信仰等于人生價值，信仰等于力量。思而學教育網整理了相關的觀后感，歡迎欣賞與借鑒。

同上一堂課:我們的價值觀觀后感2017一：

為進一步推進大學生價值觀教育，根據《中國湖北省委宣傳部等關于在全省高校開展“我們的價值觀”主題社會實踐的通知》，電子信息工程學院于3月2日上午10:00組織學生一起在網上觀看《同上一堂課：我們的價值觀》。大家以寢室為單位一起觀看了直播。

直播開始，首先主持人對現場學生進行青春定義的提問，從而引領出雷鋒對青春的定義，以及雷鋒精神。接下來，是80后“網紅老師”徐川老師，徐老師就“人為什么活著?怎么活著?”兩個問題引領同學們就自身探討了“什么是信仰?信仰的用途?雷鋒信仰”。從自身的打架的處理三種方式,體現出的三種不同信仰，標明信仰就在身邊。信仰的用途，在面對困難的雪山之行，紅軍過雪山靠的就是的堅定愛國信仰。最后老師通過社會回應的釣魚島事件，宣傳真正的愛國信仰，呼吁大家有自己的正確信仰體現自己的人生價值，向雷鋒信仰邁進。

隨后，我們看到了由武漢大學28歲的鄧教授為我們帶來的精彩演講。鄧教授講到，首先我們需要對自己有個夢想，興趣是追夢的催化劑，在大學的時間里，我們可以充分的利用大學資源提高自身的能力。在提高自身能力后，我們應當做最好的自己，并對他人和自身負責。鄧教授回憶他在美國加州大學的求學經歷，鄧教授每周對自己要求嚴格，每周工作時間至少要在100小時。在對自己求學的嚴格要求下，對自己所需負的責任也一點都不懈怠。在地震來臨時刻，大家都在慌忙地逃跑，而鄧教授本著對他人負責的態度，不是選擇了立刻逃跑而是先將有可能因為沒有封閉好而導致爆炸的原料品封裝好，最后早已空空無人的樓梯口撤離。對于為何選擇優越的國外成就而回到國內呢?鄧教授回答，這是國，是家。

最后，由華中科技學校的史鐵林老師為我們講述了科技愛國，史老師通過了幾代人的對自己科技強國的不懈努力和奮斗來展現了他們的愛國價值觀，不論是他的老一輩機械強國夢，縮小與國外的差距。還是他們一輩努力超越的奮斗，亦或是我們這一輩讓中國領導機器的夢想，都是愛國的體現。

觀看完這一次的《同上一堂課：我們的價值觀》，感觸頗深。身為當代大學生的我們，有著“少年強則國”的責任與使命，我們的正確價值觀將會影響的到國家未來的發展。就如林老師所說的價值觀是信仰，它就在身邊，我們為信仰而活，信仰指領我們。每個人都有自己的夢想，美好的夢想需要有正確的價值觀，有自己的堅持，自己的原則。鄧老師的經歷告訴我們，價值觀可以是強化自己，將自己的個人夢與中國夢相結合，堅持自己的夢想，敢于嘗試是的自己有了足夠能力后，為國家貢獻出自己，為國家建設更大的平臺，培養更多的人才�；仡櫄v史，感望現在，中國發生了巨大的變化。改革開放初期，我國的機械水平較國外而言是望塵莫及，反觀現在，中國在機械方面的能力已經居于鰲頭。在這里有我們一群為科研而一直默默奉獻的工作團隊，他們將自己的一生都獻給了中國的科研，只為讓自己的國家能夠更強大。看到每一個人都有著自己的價值觀，都盡自己的每一份力，來為這國家，為這社會貢獻的時候。耳畔久久縈繞著“學習雷鋒好榜樣”，內心熱血滂湃，告訴自己，必須有自己的正確價值觀，對事、對人、對社會盡獻出自己的一份力。

同上一堂課:我們的價值觀觀后感2017二：

3月3日下午15:00點，湖北沙洋縣殷集小學政教處組織全體學生收看了《同上一堂課：我們的價值觀》。

收看過程中，三??六年級學生在認真觀看的同時，還細致地做了筆記，觀看后寫出了觀后感。有同學在觀后感中是這樣寫的“雷鋒雖然犧牲了，但他的精神將會一代一代地傳承下去。”“54年了，在這半個世紀中，雷鋒雖已離去，但我們還是時常聽見一個響亮的名字??雷鋒。”“信仰等于人生價值，信仰等于力量。人，為信仰來到這個世界，為信仰而活�！薄�

該校將以此為契機，常態化開展學雷鋒活動，進一步弘揚傳承雷鋒精神，將宣傳教育融入青少年的日常學習和生活中。

同上一堂課:我們的價值觀觀后感2017三：

3月2日上午，經濟管理學院2016級財務管理學生在四教4201教室組織收看了《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂直播，班主任張朋剛老師也應邀參加觀看了直播。

“信仰是什么?是人生價值、是力量.....”，來自南京航空航天大學的徐川用幽默風趣的語言告訴了大家，我們的信念是什么?作為大學生要弘揚傳統文化，要堅持理想信念，打好青春的底色。

來自武漢大學的鄧鶴翔、華中科技大學的史鐵林紛紛結合自身的成長歷程告訴大學生，興趣是夢想的催化劑，要堅持自己的夢想，在大學做最好的自己，不要輕言放棄，不但對自己負責任，也要對他人負責任。

直播結束后，學生們紛紛議論，“我們的價值觀應該是符合社會發展、順應時代潮流，堅持自己的夢想不動搖，腳踏實地的做好學生角色，為做一名合格的社會接班人努力學習”，來自財務161班的秦文玲分享了自己的理解，其他同學也表達了自己的“價值觀”。

經濟管理學院其他班級也相應組織學生觀看了直播課堂，后期經濟管理學院將結合3月5日“雷鋒日”，開展形式多樣的活動弘揚雷鋒精神與當代大學生。