺乏有效的辦法。

4、工作作風還不夠扎實。一是在“深”字上沒有下“真”功夫,深入實際,有針對性地進行工作調研,解決實際問題較少,工作上還不夠深入。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫,在工作落實不利時,不能大膽真抓實干,有抓細了怕越位,管多了怕越權的心理,因此往往降低標準,只求過得去,不求過得硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫,工作抓細,抓實,抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,有些工作布置了,沒有回音;規劃了,沒有行動;安排了,沒有落實。

剖析個人存在的問題和不足,原因是多方面的,主要的是主觀世界方面的原因:

1、理論學習認識不夠到位。學習中缺乏自加壓力的緊迫感,處理不好工學矛盾,存有“只要工作好,學習無所謂”的模糊認識,滿足于當前,安心于現狀,致使學習理論與改造主觀世界結合不緊密。

2、服務意識樹立不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢,認為自己出出主意,點點題,多督促檢查幾次就可以了,不必每項工作都親歷親為,導致了工作起色不大,進步幅度較小的問題出現。

3、爭先創優干勁還有差距。認為自己是新班子成員,近期主要是熟悉環境,適應工作,遵照執行現有工作規則,抱有“謹開口、慢開言”的想法,主要是“聽其言、觀其行”,對部門的工作要求不嚴,標準不高,不敢突破。沒有用一流的標準去衡量,滿足于一般不落后就行,設想不夠大膽,人為地降低了工作標準。

今后努力的方向:

1、堅持勤奮學習。一是加強政治理論學習,提高理論素養,增強理性思維,把保持黨員的先進性,作為一種神圣職責,一種精神境界,一種終身追求。二是豐富學習內容,認真學習業務知識,學好法律法規,黨紀條規,不斷拓寬知識面,廣泛涉獵經濟、文化、科技、管理等知識,提高綜合素質。三是注重學習形式,既要向書本學,更要向領導學,向同事學,學工作方法,學工作經驗,通過學習充實豐富自己,增強本領。四是學會思考勤于總結,邊學習邊思考,深化學習效果,經常對自己做過的工作進行反思總結,汲取經驗教訓,提高素質能力。

2、堅持務實作風。堅持科學的發展觀,樹立正確的政績觀,以求真務實的工作作風來創造業績。一是踏踏實實工作,在實踐中不斷學習和探索,把“立黨為公、執政為民、為國聚財”落實到實際行動中去。二是真心實意服務,竭盡所能排憂解難。三是堅持實事求是,做到知實情,出實招,辦實事,求實效,不斷提高籌劃能力、協調能力和執行能力。

3、堅持敬業奉獻。一是提高工作標準,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,敬業奉獻。二是刻苦鉆研,提高業務能力和綜合能力,使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向,更好地找準工作定位,創新工作思路,把握好觀點的客觀性和方法的實用性,工作實質與形式的統一,原則性與靈活性的有效相合,自覺地超越過去,超越自我,開創工作新局面。三是敢于想大事,抓正事,解難事,當好一把手助手和參謀,做好班子成員好搭檔,切實干好本職工作。

4、堅持廉潔奉公。一要始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己,時常對照黨章,對照黨員標準,時刻反省自己,勇于正視錯誤,真正做到“理想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪”。二要嚴格規范自己的行為,從小節做起,嚴于律己,自覺保持廉潔情操,做到干干凈凈辦事,清清白白做人,自覺接受群眾監督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養,將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程,不斷提高自身素質,塑造新時期黨員干部的良好形象。

2017年領導班子個人對照檢查材料兩學一做

“兩學一做”學習教育開展以來,我支部認真學習黨章黨規、系列重要講話精神,聯系自身思想實際反思,針對突出問題分析查擺,對照規定要求檢查整改,現將有關情況匯報如下:

一、對“兩學一做”學習教育的認識

“兩學一做”學習教育是黨中央在開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后開展的又一次黨內教育活動,這是對黨的群眾路線教育活動和“三嚴三實”專題教育的深化和延伸,開展“兩學一做”學習教育也是讓黨員教育回歸本真,以此來強化全體黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,進一步堅定理想信念,進一步樹立清風正氣,進一步深化先鋒引領行動,進一步落實全面從嚴治黨要求,努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態,努力打造一支能夠堪當大任、敢于擔當負責、政治信念堅定的黨員干部隊伍,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”、推進國土資源事業持續健康發展凝聚強大精神動力。

