青春是一本太倉促的書。下面我們一起來欣賞一下別人寫的我的青春我做主征文,參考一下別人是怎么寫的,希望對你們有幫助。
我的青春我做主征文一
青春的力量,共青團的力量。在今年四月份組織我們團支部“學講話,做合格共青團員”活動中,我學習到了很多感受到了更多。
我們中的大多數都是在初一或者初二成為了共青團員,當時大家對這個身份的感觸應該都不是很深,只是覺得成績好表現好的同學才有機會入團,尤其在當時我們班級都沒有團支書這個人物,更別說我們會覺得我們班級是一個團支部了,總之就是對共青團、共青團員的概念都是很模糊的。可以說對團支部有了真正的感覺都是上了大學之后了,我成為班級的團支書,最開始以為這個職務會和高中的時候是相似,就是在學習生活中輔助同學們,雖然大部分的工作確實如此,但是又有一部分不同了,有了每個學期或者每個月固定的團會,向大家介紹最近的政治學習動向,組織同學們一起學習,想不同的活動方式來方便大家理解這些內容不管做的是怎樣的工作,都是為了我所在的團支部越來越好,也盡到我身為一名共青團員的責任。
在學習活動中總是看到這句話,學是前提、是基礎。要把深入系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終,教育團員學而信、學而用、學而行,樹立遠大志向、堅定理想信念,教育團員深刻認識到,維護的核心地位,就是維護黨中央權威;維護黨中央權威,首先要維護的核心地位,更加自覺地向學習和看齊,更加堅定地維護黨中央權威。 做是著力點、落腳點。做合格共青團員,要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格,對黨絕對忠誠,自覺踐行黨的理論和路線方針政策,自覺踐行,在青年中發揮模范帶頭作用,在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。是呀即使是這段話也是學的一部分,告訴我們要學習什么,學習了之后又要去干什么。
而我想說的是我們現在能做到的是什么,我們能做到的是不辜負自己同時也不辜負共青團,正值少年青春洋溢,正是出發前進的好年紀,也未看過太多悲劇也未受過很多憋屈,心中應該多是陽光,所以要好好利用我們有力的心跳。不管你現在選擇考研亦或工作,你都充滿著機會,你只需要做好自己,掌控充足的及時的信息,去積極的把握機會。當然我現在也處在大三這個階段,不夠勤奮,也沒有特別聰明,但回想自己這三年也是有很多的收獲,希望所有的年輕人有一分光,發一分熱,在追求所定的目標的路上即使走的很慢也要是向前的。成為國家所期許的“高素質”人才,而我給大家的祝福是就算你覺得世人皆苦的時候,你也要努力成為草莓味的,是永遠積極而特別的存在。這就是我認為的合格的共青團員。
我的青春我做主征文二
黨的十八大以來,發表了一系列重要講話,語言言簡意賅,讀來感受到強烈的滲透力與感染力。通過繼續的學習與理解,我發現,的重要講話之所以可以帶給人們如此強烈的說服力和感染力,在于抓住并且明確地表達出了這一問題的關鍵主題所在,針對現實進行深入挖掘,抓住精髓并傳達出可以被我們理解接受又需要我們深思的觀點。身為共青團員,當代大學生,我們應當好好學重要講話,并運用到實踐中,做一名合格的共青團員。下面,我將淺談通過學講話我得出的幾點感悟和體會。
“有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻的人生,才是有意義的人生。當代青年建功立業的舞臺空前廣闊,夢想成真的前景空前光明,希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。”如是說。作為一名大學生,我相信我們仍有很多人對生活感到迷茫找不到前行的動力和方向,找不到生活的目標與人生意義,碌碌無為地過著寶貴的大學時光。話無疑敲響了警鐘,人應當有遠大理想,有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻,有目標,有追求,敢于挑戰,恰同學少年,風華正茂,而且生活在這個前景光明廣闊的機遇與挑戰并存的時代,我們更應該不負韶華,志存高遠,勇于開拓,以國家富強,人民幸福為己任,牢牢抓住當下所擁有的一切資源、機遇與挑戰,有理想,有擔當,不斷學習,爭做走在時代前面的奮進者,開拓者,奉獻者,努力使自己成為祖國建設的有用之材,棟梁之才,同時也實現自我價值與人生意義,努力建設中國夢與自己的人生夢。
