備課制度
目的：教師的備課是為了有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，為了保證教師的備課質(zhì)量，特制定本制度。
一、每天上午9：30后，下午3：00后不當(dāng)班教師經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)同意后可以到教師辦公室備課室備課。(除政治學(xué)習(xí)時(shí)間教研活動(dòng)和特殊情況等才允許不到備課室)
二、藝術(shù)組教師上午8：00，下午2：30到老師辦公室備課。
三、認(rèn)真?zhèn)湔n，不大聲喧嘩，不談無(wú)關(guān)的閑話，不在備課時(shí)間看小說(shuō)、雜志和做私事，不能打私人電話，不聽(tīng)音樂(lè)，不準(zhǔn)吃東西。
四、備課中互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探索好的教學(xué)辦法。
五、計(jì)劃要求詳寫，每天的具體活動(dòng)要科學(xué)、多樣化。
六、備課到保持辦公室的清潔、整齊，每天擦干凈自己的桌椅，值日教師負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生、門、窗、燈、電扇等。
七、按時(shí)交各類計(jì)劃，并將備課的質(zhì)量納入月考核中。
聽(tīng)課制度
1. 聽(tīng)課之前做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好筆和聽(tīng)課本，用以記錄。
2. 聽(tīng)課時(shí)不遲到，不早退,主動(dòng)將電話調(diào)到靜音，不準(zhǔn)接聽(tīng)電話。
3. 聽(tīng)課中請(qǐng)勿交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，相互討論。
4. 聽(tīng)課中教師的站位，行為舉止不影響幼兒的正常活動(dòng)。
5. 在記錄過(guò)程中請(qǐng)一邊記錄，一邊把自己的點(diǎn)滴評(píng)析和心得詳細(xì)記錄在一旁。
6. 聽(tīng)課過(guò)程中善于觀察，積極思考，認(rèn)真做筆記和小結(jié)。
7. 請(qǐng)帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)聽(tīng)課，帶著謙虛的心態(tài)看問(wèn)題。
8. 每月月底進(jìn)行檢查聽(tīng)課筆記本。
常規(guī)工作檢查制度
一、每周五檢查各班大掃除的情況，時(shí)間下午4：00到做完為止。
二、每天清潔衛(wèi)生消毒抽查，以各班作息時(shí)間為準(zhǔn)，提前10分鐘。
三、每天幼兒離園前進(jìn)行著裝抽查，以各班作息時(shí)間為準(zhǔn)，提前10分鐘。
四、每周五檢查各類教學(xué)計(jì)劃。
五、每?jī)芍艹椴橛變撼砷L(zhǎng)檔案，每周對(duì)幼兒電話聯(lián)系的情況。
六、每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行一次急救知識(shí)、衛(wèi)生保健護(hù)理知識(shí)考核。
七、每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次技能考核或半日活動(dòng)評(píng)比。
八、園長(zhǎng)每月與各班1?2名家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，收集各班家長(zhǎng)意見(jiàn)。
九、分管業(yè)務(wù)的園長(zhǎng)每周至少到1個(gè)班級(jí)指導(dǎo)1個(gè)半日活動(dòng)，每周到班級(jí)聽(tīng)課不少于2次，做好相應(yīng)的記錄，一月一查。
十、每日巡視檢查衛(wèi)生、安全及園風(fēng)兩次。
十一、每位教師每月書(shū)寫1個(gè)幼兒安全活動(dòng)方案。(如：防震、防火、小心陌生人、保護(hù)眼睛、保護(hù)小手、防暴等)
注：檢查小組由園長(zhǎng)與保健醫(yī)生組成
幼 兒 晨 檢 制 度
為了保障我園幼兒的身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)處理，預(yù)防傳染性疾病在園內(nèi)發(fā)生流行，特制定此制度：
一、晨檢目的
1、及時(shí)了解幼兒身體狀況，并隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。
2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解與配合。
3、加強(qiáng)班級(jí)保教成員之間的溝通與合作。
4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)(疑似)傳染性疾病，隔離傳染源，有效阻斷傳播途徑。
5、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。
二、晨檢要求：
每天每名幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生的晨間檢查。保健醫(yī)生及老師要檢查幼兒的口袋，發(fā)現(xiàn)口袋中有尖銳之物，及時(shí)交給家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)異常認(rèn)真記錄并及時(shí)采取措施。傳染病流行期間，根據(jù)情況隨時(shí)增加檢查次數(shù)。