二、存在的問題

通過學習教育,總的感到,我支部黨員在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責,但對照黨章,仍然存在一些問題:

(一)思想方面存在的問題

1、學習不夠扎實。學習的自覺性還不十分強,多數同志忙于業務工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,學習也不夠系統,對新理論新觀點新問題的內涵知之不全,學得不深、悟得不透,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

2、思想基礎不夠牢實。在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后有所缺憾。雖然多數同志能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情不實不細,對自己分內的工作想得更周全,辦得更縝密,有的操作性還不太強。

3、政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規矩是高層機關和領導的事情,自己作為普通黨員只要把本職工作做好,政治紀律上不犯錯誤就行了,沒有清醒認識從嚴治黨的根本初衷,對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分,自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執行,缺乏自覺性、主動性和前瞻性。

4、黨員教育缺乏靈活性。對黨員的教育僅僅停留在讀報紙、學文件上,缺乏新鮮性和吸引力,黨員教育管理主要集中于黨的政治路線方針政策的傳達學習等方面,忽視了黨員理想信念教育、思想道德教育,忽視了黨性修養特別是黨員干部成長進步多方面和多層次的需要。

(二)組織方面存在的問題

5、組織原則意識不強。支部班子民主集中制原則執行的不夠堅決,班子成員事先醞釀、互相溝通、集體研究做的不夠到位;部分黨員黨的意識黨員意識淡化,組織觀念淡薄,組織紀律散漫,不按時參加組織生活,不按時完成分配任務,不按黨的組織原則辦事,不起先鋒模范作用,有的甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不講真話,不守政治紀律和政治規矩,置若罔聞,我行我素,拖拉應付,消極被動,背后話多,會上不說,甚至游離于組織之外。

6、組織工作機制單一。支部班子很少專題研究黨建工作,習慣于采取單純行政管理的辦法去做黨建工作,把黨建工作作為“軟指標”,沒有結合實際制定黨建工作規劃和具體工作措施,黨組織的管理、監督職能沒有充分發揮出來。平時對干部職工的工作、生活關心不夠,談心交心比較少,黨員思想狀況了解的少,既是出現小錯誤也很少批評教育。

(三)作風方面存在的問題

7、創新意識不足。在抓黨建與業務工作時找不到有效的結合載體,黨支部活動要么“業務化”、要么“娛樂化”,缺乏創新性。時常以行政例會代替黨支部會議,時常以傳達學習代替思想教育,對新形勢下如何抓好機關黨建工作思路不清,辦法不多,缺少特色亮點。

8、工作制度建設滯后。在制度建立上,缺乏量化、細化的指標要求,可操作性不強。在制度落實上自覺性不高,執行隨意性較大。在考核獎懲上,沒有把考評結果與黨員干部任用、獎懲、評優選模等真正聯系起來。還有的甚至漠視黨的制度規定,制度如同一種形式,不尊崇黨章,不敬畏制度。

9、工作標準要求不高。運用新思想、新方法、新載體探討開展支部黨建活動的水平不高,對新知識、新事物的學習熱情不夠,工作作風上有時有松懈現象,工作標準上有時不夠嚴格,導致一些具體工作顯得有些滯后。運籌謀劃工作上,多數同志有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些同志對熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。多數同志著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高,還存在主次不明、輕重不清、緩急不當現象。

10、工作效率不高。一方面支部班子雖職責分工明確,但未發揮好各自職責,個別黨建工作滯后、懈怠;作為支部書記,因執法監察工作的繁忙和黨建工作經驗的不足,親力親為、帶頭示范做的很不到位,導致銜接不夠全面、緊密和脫節問題。另一方面,客觀上由于體制管理和人員緊缺原因,班子成員、一般干部分工不明確、分工不合理,主觀上沒有綜合考慮,沒有做到德才適用,造成人員安排不合適,崗位不盡責,忙閑不均衡,影響工作效率。

