據最新滁州學院招生網和河北招生考試院公布的錄取數據，河北高考的考生需要成績在509分左右，位次排名需要在28298名左右，才可以考上滁州學院，不過每年滁州學院在河北招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、河北高考多少分可以上滁州學院

1、河北高考2022年考生上滁州學院的歷史最低分需要509分，錄取最低位次為28298名;

2、河北高考2021年考生上滁州學院的歷史最低分需要516分，錄取最低位次為27961名;

3、河北高考2020年考生上滁州學院的文科最低分需要538分，錄取最低位次為21073名;

二、滁州學院在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年滁州學院在河北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	本科	509	28298	省政府

2、2021年滁州學院在河北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	本科	516	27961	省政府

3、2020年滁州學院在河北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	文科	-	本科	538	21073	省政府

文科女生報哪些二本最好

1、女生可以選擇廣西師范學院師園學院——學�？傮w還是很不錯的，錄取分數不算高，二本分數優勢小的女生可報考。

2、女生可以選擇安徽新華學院——原先是三本院校，在三本院校中還算不錯的。錄取分數不會很高，壓線生可參考。

3、女生可以選擇青島濱海學院——學校在民辦院校中挺不錯的，主要的是管理很嚴格。對自制力差的學生來說有點煎熬。

4、女生可以選擇鄭州成功財經學院——學校的硬件軟件還是很不錯，不過總的來說學校在二本院校中無功無過吧。

5、女生可以選擇黑龍江財經學院——學校的師資力量還是挺不錯的，對于想要學東西的學生來說是一個挺好的去處。

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三、滁州學院學校介紹

滁州學院位于皖東江淮之間，學校所在地滁州市，素有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱，與江蘇省南京市山水相連，山清水秀，文化底蘊濃厚，北宋歐陽修留下千古名篇《醉翁亭記》；朱元璋從這里開始創建了大明王朝；清代吳敬梓創作了開諷刺小說之先河的皇皇巨著《儒林外史》；下轄的鳳陽縣小崗村是中國農村改革的發源地。 學校前身是創建于1950年的滁州師范學校。歷經滁縣師范學校、安徽師范大學滁縣教學點（分校）辦學階段；1980年更名為滁州師范專科學校；2004年5月升格為滁州學院，2019年獲批安徽省新增碩士學位授予單位立項建設學校。學校是安徽省首批地方應用型高水平大學建設學校，確立建設“雙一流”國內一流學科兩所應用型高校之一。2017年順利通過教育部本科教學工作審核評估。 學�，F有會峰、瑯琊兩個校區，占地面積108.9萬平方米，校舍建筑面積46.2萬平方米，教學科研儀器設備值3.23億元，館藏紙質圖書134萬冊，電子圖書155.4萬種。設有15個二級學院，62個本科專業，其中工科類專業31個，管理類專業7個，形成了以工、管為主，工、管、文、理、經、教、農、藝八大學科協調發展的學科專業布局。現有教職工1301人，其中正高級職稱106人、副高級職稱267人，博士344人（含在讀100人）、碩士796人，全日制在校本科生19309人。 在多年的辦學實踐中，學校秉承“思變尚新、務實求真”的精神，大力弘揚“愛國榮校、尊學敬道”的優良校風，深入踐行“修德、求是、博學、篤行”的校訓精神，探索一條“由師范專科向多科性應用型本科轉變”的發展之路。學校是“全國文明校園”“全國創新創業典型經驗高�！薄叭珖罨瘎撔聞摌I教育改革示范高�！薄叭珖拿鲉挝弧薄叭珖G化模范單位”“全國高校節能管理先進院�！�，全省首批黨建工作示范高校培育創建單位、“三全育人”綜合改革試點高校、課程思政建設先行高校、線上教學示范高校、“雙基”建設示范高校、就業工作先進集體、征兵工作先進單位、首批節約型公共機構示范單位、節水型單位、公共機構能源資源計量示范單位等。 黨建和思政工作呈現新氣象。堅持立德樹人中心環節，加強黨委對學校工作的全面領導，堅持*辦學方向，忠誠履行管黨治黨、辦學治校主體責任。全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神和**學校思政課教師座談會重要講話精神，強化實踐育人，注重文化育人，落實關愛育人，推進網絡育人，校園文化氛圍濃郁，文明創建工作取得實效。榮獲安徽省黨建和思想政治工作先進高校、安徽省教育系統關心下一代工作先進集體等稱號，暑期社會實踐工作連續七年獲得全國表彰，涌現出“中國大學生自強之星”“感動中國候選人物”“全國鄉村道德模范”“中國好人”“安徽好人”“安徽省輔導員年度人物”等先進典型。2015、2016、2017、2018年學校領導班子在安徽省委黨建和發展綜合考核中連續獲得“優秀”等次。 學科專業建設取得新成效。圍繞地方支柱產業和戰略新興產業，通過新建、調整和改造，優化專業布局，培植應用型專業生長點，打造學科專業特色。