教師節作文
明天就是教師節了，我們幾個“死黨”放學時聚在一起商量到底送什么禮物給老師呢?伙伴們議論紛紛，“要不，送一張賀卡給老師。”“不，買的太沒創意，還沒有自己做的好呢!”“有了，我們去買鮮花和自制賀卡送給老師吧!”“好的。”大家都同意了這個方案。放學了，同學們都飛快跑回家里，有的在做賀卡，有的則去買花。教師節那天到了，我們一到學校，就把花和賀卡藏好，迅速地把教室打掃得干干凈凈。
“叮鈴鈴…”上課了，同學們趕快回到教室坐好，等待老師的到來。老師像平常一樣，大步流星地走進了教室，似乎不知道今天是教師節一樣，我們連忙站起來，對老師說：“老師好，祝您教師節快樂!”說完，我們把準備好的禮物一股腦兒送給老師。老師一看，哇!花兒五顏六色的，真好看，有康乃馨，有玫瑰花，還有百合花。老師明明特別開心，卻一臉嚴肅地給我們上課。我們也認真地聽、記、想、說。就連最調皮的孩子也積極舉手發言。
下課了，我剛走出教室，便聽見兩位老師在議論：“這些孩子們真懂事，知道今天是教師節，給我們送花，我好高興;但要知道，我們老師想要的其實是他們學習好……”聽到這里，我們愣住了。是啊!老師時刻都在替我們著想。同學生病了，老師會去看望他，并且幫他補課;同學摔了一跤，老師也會幫他。然而老師生病發燒了，卻忍痛給我們上課。今天是教師節，我們送禮物給老師是應該的，老師會高興的。但是，其實在教師節里老師最想要的是讓我們身體健康，學習棒棒的。這才是老師們的真正愿望。如果我們不好好的學習辜負了老師的期望，那老師一定會非常傷心的。所以我們一定要努力學習，讓老師們滿意。
老師，您放心吧，我們一定會努力學習，爭取取得更好的成績!
關于贊美老師的句子
1、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
3、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
4、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
5、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
6、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
7、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
8、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
9、您在學生的心目中，是“真的`種子，善的信使，美的旗幟”。
10、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
11、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
12、太陽底下最光輝的職業;人類靈魂的工程師。
13、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
14、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
15、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
16、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
17、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
18、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
19、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
20、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
21、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
22、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
23、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
24、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
25、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
26、支粉筆，寫盡古往今來;兩袖清風，堪稱清正廉明;教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業，在教師節來臨之際，送上我最真誠的祝福：老師，您辛苦了，祝您節日快樂。
關于老師的詩句
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語·述而篇》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。——《禮記·學記》
教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學記》
道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。——《增廣賢文·上集》
學問無大小，能者為尊。——《鏡花緣·第二十三回》
經師易求，人師難得。——《周書·列傳·卷四十五》
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？——羅隱《蜂》
凡學之道，嚴師為難。——《禮記·學記》
師也者，教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》
夫子循循然善誘人——《論語·子罕篇》
國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。——《荀子·大略》
尊嚴而憚，可以為師——《荀子·致士》
師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈《師說》
夫師，以身為正儀而貴自安者也。——《荀子·修身》
國將興，必貴師而重傅——《荀子·大略》
是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈《師說》
偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
禮者，所以正身也；師者所以正禮也。——《荀子·修身》
綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。——韓愈《師說》
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。——《禮記·學記》
自蒙半夜傳衣后，不羨王祥得佩刀。——李商隱《謝書》
古之學者必有師。——韓愈《師說》
遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛。——白居易《寄韜光禪師》
愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。——韓愈《師說》
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！——韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》
生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。——韓愈《師說》
吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韓愈《師說》
圣人無常師。——韓愈《師說》
古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。——韓愈《師說》
王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
孔子曰：三人行，則必有我師。——韓愈《師說》
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惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈《師說》
東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
元老侑坐須眉古，虎臣立侍冠劍長。——蘇軾《贈寫御容妙善師》
忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。——齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——劉克莊《滿江紅》
弟子事先生，于茲有年矣。——韓愈《進學解》
天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