“廣大青年要如饑似渴,孜孜不倦學習,既多讀有字之書,也多讀無字之書。”“青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任,一種精神追求,一種生活方式。“非學無以廣才,非志無以成學。”為學之要貴在勤奮,貴在鉆研,貴在有恒。”如是說。沒錯,處在學習階段的我們,此時的任務在于積累知識,只有不斷地學習,不斷地充實自己的思維與頭腦,才能在日后的需要中,厚積薄發。而且大學階段的我們,有老師指點,同學切磋,浩瀚的書籍引導,可以心無旁騖地求知問學,此時不努力,更待何時?不抓住此時的機會,還能有什么時間再去抓緊充電呢?而且,對于尚未真正進入社會的我們,學習即是增長本領的手段,也是在這個信息大爆炸時代能有立足之地的保證;而要成為一名合格的共青團員,也只有不斷學習,才能提升自身素質,自我修養和思想覺悟,才能跟進黨前進的步伐,保持清醒的頭腦,維護黨中央權威,踐行一學一做,學為己用,將所學知識用于自己日后的生活與工作。
“夢想從學習開始,事業靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習,不斷增強本領。”“注重學習人生經驗和社會知識。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”所有知識要轉化為能力,都必須躬身實踐,要堅持知行合一,注重在實踐中學真知,悟真諦,加強磨練,增長本領。”如是說。接受了十多年的教育和學習,對我們來說,我們的目標在于培養能力,將所學知識轉化為提升自身價值的技能,轉化為可以創造價值的能力。因此,我們在學習的同時,要加強自身實踐能力的培養,多經歷一些摔打、挫折、考驗,才能提升自身能力,從這些實踐經歷中吸取教訓啟迪人生,提高能力,使人生得到升華。因此這要求我們勇敢去做,去嘗試在“躬行”中獲得真正的本領。而身為大學生,這要求我們要多多參加活動,參與社會實踐,樂于奉獻愛心,提升自身思想素質的能力水平;而作為一名合格的共青團員,除了思想上的跟進,重點要放在“做”上,靠實實在在的行動“做”出來,深入踐行“一學一做”,因此,我們應當自覺踐行黨的理論和路線,踐行,樂于奉獻,樹立“為人民服務”的價值觀念,在青年中做好自我,在共青團員中發揮模范作用。
“當代青年必須牢固樹立,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。”如是說。我們在考慮到個人幸福的同時,更應該考慮到國家的幸福,考慮到中國夢的踐行,歷史和現實都證明,青年一代有理想,有擔當,國家才會有前途,有希望,因此,我們應當樹立,樹立強烈的愛國主義責任心與責任感,堅持不動搖,堅持黨的領導,以國家富強,人民幸福為己任,投身偉大實踐,并為之奮斗終身。這樣,我們的國家民族才有希望,中國夢才能順利實現,我們的中國才能有源源不斷的復興力量。
細細品讀的講話,會發現里面包含了許多道理,都對我們青年有啟發和幫助,能引發我們的深思和感悟,我們應當從講話中汲取觸動到我們的那些閃光點,再這些精髓的伴隨下,砥礪前行,用青春放飛夢想,在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。
我的青春我做主征文三
中國共產黨的發展道路是曲曲折折的,彎彎曲曲的坎坷之路,她行走的這一條難行的道路,可謂是開天辟地,可謂是石破天驚,可謂是驚天破地。
領袖者指出的方向,革命者鋪就的道路,歷史上鋪天蓋地全染的是鮮血的紅,刺人的紅,艷麗的紅。
車輪滾滾,前行到現在這個節點上,國家*提出的時代觀具有深厚的科學理論基礎,其具有豐富的內涵,主要包括對和平與發展的時代主題、合作與共贏的時代特征等重大問題的認識和把握。在堅守與傳承馬克思主義基本原理并緊密結合實踐中,逐漸形成了強烈的問題意識、公平的全球觀念和清晰的國際擔當。
