“我省自2018年秋季入學的高一年級學生開始，全面啟動高考綜合改革。”2月29日，省政府新聞辦召開新聞發布會，向社會正式公布《關于深化考試招生制度改革的實施方案》。

方案明確，我省將繼續推進義務教育階段招生改革，健全和完善普通高中學業水平考試制度，不斷深化高中教育教學改革，到2021年初步建立符合教育規律和人才培養規律的選拔機制，基本形成具有河北特色的分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

未來高考怎么考

1、語數外和6選3組合

方案提出，2021年開始，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。

　　2、語數外分值不變

統一高考的語文、數學、外語科目分值不變。

3、不分文理科

　　4、外語可以考兩次

外語科目提供兩次考試機會。

5、學業水平考試按等級賦分

計入高等學校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目按等級賦分。

據介紹，學業水平考試選考科目賦分辦法、成績有效期以及外語科目兩次考試的組織安排等具體問題，將在《河北省普通高校考試招生制度改革實施方案》中予以明確，該方案將在2018年6月底前報教育部備案后向社會公布。

學業水平考試詳解

　　包括14個科目

“將高中學業水平考試納入普通高校招生選拔體系，有利于引導學生認真學習每一門課程，避免發生嚴重偏科，同時也為高校科學選拔人才創造條件。”方案明確，學業水平考試覆蓋《普通高中課程方案(實驗)》設定的所有科目，包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、體育與健康、通用技術、信息技術14個科目。

　　計入高考成績的，在校生只能考一次

根據要求，我省將從2018年秋季入學的高一年級學生開始實行新的學業水平考試制度。

計入高等學校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目，由學生根據報考高等學校要求和自身特長自主選擇，考試成績以等級呈現，其他科目一般以“合格、不合格”呈現。計入高等學校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目，普通高中在校學生只能參加一次考試。

　　逐步實現同一科目兩次考試

據介紹，今后，隨著學業水平考試的進一步完善以及高考改革的深入推進，我省將逐步實現為有需要的學生參加同一科目兩次考試及更換已選科目提供機會。

　　學生綜合素質評價新制度

作為高招錄取重要參考條件

為推動素質教育的開展、扭轉“唯分數論”，方案明確提出，規范普通高中學生綜合素質評價。從思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等方面，建立規范的綜合素質檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現。同時，高校可提前對考生高中階段綜合素質評價提出要求，將其作為招生錄取的重要參考條件。

　　全省統一電子平臺即將投用

據介紹，目前，我省已起草完成《河北省普通高中學生綜合素質評價改革實施辦法》，報教育部備案后將向社會公布，同時全省統一的高中學生綜合素質評價電子平臺正在積極建設過程中，即將投入使用。

　　2017年秋季入學開始實行

方案規定，我省從2017年秋季入學的高一年級學生開始，在全省實行新的普通高中學生綜合素質評價制度，并在2020年高等職業教育分類考試招生中試行參考普通高中學生綜合素質評價的錄取方式，同時進一步完善舉措，為2021年推廣至普通高校招生錄取使用奠定基礎。

高考錄取批次和錄取模式也要改與高考考試改革相配套的還有錄取模式的改革。我省在方案中明確，今后將實行錄取批次和錄取模式改革。在繼續推進并完善平行志愿投檔方式的同時，積極探索“專業+院校”的錄取方式，增加高等學校和學生雙向選擇的機會。