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社會實踐活動作文600字【三篇】

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社會實踐活動作文600字范文1

山東省淄博周村周村實驗學校初02級2班張媛媛

寒假已有幾天的時間了,整天在家悶著也不是個辦法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答應我們今天帶我們出去玩。

大多數工作者已放假,城里的公交車自然很紅火,雖然寒風四起,但過節使人們不在乎這些,自然商場是我們最明智的選擇。于是,我們來到了崇文門的新世界商場。

說實話,雖然到處搞特價,但商品并不便宜。沒什么可買,我們便來到了四樓的文化商場,我和妹妹跑來跑去地彈樂器,忽然看見了一個小屋,里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子,我好奇的走了進去,原來是一個藝術小屋。

經詢問,桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘10元,如果帶走陶藝要再交10元。小姨問我們做不做,我倒要試一試。阿姨揉了揉泥,放在了轉的儀器上,只見她雙手微微沾了點水,握在泥上,等泥成為圓形,她的一只手鉆入中間,使這塊泥有了形。

該我做了,我先按照阿姨那樣做,使它更圓;可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢?小姨問了一下,我掐了它的脖子一會兒,它立刻成型了,正在這時,我一不注意,它錯了點兒位,壞了。可我怎么弄都不行,只好請教老師了,她再次給我弄成了原樣,我繼續做,做得滿手都是泥,最后,我做的一般,沒買下它。

通過這次做陶藝,我又結實了一種藝術,感到無比的高興。藝術無止境,我要多多實踐,使知識面更廣、更開闊。

社會實踐活動作文600字范文2

9月11日,車子緩緩駛出了未成年人素質教育基地,我們三天的社會實踐活動也隨之結束了。三天中,我們進行了許多有趣的活動:陶藝制作、電子電路、木工制作

木工制作是我們到基地后進行的第一項活動,我們學習了怎么樣做精美的發聲儲錢罐。同學們在制作時小心翼翼地,生怕弄壞了自己的作品。當有人遇到困難時,大家互幫互助,體現出一種前所未有的協作精神。我們不僅學會了制作簡單的木工作品,也學會了 一方有難,八方支援 的道理。

在挖山芋的活動中,大家分成一個個小組,每一組都齊心協力、爭先恐后地埋頭苦干,即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最后。活動后,我們都懂得了 粒粒皆辛苦 的啟示,也明白了集體榮譽感。

最有趣的要數包餃子了。那天下午,老師、教官、同學一起動手包餃子,大家仿佛都融入到了一個大家庭里,老師和教官一改平時的嚴肅,而向我們展示孩童般的笑。當看到我們不會包餃子時,老師便耐心地指導我們。即便如此,我們包的餃子還是奇形怪狀:長的、短的、方的、圓的 格式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好后,我們便開吃。吃著吃著,我們腦子里冒出了一個鬼點子 把餃子放到老師的碗里 在吃的同時,我們體會到了 勞動最快樂 。

這一次社會實踐活動,使我們提高了動手能力,也是我們變得更加團結,同時使我們明白了一個道理:勞動,讓生活更美好!

社會實踐活動作文600字范文3

暑假里的一天,驕陽似火,火辣辣的太陽照在柏油馬路上,泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調查福彩站點銷售情況,體驗暑期社會實踐活動。

調查內容包括:站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門,看見許多彩民正在買彩票,銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來,媽媽從包里拿出一疊調查問題并自報家門后,開始詢問阿姨相關問題,認真交流著 我在旁邊細心聆聽著。因為到第二個站點,我要學著媽媽的樣子,獨立去調查了。然而,到了第二個站點后,我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子,雖然你在第二個站點失敗了,但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現的。 當我走到第三個站點時,我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己:一定要鼓起勇氣,完成這次調查問卷。 叔叔,您好。我是獅山實驗小學學生,來做社會實踐活動,想問您幾個問題可以嗎? 叔叔看了我一眼,高興地點頭答應了。 請問您站點的月銷量是多少? 當我問完第一個問題后,繃緊的心一下子放松了 在叔叔的配合下,我順利地完成了第一份調查問卷。

回到家,我和媽媽統計著調查數據,結果顯示:站點月銷量有所下滑,銷售成本在上升,站點收入不如從前。媽媽說,福彩中心將根據調查問卷研究相關措施,扶持站點生存。

通過此次調查走訪,我既鍛練了能力,又增長了知識,不亦樂乎!

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