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貴州工程職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

思而思學(xué)網(wǎng)

貴州工程職業(yè)學(xué)院由貴州西凱恒星教育投資有限公司和香港科創(chuàng)集團(tuán)興辦。3月,貴州省人民政府批準(zhǔn)籌設(shè)貴州信息工程職業(yè)學(xué)院。2015年5月,貴州省人民政府批準(zhǔn)貴州工程職業(yè)學(xué)院正式建校。2015年6月,在教育部成功備案。

學(xué)院總占地面積700畝,總投資6億元人民幣,規(guī)劃建筑面積24.5萬平方米,分兩期建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)已投入4.2億元完成了一期工程建設(shè)。一期工程占地306畝,建有教學(xué)大樓3幢、實(shí)訓(xùn)大樓2幢、學(xué)生宿舍5幢,行政辦公大樓、田徑場、圖書館、食堂、學(xué)生活動(dòng)中心均已建成,建筑面積超過15萬平方米,校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)也基本建成。目前,學(xué)院正在進(jìn)行校園環(huán)境的綠化、美化及文化建設(shè)工作。二期工程主要建設(shè)部分實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、教師公寓、體育館以及其他配套用房,建筑面積約10萬平方米,預(yù)計(jì)8月全面竣工。

(一)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有8人,其中博士2人,碩士生導(dǎo)師2人。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、職稱、專業(yè)搭配合理,均具有副教授以上高級職稱和豐富的高等職業(yè)教育管理經(jīng)驗(yàn)。

(二)專業(yè)設(shè)置

學(xué)院結(jié)合地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和自身發(fā)展的需要,擬重點(diǎn)建設(shè)汽車、建筑、護(hù)理、電子商務(wù)和管理服務(wù)等5大專業(yè)群。學(xué)院已申報(bào)設(shè)置了建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、工程造價(jià)、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、護(hù)理、藥學(xué)共12個(gè)專業(yè)。與銅仁職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)4個(gè)專業(yè)。

(三)師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)院現(xiàn)有教師172人(專職教師133人、兼職教師39人,其中雙師型教師68人。專職教師中,碩士研究生及以上學(xué)歷34人,高級職稱43人)。通過5年建設(shè),力爭專任教師隊(duì)伍超過560人,其中具有碩士及以上學(xué)位的教師比例達(dá)到30%以上,具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例達(dá)到25-30%。

(四)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

根據(jù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,學(xué)院目前已投入1200余萬元建設(shè)了汽車、建筑、護(hù)理、藥學(xué)、電子商務(wù)、管理服務(wù)類實(shí)訓(xùn)基地及素質(zhì)教育實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院將加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度,隨著辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,在確保生均值嚴(yán)格達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,建出特色、建出水平。預(yù)計(jì)到2019年,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值將超過4000萬元。初步建成包括校內(nèi)基礎(chǔ)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(含生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地)和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地在內(nèi)的相對完善的實(shí)踐教學(xué)平臺。

(五)圖書資源建設(shè)

目前,學(xué)院已購置紙質(zhì)圖書20萬冊,建有30萬冊的電子圖書。到2019年,紙質(zhì)圖書總量達(dá)到80萬冊以上,電子圖書達(dá)到100萬冊以上,中外文期刊達(dá)到500種以上,建成較為完善的中外文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使實(shí)體與數(shù)字圖書館有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)載體多元化、館藏文獻(xiàn)數(shù)字化、文獻(xiàn)傳遞高速化、工作手段現(xiàn)代化。

(六)在校生規(guī)模

截至目前,學(xué)院全日制大中專在校生近3500人。

二、學(xué)院的創(chuàng)建特色

(一)學(xué)院在創(chuàng)辦過程中得到地方政府的多項(xiàng)優(yōu)惠政策,作為德江縣的五張名片之首,縣委縣政府全力支持辦學(xué)。政府解決了部分教師的事業(yè)單位編制;招生推行政府訂單模式;正在以公租房形式為教師解決住房,使學(xué)院實(shí)質(zhì)上具備了民辦公助的特點(diǎn),為順利辦學(xué)提供有力的保障。

(二)貴州西凱恒星教育投資有限公司是學(xué)院的投資方,為學(xué)院的辦學(xué)提供了硬件條件。香港科創(chuàng)集團(tuán)麾下重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是學(xué)院辦學(xué)方(重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院作為香港科創(chuàng)集團(tuán)麾下的一所具有20多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的民辦高校),為貴州工程職業(yè)學(xué)院提供強(qiáng)大的管理隊(duì)伍、師資團(tuán)隊(duì),引進(jìn)先進(jìn)的辦學(xué)理念和成熟的辦學(xué)模式與方法,使學(xué)院在辦學(xué)初期就具備了較強(qiáng)的軟實(shí)力。

(三)獨(dú)特的“3+1”人才培養(yǎng)模式

學(xué)院秉持“育人育德,尚知尚能”的育人理念,實(shí)施獨(dú)特的“3+1”人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。所謂“3”是指思想綜合素質(zhì)、專業(yè)知識和專業(yè)技能三個(gè)方面,考核合格后符合畢業(yè)條件學(xué)院頒發(fā)畢業(yè)證書;“1”是指在合格畢業(yè)條件基礎(chǔ)上,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和特長,自愿接受拓展技能培訓(xùn)教育,再打造、再提升,成為一專多能復(fù)合型技術(shù)技能人才。

三、發(fā)展規(guī)劃

學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃明確提出,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》和貴州省高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程實(shí)施方案(2015-2018年),堅(jiān)持以服務(wù)國家“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持適應(yīng)需求、產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一,改革人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),凝練辦學(xué)特色,把貴州工程職業(yè)學(xué)院建成貴州盛名、全國知名的高等職業(yè)學(xué)院,力爭通過8?10年的建設(shè),升格為應(yīng)用型本科職業(yè)學(xué)院,為德江、銅仁乃至貴州省的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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