學科專業轉型被教育部評估中心推介為轉型發展典型案例。物聯網工程、地理信息科學、食品質量與安全3個專業成功入選國家級一流本科專業建設點，測繪工程等14個專業被確定為省級一流本科專業建設點，建有省級特色（品牌）專業8個、省級專業綜合改革試點12個，擁有的一流本科專業建設點數位居省內同類高校前列。擁有省級產業創新團隊1個、滁州市“221”“113”產業創新團隊8個，省部級科研平臺13個，市級科研平臺15個。地理學獲批安徽省“雙一流”建設國內一流學科（B類），入選安徽省高等學校Ⅲ類高峰學科。獲國家科技進步二等獎1項、省（部）級科技成果獎15項。1名教師入選“中國高被引學者”名單。 人才培養質量有了新提高。堅持以人才培養為中心，深入落實“學生中心、成果導向、持續改進”理念，探索“轉型為基、實踐為要、雙創為核”人才培養模式，深化“五位一體”教育教學改革，形成“一線貫穿、三點發力”的創新創業教育特色�！吨袊逃龍蟆奉^版顯著位置報道了學校第二次轉型探索發展之路�！暗胤綉眯透咝！齻�課堂一體，三個平臺聯動’實踐育人模式的構建與探索”“轉型·融合·提升——地方應用型本科院校建設一流本科教育的實踐探索”榮獲安徽省教學成果特等獎�！豆芾韺W》課程獲批國家首批線下一流課程，學校獲批教育部新農科研究與改革實踐項目1項，獲批教育部產學合作協同育人項目50項。建有實驗室和實訓中心20個，其中省級示范實驗實訓中心9個、虛擬仿真實驗教學中心3個、大學生創客實驗室8個；校外實習實訓基地296個，其中國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級校企合作實踐教育基地12個。自2016年以來，學校獲批省級以上質量工程項目406項，其中省級教學成果獎26項（特等獎2項、一等獎5項）；獲批國家級大學生創新創業訓練計劃項目462項；在各類學科競賽和創新創業類比賽中，獲國家級獎項257項、省級獎項3849項；在六屆“互聯網+”大賽中，獲國家級銅獎3項，省級獎項104項；“挑戰杯”系列賽事中獲國家級6項，省級獎項119項，學校排名2016-2020年全國新建本科院校大學生競賽排行榜第26名。獲批“國家級大學生創新創業訓練計劃實施高�！薄鞍不帐級大學生創業孵化基地”，“蔚園蜂巢”眾創空間獲得省級備案�！度嗣袢請蟆饭傥l布2015全國高校畢業生平均薪酬百強榜，我校位列全國高校第92位。第三方評估報告顯示，近三屆畢業生對學校滿意度總體較好，各項調查結果均高于全國非“211”本科院校平均水平。學校榮獲安徽省就業工作先進集體。 師資隊伍建設得到新提升。大力引進和培育高層次人才，推進“博士化”工程，不斷改善師資隊伍結構，有效支撐學科建設。實施“雙百”“雙證”“青藍”計劃，提升教師“雙能”素質。獲批省高校領軍人才團隊、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類引才平臺各1個�，F有“雙能型”教師513人，全國優秀教師2人，全省優秀教師8人，國務院特殊津貼專家1人，教育部高等學校專業教學指導委員會委員2人，國土資源部高層次創新型科技人才1人，省學術技術帶頭人后備人選2人，“皖江學者”特聘教授2人，省政府特殊津貼專家1人，省第五批“特支計劃”人才2人，省高校思政理論課教學指導委員會委員2人，省級教學名師25人，另有柔性引進三類以上人才10余人。博士后科研工作站、院士工作站分別獲2019年、2020年度省級考核優秀等次。學校高質量完成全國宅基地制度改革試點“金寨縣農村宅基地調查和利用技術服務項目”，得到了國土資源部的充分肯定，教師的能力和水平得到彰顯。 科研和社會服務能力邁上新臺階。深化與滁州市人民政府深度合作、融合發展，滁州市人民政府與學校簽訂支持滁州學院創建滁州大學戰略合作框架協議，聯合成功申報教育部應急管理學院，與多個縣（市、區）簽訂合作協議。同時，學校與華為技術有限公司、康佳集團、全柴集團等大中型企業建立實質性合作關系，切實有效的服務了地方經濟社會發展。以來，新增�。ú浚┘壱陨峡蒲姓n題367項。獲批國家專利544項，其中國家發明專利115項，8項發明專利實現技術轉讓。學校入選2017、2018、2019、2020年安徽省發明專利百強榜�！皩嵕暗乩憝h境關鍵技術與應用”榮獲第一屆安徽省高�？萍汲晒D移轉化大賽二等獎。科技到賬經費持續大幅遞增，2020年達到5838萬元，總量和增幅均位列安徽省同類高校前列。近三年科技到賬經費累計達到1.4億元。 開放辦學取得新進展。積極響應“一帶一路”號召，與美國、英國、韓國、德國、澳大利亞、愛爾蘭、捷克、馬來西亞、泰國等國家高校開展多種形式的交流與合作。與泰國易三倉大學合作舉辦“電氣工程及其自動化”專業教育部中外合作辦學本科教育項目。加強與臺灣高校、科研機構和企業在人才培養、科學研究和學術交流方面的深度合作，牽頭安徽高校與臺灣高校成功舉辦八屆“皖臺物聯網研討會”，成為皖臺教育交流合作品牌。加強與國內知名應用型高校交流，與省內應用型聯盟高校共享資源。與企業共建校企合作班，發揮企業在應用型人才培養中應有的作用，二級學院校企合作班實現全覆蓋。 學校堅持以****思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真貫徹落實全國全省教育大會精神，全面加強黨委對學校工作的領導，落實立德樹人根本任務，按照學校第三次黨代會提出的奮斗目標和“12348”發展思路，突出內涵發展，深化綜