11、工作責任心不強。有些同志工作作風不扎實,作風飄浮,應付了事,工作得過且過,工作要求不嚴,缺乏一抓到底的精神,缺乏從根本上解決問題的意志,畏難情緒時有表露。工作責任心、工作積極性有所下降,好多工作任務布置下去,仍有節奏較慢、時間拖拉、“石沉大海”等現象,存在不細致、不到位的問題。工作主動性差,領導推一推就動一動,存在等待觀望的僥幸心理。拈輕怕重,能推的工作盡量想推到其它業務股室,缺乏主動承擔的勇氣。部分黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念。

12、精神狀態不佳。部分黨員精神狀態與黨的要求還不夠適應,不能保持積極向上、奮發有為的精神狀態,缺乏責任擔當,缺乏進取意識,存在“只求過得去、不求過得硬”的思想,存在“多干多錯,少干少錯,不干沒錯”的消極思想,有安于現狀、作風懈怠、敷衍應付、逃避責任的現象,任務繁重、時間緊、頭緒多的時候就牢騷滿腹。有的同志順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

13、接地氣知民意不夠。沒有充分認識到搞好廣大干部與基層組織及人民群眾關系的重要性,服務基層、服務群眾的意識不強。與兩所和農民群眾面對面深入細致的了解他們的內心所想不深入,調查研究、掌握情況不透徹,工作中與兩所、農民群眾面對面交流的較少,多停留在只聽取黨員干部的意見層面,與基層群眾的地氣接的不足,真正俯下身子和農民群眾談心較少,對民生民意民情了解的不夠,缺少務實、高效、全心全意為人民服務的工作作風。

(四)紀律方面存在的問題

14、教育管理松懈。支部班子存在執行政治紀律自我要求不嚴問題,對自身和黨員個人不敢直言糾錯,出現問題不愿不想批評教育,對黨員日常教育管理抓的不緊,從嚴治黨失之于軟,總體上表現出要求不嚴、紀律松懈的現象。

15、黨員自身律己不嚴。一方面存在“官本位”思想、“怕擔責”意識和“愛面子”的問題,另一方面,律己不嚴,知行脫節,講奉獻、講公德、講誠信不夠,有的甚至價值扭曲、行為失范、情趣低俗、貪圖享樂等。

三、產生問題的原因分析

針對查擺出的問題,我支部緊密聯系學習工作實際,從思想上、認識上認真查找根源。通過深刻剖析,認為存在問題的原因有以下幾個方面:

(一)理論學習不深入,理想信念不夠堅定。從學習上講,忽視了理論學習,放松了主觀世界的自我改造,學習的自覺性不高、主動性不夠;沒有把理論學習放在重要位置,尤其是對黨的十八大、十八屆六中全會精神學的不透,對中央全面深化國土資源改革、全面從嚴治黨的政策舉措領會不深;因為學習不到位,思想境界沒有提升,靈魂沒有凈化,導致了是非觀念、原則性不強、正義感退化,其實質就是理想信念產生動搖和滑坡,理想信念不夠堅定。對自身能力水平認識不足,存在自以為是的心態,導致工作滿足于現狀,創新意識不強,缺少應有的進取精神,從而產生了這樣那樣的問題。

(二)群眾意識不強,宗旨意識淡化。沒有足夠重視基層、群眾對推動國土資源管理起到的至關重要的作用,沒有堅持把群眾工作的理念貫穿工作的全過程。看不到群眾的首創精神,疏遠了與農民群眾的思想感情,忽視了人民群眾的智慧力量,沒有了對人民群眾的敬畏之心,究其根源就是宗旨意識淡薄,群眾觀念弱化。在思想上沒有牢固樹立群眾觀念,世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”不夠牢固,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為農民群眾服務的宗旨意識,密切聯系群眾不夠,開展調研不夠深入,服務意識欠缺,為群眾辦事不上心不主動,沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。

(三)創新意識不強,黨性鍛煉不夠。在工作中勇于創新的精神不夠,在思想上和工作中安于現狀,按部就班地完成上級黨組織和領導交辦的任務,習慣于走老路、講老話、唱老調,對一些新政策、新觀點、新經驗吸取的不多,在推動建立工作推進機制、加強黨員教育管理、創新黨建活動特色、完善工作制度等方面沒有新建樹。在工作中敢于擔當的勇氣不足,怕苦怕累,不愿擔當,究其原因就是存在“不求有功、但求無過”的消極思想,心存等、靠的依賴思想,缺乏責任感,缺乏大局觀念,缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神,思想狀態懶惰松懈,工作態度不夠積極主動。因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主動性、創新意識有了差距。