三、晨檢內(nèi)容：
一摸 幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。
二看 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。
三問(wèn) 個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查 有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
四、晨檢程序及要求：
1、在園門口晨檢后，幼兒憑晨檢牌入班。
2、9：00之后人園的幼兒，由家長(zhǎng)帶到保健室進(jìn)行晨檢后再入班。
3、幼兒入班時(shí)，教師必須先收晨檢牌。對(duì)持紅卡、黃卡或綠卡的幼兒，教師要詳細(xì)詢問(wèn)家長(zhǎng)相關(guān)的跟進(jìn)事項(xiàng)。
4、教師必須及時(shí)把晨檢卡放到晨檢欄，以便班級(jí)保教成員隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。
五、晨檢取牌 ：
綠牌：晨檢合格幼兒。
紅牌：生病，服藥幼兒。
黃牌：需要關(guān)注的幼兒。
六、晨檢記錄 ：
晨檢后，保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)生進(jìn)行初步診斷決定是否入園或去醫(yī)院診治。
七、晨接制度 ：
(一)人員到崗時(shí)間安排
1.園長(zhǎng)每天堅(jiān)持在門口晨接，除晨間巡班外。
2.業(yè)務(wù)助理每天早上到班級(jí)檢查教師課前準(zhǔn)備情況，8:20到幼兒園門口進(jìn)行晨接工作。
3.后勤主任每天早上8:00到崗，到廚房進(jìn)行物品驗(yàn)收;8：00??8:10進(jìn)行安全檢查，如：班級(jí)安全檢查、園級(jí)安全檢查等;8:10??8:40門口接待。
4.馬寧每天8:00??9:10準(zhǔn)時(shí)在幼兒園門口接待家長(zhǎng)，協(xié)助蔣麗娟晨檢工作。
5.醫(yī)生每天早上7:30??9:00準(zhǔn)時(shí)在幼兒園門口晨檢，并做好相應(yīng)的記錄。
6.晚班教師8:00??8:20到門口晨接班級(jí)幼兒。
(二)工作要求
1. 注意自身的言行舉止，在幼兒園門口晨檢時(shí)著規(guī)范的服裝，不穿奇裝異服，女生不穿高跟鞋。
2. 堅(jiān)持說(shuō)規(guī)范的普通話。
3. 不得聊天嘻哈打鬧，交頭接耳。
4. 站姿規(guī)范，不背手，手部插腰。
交 接 班 制 度
一、為保證保教工作順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作，認(rèn)真填寫交接班記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)發(fā)生的問(wèn)題要妥善處理，如需要遺留下解決的問(wèn)題，應(yīng)對(duì)遺留問(wèn)題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。
二、當(dāng)班教師與交班老師要互相溝通，配合一致的向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。
三、接班教師仔細(xì)查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé)。如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己的名字方可離崗。
四、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。
五、 交接班記錄在每學(xué)期末上交園領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)要隨進(jìn)抽查。
交班記錄內(nèi)容及時(shí)間要求如下：
(1) 幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱幼兒照顧等)。幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。
(2) 有無(wú)事故發(fā)生，意外事故發(fā)生、摔傷、病兒等(包括小傷、破皮等情況)應(yīng)向接班老師做好口頭或書(shū)面交代，以免發(fā)生意外。
(3) 家長(zhǎng)工作。
(4) 交班時(shí)間：下午2:00。
幼兒園員工手冊(cè)：全園規(guī)章制度2
四、請(qǐng)假制度
第一條、總 則
為規(guī)范人員管理及幼兒園考勤制度，嚴(yán)格請(qǐng)假紀(jì)律，保障幼兒園的正常運(yùn)作，結(jié)合本園實(shí)際，特制訂本制度。
適用范圍：全體員工
第二條、請(qǐng)假程序
1. 無(wú)論請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短，員工一律均要填寫請(qǐng)假單，注明請(qǐng)假種類、假期、時(shí)間、事由等，經(jīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，并報(bào)辦公室備案;
2. 教師請(qǐng)假需經(jīng)班長(zhǎng)同意，再由業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人審核簽字，方可離崗;