強調了,廣大同志要自覺從全局高度謀劃推進工作,做到實事求是、求真務實,善始善終、善作善成,把準方向、敢于擔當,親力親為、抓實工作。有擔當、敢擔當、善擔當,才能善始善終、善作善成。反之,擔當不夠,畏畏縮縮、左顧右盼,學再多的方法論也用不上、用不好。對此真的深以為然,時代在不斷地進步,我們的思想也不能不進步,不能不保持優秀。優秀傳統文化的傳承和發揚,需要我們銘記歷史;紅色革命精神的繼承和弘揚,更需要我們記住。血雨腥風之中倒下了無數的真正英雄,擊碎了許多無價的生命輝煌,他們以五千年長夜中亙古未有的榮光使歷代風流人物都黯然失色。多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞,多少革命先烈的軀體鑄就了中華民族堅挺的脊梁。為了這個國家血與火的過去,為了這個民族曾經歷經的艱難困苦。在風雨之后的時代,無論是在遠離中國千萬里的異國他鄉的游子,還是手無縛雞之力的芊芊學子,相信他們心里想著的國家,代表著的是榮耀,是盛世,是發展的奇跡。
盡管如此,每個時期總有一些人,他們總以為歷史翻篇了,可事實上歷史永遠不會因為過去就翻篇,正印證了革命仍未成功,同志仍需努力。
一番衷腸難訴盡,回首間,古道西風瘦馬,夕陽西下,溫存時光于紅路雜沓涌來。
我的青春我做主征文四
我們在青春這條路上,深一腳淺一腳的走著,懷著宏大的理想,眼窩卻淺顯。席慕容說:“青春是一本太倉促的書。”書香漫溯一曲曲平仄的詞章,每個詞都是青春最好的勛章。這本書里有張揚的個性,有跌宕的情節,更有曼妙的夢想。青春是夢想最好的見證,夢想是青春最美的點綴。說青春是本倉促的書,是因為青春雖充實有內涵,但卻短暫且易逝。我們走在青春的路上,想著如何看到最美的風景,如何讓夢想站在最高峰,這就需要深入理解所謂“一學一做”,并把其運用到我們的日常生活中。
“一學一做”看起來抽象不解,實則簡單實用。其中的“一學”可以理解為學是前提,是基礎。要把深入系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終,我們要學而信、學而用、學而行,樹立遠大志向、堅定理想信念。在有夢想的前提下,我們要為了向夢想邁進而不斷的學習和成長。
其中的“一做”意味著做是著力點、落腳點。我們要做合格共青團員,要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格,對黨絕對忠誠,自覺踐行黨的理論和路線方針政策,自覺踐行,在青年中發揮模范帶頭作用。生活中,我們要勇于把所學用于實踐。多學多做,開闊眼界。只有這樣,才能在峰頂看到最廣闊的風景。
青春這本書的每一個頁腳,都是時間最好的標注。我們從意識到夢想是什么到擁有自己的夢想,再到努力實現夢想。我們經歷過瓶頸,品嘗過成功的滋味,遇到過志同道合的朋友。每一個瞬間都定格成青春彌足珍貴的畫面。通過這次深入了解講話,讓我最大的感觸就是我們要珍惜當下,把握夢想。
或許現在的生活不是你滿意的狀態,我們需要做的不是逃避現在的生活,而是想著如何把現在不滿意的狀態轉化成滿意的狀態。珍惜當下的時光,讓最努力的你擁抱最美好的時光。夢想含情脈脈的闡述著它的絢麗和多姿。我們看到的不只是它的外在,還有值得的內在。我們在實現夢想的過程中,不斷的完善自己,找到最真實的自我,提升自己的技能,開闊眼界,遇到更優秀的人,向這些人學習并且努力,一步步朝著夢想的路上前進。
青春,我們在路上。夢想,我們在追逐。
我的青春我做主征文五
作為一名共青團員,現階段我們要:深入系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰略。學習黨中央書記講話最深的體會就是:黨的十八大精神,說一千遍一萬遍,歸根為一點就是堅持和發展中國特設。
黨的十八大為我們描繪出了全面建成小康社會,加快推進的宏偉藍圖,發出向實現“兩個一百年”奮斗目標進軍的強有力地號召。根據十八大精神的號召,我們明確了實現中華民族偉大復興的中國夢!