(四)自律意識不夠強,監督管理不到位。缺乏自我約束、自我監督的自律意識,沒有真正在思想上筑起有效的防線,沒有在行為上形成嚴格的準則和規范。思想上覺悟不高,出現有令不行、有禁不止的監管缺失現象,沒能體現國土衛士服務國土資源事業的本質。對黨員干部的教育、管理、監督以及日常制度存在薄弱環節,部分制度流于形式,甚至部分制度已經不適應新時期的工作需要,造成黨員自律意識不強,自身建設方面要求不高、不求上進。根源在于我們對執行政治紀律的重要性認識不夠,沒有做到全面從嚴治黨的根本要求,必須作深刻反省。

四、改進措施及努力方向

針對上述存在問題和問題產生的根源,在今后的工作中我們要按照從嚴治黨的要求,遵照市局黨總支的有關要求,結合分局黨支部工作實際,認真加以整改。

(一)要進一步加強政治理論學習,增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置,重點學習黨的十八大、十八屆五中、六中全會精神和系列重要講話精神,系統學習黨的路線方針政策以及最新理論成果,不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。準確領會《準則》的基本精神,深刻把握《條例》的基本要求,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。落實“三會一課”制度,完善學習培訓制度,加強理想信念教育,提高黨員干部綜合素質,從思想上、政治上、組織上為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”、提前全面建成小康社會、推動國土資源事業持續健康發展提供堅強保證。

(二)要進一步堅定正確政治方向,增強“四個”意識。教育引導廣大黨員干部始終堅定正確的政治方向,切實增強“四個意識”,自覺維護黨中央權威,做到思想上堅決擁護、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上堅決看齊。要增強政治意識。自覺地在思想上政治上行動上同以*同志的黨中央保持高度一致。要增強大局意識。始終站在黨和國家大局上想問題、辦事情、作決策,統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局在國土工作中的實踐,貫徹新發展理念,確保政令暢通,確保各項決策部署落地生根。要增強核心意識。在思想上深刻認同核心,組織上自覺服從核心,行動上堅定緊跟核心,確保各項工作始終沿著正確的方向前進。要增強看齊意識。始終如一向以*同志的黨中央看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

(三)要進一步改進工作作風,增強宗旨意識。在工作中體現共產黨員的先進本質,要有“我是黨員”的自豪感和使命感,實事求是,虛心請教,愛崗敬業,無私奉獻,牢記宗旨,吃苦耐勞,恪盡職守,廉潔自律,始終保持蓬勃朝氣,始終勇于擔當作為,發揚“由我來辦、馬上就辦、辦就辦好”工作作風,做到“真負責、真辦事、真為民”,做到多干實干,多做少說,多想群眾少想自己,多想事業少想名利。通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,不斷開闊黨建工作視野,開拓黨建工作思路,提高貫徹落實區委、區政府及市局業務職責和工作重點的實效。始終樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,大力推行“一線工作法”,積極開展“四進三問”活動,深入調查研究,摸清實情,及時發現問題,解決問題,直接傾聽基層的呼聲,真實反映群眾的愿望,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強責任擔當,樹立為民情懷,真心實意排憂解難,求真務實化解矛盾,真真正正為基層群眾辦實事、解難題、做好事,讓群眾看到我們從嚴治黨實實在在取得的成效。

(四)要進一步深化服務理念,增強工作實效。牢固樹立“圍繞中心抓黨建”的理念和抓落實、重實效的觀念,圍繞中心,服務大局,切實把黨建工作放在“加快轉型跨越、建成全面小康”的全局中去定位,找準黨建與國土工作有效結合的載體,形成黨建工作與業務工作“一體化”的運行模式,融為一體,相互推進,著力做好用地報批、土地整治、節約集約、礦產資源管理、地質災害防治、執法監督監察等中心工作。緊緊圍繞全面從嚴治黨這一主題,以“兩學一做”學習教育為契機,以支部建設為出發點,以“三會一課”為平臺,加強和規范黨內政治生活,強化組織觀念,遵守組織程序,真刀真搶開展批評與自我批評,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態;強化黨內監督,從根本上解決主體責任缺失、監督責任缺位的問題;強化領導班子能力建設,充分發揮黨支部的協調、監督和服務作用;經常開展談心交流活動,疏導黨員干部存在的不良情緒,提升工作的積極性和主動性,消除精神狀態不佳、工作節奏不快等現象;創新黨建活動的內容、載體和模式,激發黨員干部的參與熱情,呈現黨建工作的蓬勃生機,發揮典型的示范導向作用;完善黨建考評機制,健全效能管理機制,建立督查通報機制,建立交流學習機制,以規范嚴格的制度管黨治黨、管人管事;嚴守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格落實中央“八項規定”精神,始終用黨性的尺子衡量人生得失、把握行為尺度,始終對黨章黨規保持敬畏之心,保持清正廉潔,厲行勤儉節約,集中梳理突出問題,著力聚焦重點問題,從猛藥去疴入手,除頑疾、去陋習,積極培育風清氣正的政治生態。

