每年高考成績放榜的時候，都會掀起一種狀元熱，其實高考狀元”的名頭只是對學子的一種階段性肯定，無需過分地夸大、過度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對于學生的高考成績可以只提供給考生本人，不再向考生所在學校及其他單位和個人提供；另外，對于高考成績，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學教育網帶你一起了解關于黑河市高考狀元的詳細信息，2018年黑河市高考狀元暫無公布，小編先整理2017年以及歷年黑河市高考狀元的信息，先請閱覽。

6月24日，來自黑龍江嫩江高中的王偉卓同學一舉奪得黑河地區2015年高考理科狀元??696分，黑龍江省排名第18名。

王偉卓出生于1997年2月25日。初中畢業于嫩江二中，通過自主招生進入嫩江縣高級中學讀書。在說到所謂高考成功的秘訣時，王偉卓說：沒有什么特別的，主要是在完成老師規定的任務之后，經常反思自己的薄弱方面。媽媽全心全意地陪伴，也是自己最大的動力。

隨即，2015年高考各批次分數線新鮮出爐。今年，嫩江縣參加高考的總人數1310人（包括單招），理科一表以上211人，二表以上480人，文科一表以上55人，二表以上126人（統計不包括藝體考生）。

首先須為自己定位

平行志愿是按照考生的分數、遵循志愿依次投檔，因此考生需要預測自己在所有考生中的名次，對實力進行初步定位。具體定位的方法包括：名次定位法。根據自己在區縣模擬考試中的成績，類推自己在整個考生中的位置。首先確定自己重點考慮填報的批次，其次考慮在這一批次中，自己能被哪些學校錄取。

比例定位法。根據自己在所在中學的排名(平時成績+多次模擬考試成績)，對照往年該校相同情況考生報考學校情況，決定自己所填報的志愿。雖然2011年與去年相比，考生數減少，但是，總體錄取比例并沒有多大變化，因此，各校被各批次錄取的學生比例與往年大致相當，學校往年的各批次錄取比例，對于確定今年的報考重點，同樣具有參考價值。另外，往年與自己相同情況考生被錄取的學校，也可以作為自己填報學校的參照。

選擇考慮學校特色

高考學校選擇對未來學業與職業發展的影響，包括辦學理念影響、辦學條件影響、辦學特色影響和服務措施影響。熊丙奇認為，學生在選擇學校時，必須考慮個人成才目標、職業發展理想，是否與學校的人才培養目標和人才培養理念一致，否則，就會導致未來的學業發展難以適應學校的培養要求。考生在填報志愿前，要仔細分析學校的辦學理念與特色，學校歷史與傳統、學校畢業校友、學校發展定位等等都是不可忽視的因素。

此外，考生還應關注分析大學的投入和產出，還要具體分析服務措施影響的指標：學費、生活費、獎學金、助學金、助學貸款、勤工助學等等。