作為當今無數優秀共青團員中的一員,我們是國家的未來,民族的希望。我們的青春正在進行時,我們朝氣蓬勃,年輕而有活力。實現“兩個一百年”的奮斗目標,實現我們偉大的中國夢,都需要我們千千萬萬的共青團員及當代非共青團員的參與,奉獻出自己的一份力量。
為擔負起時代賦予我們的重任,我們應當志存高遠,腳踏實地,時刻為機會的來臨而準備著。
人無目標無理想似無目的地的帆船,只能隨波逐流,不知流向何方!故作為當代大學生,首先,我們應當樹立堅定不移的目標,你的目標將指引你走向奮斗的正確方向;其次,方向有了,那就學會用知識來武裝自己,無扎實的基礎知識,用什么來練就一身過硬的本領?刻苦學習,積累資料,這是治學的基礎,這也是武裝自己的基礎;緊接著,就要矢志不移的艱苦奮斗下去。與其空談理想,空談成功,不如腳踏實地的埋頭苦干,要知道成功并非唾手可得,伸手就能得到的那不叫成功,他需要我們拼搏進取而來。魯迅曾經說過:”哪來的成功,我只不過用你們喝咖啡的時間來工作罷了。”若無付出,何來收獲?最后,在為目標堅持不懈的奮斗下去的同時,既需要每個人端正自己的心態,也需要每個人提升自我的道德修養,提高自己的品格,社會需要心態素質良好品格端正的人才。
今日之責,不在他人,而全在少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們要始終堅信,在黨的領導下,我們必定會實現我們的中國夢,在中國特設的道路上走得更遠更遠!
我的青春我做主征文六
青春的夢,中國的夢,在談論中國夢時的語重心長說道:中國夢是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。這個殷切的期許讓無數年輕人心潮澎湃,并感受到一種強烈的責任感。經過學習了的一系列講話,讓我對青春,對中國的夢,對當代青年的責任與擔當有了更多的領會與感悟。
青年有多高理想,國家就有多大夢想。當理想被物欲所淹沒、被“精致的利已主義”所侵蝕的時候,談論理想似乎成為一件奢侈的事情,對理想信念的突出強調就顯得更有價值。如果一個國家年輕人理想的高度都只有門前小土丘那么高,那么這個國家的夢想絕不會觸摸到珠峰。青年有了理想,國家才有未來,青年人將個人的夢融入到中國夢,夢想才能實現。
青春沒有實干,夢想就是空想。談起夢想的時候,我們都會激情滿懷。但正如“仰望星空”這個詞與“腳踏實地”連在一起時才有意義,我們談論夢想時,不能少了對“實干”的關注,建立在踏實的“實干”基礎上,“夢想”才不是一個凌虛蹈空的詞,需要我們練就一身過硬本領,學以致用、腳踏實地,才能擔的起重任,托得起夢想。
“創新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦。”如今創新已經不再是個體優秀的表現,而是我們生存競爭必不可缺的一種素質,早已有一種奢侈品變成了必需品。青年不在年齡,而在銳氣。敢為人先、思想解放、與時俱進者方為青年。無數人成功的事實表明:偉大的業績從來不是在街道上擠來擠去的做為,而是獨辟蹊徑的創造。你想成功,你要成功,你就應該朝著新的道路前進。總之創新是時代對青年的深切呼喚,也是自身發展的必然選擇。
在講話中說道“只有才能救中國”,這是90多年來中國共產黨人用血汗所證明的,在他們的身上,看到的是以“公”字為先,“功”字在后,看到是是他們“舉而措之天下之民”,做為青年人更要時刻謹記在工作中要“忘我”而不“忘本”,錘煉出優秀的品格和工作作風。
每個人的生命只有一次,是草草一生、遠去無痕,還是認真書寫、無愧于心?學習這一系列講話精神過后,如甘露入心,醍醐灌頂。