每年高考成績(jī)放榜的時(shí)候，都會(huì)掀起一種狀元熱，其實(shí)高考狀元”的名頭只是對(duì)學(xué)子的一種階段性肯定，無需過分地夸大、過度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對(duì)于學(xué)生的高考成績(jī)可以只提供給考生本人，不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個(gè)人提供；另外，對(duì)于高考成績(jī)，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學(xué)教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于江西高考狀元的詳細(xì)信息，2018年江西高考狀元暫無公布，小編先整理2017年以及歷年江西高考狀元的信息，先請(qǐng)閱覽。

2017年江西的高考狀元

理科狀元：

臨川一中，劉浩捷，總分700分,其中數(shù)學(xué)150分、語文137分、英語140分、理綜273分。

廣豐中學(xué)，湯方淼，語文132，數(shù)學(xué)147，英語144，物理100，化學(xué)100，生物77，總分700。清華大學(xué)自主加分40分，全省高考首個(gè)雙料狀元!

文科狀元：

豐城中學(xué)，金淼，總分675,其中語文133分、數(shù)學(xué)147分、英語139分、文綜256分。

高考狀元的學(xué)習(xí)方法

一、 學(xué)習(xí)的根本規(guī)律??思路清晰

1、 簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)??側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)??理解、記憶、練習(xí)；

2、 系統(tǒng)學(xué)習(xí)??歸納總結(jié)??骨架、整理、充實(shí)；

完整的學(xué)習(xí)是1和2的結(jié)合。

二、 如何使用根本規(guī)律學(xué)習(xí)：

1、 難題：知識(shí)點(diǎn)多、知識(shí)跨度廣；

2、 解題過程：建立各知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系的過程；

3、 不會(huì)解題：斷點(diǎn)；

4、 要系統(tǒng)學(xué)習(xí)：心中有一盤整體的棋；

三、 如何進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)：

1、 建立知識(shí)骨架；

2、 為骨架填充血肉；

3、 找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系

四、 系統(tǒng)學(xué)習(xí)的完整過程：

1、 畫出完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖；

2、 把這個(gè)圖中的知識(shí)點(diǎn)和具體學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來（填充）；

3、 將這個(gè)相互聯(lián)系的知識(shí)系統(tǒng)整體移植到大腦中。