2017年領導班子個人對照檢查材料兩學一做

黨的十八大以來,多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求,并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子,時時對照、常常反省,不斷校準自己的思想和行為,堅持不懈地做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格共產黨員。

加強學習,著力夯實“做”的基石。要以學習打牢“做”的思想根基。思想覺悟和政治素質,是“做”的思想根基,是“做”的動力源泉。共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子,但較高的思想覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。一個不斷深入學習的過程,就是不斷提高思想認識的過程。學習的進步是一切進步的基礎,學習的落后是一切落后的根源。

沒有先進理論武裝的政黨,不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員,不可能發揮先鋒模范的作用。一名黨員,不解決學習問題,就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解,就無法從行動上去發揮帶頭作用,就會導致思想修養、黨性修養的滑坡,放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是,黨員放松學習,會使大腦停滯不前,思想模糊不清,方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內形勢,面對復雜的現實矛盾,只能靠學習,才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。

要以學習增長“做”的才干。曾指出:全黨同志特別是各級領導干部,都要有本領不夠的危機感,都要努力增強本領,都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中,往往忙于事務、忙于應酬,強調一個“忙”字,很少靜下心來讀書學習。

要知道“思路決定出路”,不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么,學什么?怎么學呢?“兩學”,就是最好的學習。“兩學”的同時,還要善于向書本學,用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學,做到“見賢思齊,見不賢而內自省”;向實踐學,不斷地發現問題、解決問題。

聚焦“合格”,不斷明確“做”的標準。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份:一方面,他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員,是一個自愿為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面,他們又都有著各自不同的職業和崗位,在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性,去講“四講四有”,就會使標準難以落到實處。

每一位黨員既要從總體上去把握,又要聯系具體環境、具體條件和具體任務,與各自所在崗位、所負職責相結合,在本職崗位上發揮先鋒模范作用,為黨的事業作出應有貢獻。我們的黨需要“接地氣”的黨員,把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中,貫穿于工作、生活的過程之中。

立足本職崗位,積極爭當“做”的模范。要敢于擔當,要守土有責、守土盡責。要嚴格按照“四講四有”標準去做,去作為。敢于擔當,要強化問題意識、勇于直面矛盾。只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當,只要每個黨員都能做到“四講四有”,黨的工作就一定會發光出彩。

當前,實現中華民族偉大復興的中國夢,是當代共產黨人肩負的歷史使命。硬脊梁才能挑重擔。面對改革征途中的一個又一個險灘,更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁,攻堅克難,敢抓敢管。敢于擔當,還體現在同各種消極腐敗現象作斗爭上。共產黨員一方面要心存敬畏,約束自己,清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則,敢于抵制不正之風,敢于唱“黑臉”,敢于站出來批評有錯誤的人和事,不隨聲附和,不當老好人。

要發揮模范作用。“四講四有”標準是全體黨員的標準。發揮共產黨員的作用,就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。其實,現實中的黨員大多數是默默無聞的。但平凡中孕育著偉大,作為一名共產黨員,只要自覺做到“四講四有”,堅定信念,嚴格標準,立足現實,就能干大事。

要始終走在前列,發揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議,帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。發揮骨干作用。黨員要努力學習,提高思想覺悟、政策水平和工作能力,兢兢業業,立足本職帶頭爭創佳績,以實際行動取得群眾的信賴。要發揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求,時刻保持同群眾的血肉聯系,把群眾與黨緊密聯接起來,自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。

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