篇一：歡慶六一兒童節
又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。
一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢?
一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因為那天，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由，而并不過分。今天，作業老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。
花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座著，也像進了天堂，像在天空的云上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。
各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。
比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。
篇二：我喜歡六一兒童節
我喜歡過節，尤其是六一兒童節，我們的節日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天，心里甭有多高興了：參加有趣的游園活動，看驚險刺激的電影，收到各式各樣的禮物……
一、禮物多多
今年我可是禮物大豐收呀。中午爸爸喘著粗氣，吭哧吭哧地扛著一大箱東西上樓，“兒子，快來呀!看這是什么?”我趕緊幫爸爸卸下來，打開一看，噢，東西真多呀全是零食：沙沙爽爽的綠豆糕、香香脆脆的可比克、松軟可口的蛋黃派，還有太子奶……都是我最愛吃的，我樂得手舞足蹈。“爸爸，太陽從西邊出來啦，買這么多零食?”“你忘了今天是什么節日，這是單位給你的六一禮物。”“哇噻，老爸萬歲!”“我還為你準備了一份特別的禮物，你猜猜看是什么?”“老爸，你別吊人家胃口。”爸爸變戲法似的從提包里掏幾本書，我奪過來，一看，我盼望以久的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《封神演義》，扉頁上題了字：有書的日子是快樂的，六一贈兒子。我興奮得摟著老爸直蹦。于是我抓了一把薯片，卡嚓卡嚓地吃得山響，隨手抄《鋼鐵是怎樣煉成的》就看了起來。這時媽媽也回來，手里也拖著一袋東西，我想：肯定又是禮物。
二、活動多多
上午，我和朋友去人民廣場參加游園活動。離活動開始還有半個小時，那里已經人頭攢動，人山人海，各種活動的場地也被人群圍了個里三層外三層。活動開始了，我和朋友好不容易才擠進了猜謎場地，里面掛滿了謎面，風一吹，就許多五顏六色的彩旗迎風飄揚。有的小朋友昂著頭讀謎面，有的交頭接耳在討論，有的在低頭沉思。“璋璋，你來看這個：九十九，打一字。”我想：九十九，不就是一百少一嗎?百字缺了一，白字，對，就白字。朋友去對獎，領回了獎品，高興地說：“嘿，你真有兩下子!”我得意地回答：“那當然啦，小意思。”旁邊的小不點拉了拉我的衣袖：“大哥哥這‘三星伴月’怎么猜?”“三星伴月，三星伴月，”我沉思了好大一會兒，“我覺得應是‘心’字。”“為什么?”他忽閃忽閃著眼睛。“月就是斜鉤，三星就是三點羅。”看著我自信的樣子，也信服地點了點頭。后來我們又猜了幾個謎語，又玩投籃，夾乒乓球等等。
但愿天天都是六一兒童節。
篇三：兒童節
又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。
一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢?
一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因為那天，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由，而并不過分。今天，作業老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。
花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座著，也像進了天堂，像在天空的云上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。
各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。
比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。
篇四：難忘的六一兒童節
六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節。
我們全體同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備著，心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發，涂抹著臉蛋??????同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們，他們靜靜地，靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:"六一節節目現在開始!”頓時，全校都沸騰了，他們一個個歡呼雀躍，開心的不得了。
第一個節目開始了，首先上場的是一群可愛的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋，搖晃著小傘與手帕。扭動著腰身，舞動著小手，歡快地跳著??????那一張張天真可愛的笑臉流露出他們無暇的童真。
我更難忘的就是第3個節目了，這是老師為我們帶來的舞蹈。這個節目可是別有一番情趣，老師們舞動著手絹，配上那充滿激情，火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著，感到開心極了。但是，主持人宣布：“6(1)班舞蹈‘快樂崇拜’請欣賞。”突然心里稍稍有些緊張了。果然，我們配合的非常完美，而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾，一般其他的舞蹈都是最后擺個造型，而我們的最后確實“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來，全場觀眾“哇”地驚叫起來，我們迎來了雷鳴般的掌聲，這不得不讓我們感到興奮。
一個又一個的節目也隨之而去，直到最后主持人說：“6，1節目現在結束。我們也懷著依依不舍之情結束了兒童時期，迎來了少年時代。
篇五：難忘的六一兒童節
5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。
30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備。化好妝后，我們拿著板凳，在老師的帶領下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動地等待著演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。
讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳!在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了!還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。