3. 行政后勤人員請(qǐng)假需經(jīng)后勤負(fù)責(zé)人同意，再由園長(zhǎng)審核簽字，方可離崗;
4. 請(qǐng)假期間須交接手頭工作，確保工作連續(xù)性;
5. 超假期應(yīng)及時(shí)通告請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批;
6. 假滿回園銷假，通報(bào)辦公室，并交接工作;
7. 所有人員請(qǐng)假一律需報(bào)辦公室備案，辦公室負(fù)責(zé)人員將請(qǐng)假手續(xù)存檔，并及時(shí)如實(shí)認(rèn)真記錄。
第三條 各種假別及規(guī)定
1. 事假
請(qǐng)短事假原則上需提前一天，請(qǐng)長(zhǎng)事假需提前一周申請(qǐng)，還需保障幼兒園及班級(jí)工作的正常開(kāi)展，不影響工作正常開(kāi)展的情況下，填寫好請(qǐng)假條，相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字，方可請(qǐng)假。請(qǐng)事假一天，扣除當(dāng)日工資。請(qǐng)事假和病假不足半天均按半天扣除工資。月累計(jì)請(qǐng)事假達(dá)三天(含)以上，取消發(fā)放月考核獎(jiǎng)金;學(xué)期累計(jì)請(qǐng)事假五天(含)以上，取消發(fā)放學(xué)期考核獎(jiǎng)金。
2. 病假
月累計(jì)請(qǐng)病假達(dá)三天以上(含)，事假與病假累計(jì)超四天(含)，均取消月考核獎(jiǎng)金。學(xué)期累計(jì)請(qǐng)病假達(dá)七天(含)以上，事假與病假累計(jì)超九天(含)均取消發(fā)放學(xué)期獎(jiǎng)金。
3. 婚假
請(qǐng)婚假，提前3個(gè)月向幼兒園提交申請(qǐng)，幼兒園同意后，按照國(guó)家規(guī)定再結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況給予員工婚假，在本園工作1?3年，準(zhǔn)假7天;在本園工作4?6年，準(zhǔn)假10天;在本園工作7年以上，準(zhǔn)假半個(gè)月。均含節(jié)假日，婚假期間照常發(fā)放工資。
4. 喪假
請(qǐng)喪假，員工直系親屬(父母、配偶、子女)死亡，準(zhǔn)假3天;員工祖父母死亡，準(zhǔn)假1天。喪假期間照常發(fā)放工資。
5. 產(chǎn)假
原則上在幼兒園工作1?2年后，試工作崗位而定，提前半年向幼兒園提交申請(qǐng)，幼兒園同意后，按照國(guó)家規(guī)定再結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況給予員工產(chǎn)假，準(zhǔn)假120天，產(chǎn)假發(fā)放基本工資，取消發(fā)放崗位工資、各種補(bǔ)貼獎(jiǎng)金。
6. 哺乳假
在不影響班級(jí)正常工作的情況下，給予哺乳期員工中午一次哺乳假，時(shí)間為2小時(shí)，哺乳假期限為嬰兒6個(gè)月內(nèi)。
7. 公事假
員工因公事出差或外出培訓(xùn)，應(yīng)填寫“出差申請(qǐng)單”，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽字，交辦公室備案，公事假照常發(fā)放工資。
8. 寒暑假
在保證幼兒園工作正常運(yùn)作的情況下，暑假期間單人輪休七、八月，班級(jí)教師可輪休周六?第二周周日九天;寒假期間，班級(jí)教師可輪休九天(周六??第二周周日，除法定假日，一、二月。輪休期間工資照常發(fā)放，取消發(fā)放補(bǔ)貼獎(jiǎng)金。具體輪休安排根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際工作情況而定。
9. 年假
在本園工作滿3年，可享受年假3天/年;在本園工作滿6年，可享受年假7天/年;在本園工作滿9年，可享受年假15天/年(不含周六，周日)。年假期間，各項(xiàng)工資獎(jiǎng)金照常發(fā)放。
除以上規(guī)定假別，所有假超過(guò)一個(gè)月(含)均無(wú)工資。
第四條、請(qǐng)假相關(guān)規(guī)定
1. 特殊情況，事先無(wú)法辦理請(qǐng)假手續(xù)，須在第一時(shí)間內(nèi)以電話向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)逐一報(bào)知，不能越級(jí)報(bào)知，并于事后3天內(nèi)補(bǔ)辦手續(xù)，否則以曠工論處;
2. 未辦手續(xù)擅自離開(kāi)崗位，或假期屆滿仍未銷假、續(xù)假者，均以曠工論處;
3. 請(qǐng)假理由不充分或有妨礙工作時(shí)，可酌情不予給假，或縮短假期或令延期請(qǐng)假;
4. 凡是參加公務(wù)員考試、教師招聘考試等入編考試，一律不準(zhǔn)予請(qǐng)假，私自請(qǐng)假者視曠工處理;
5. 本幼兒園員工依本規(guī)則所請(qǐng)假如發(fā)現(xiàn)有虛假者，除以曠工論處外，情節(jié)嚴(yán)重者直接開(kāi)除;
6. 杜絕事后請(qǐng)假、微信和短信請(qǐng)假，否則均按曠工處理;
7. 凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)的，均按曠工處理;
8. 一次無(wú)故曠工即立即開(kāi)除;
9. 各部門要把各類請(qǐng)假與考核掛鉤，與獎(jiǎng)金分配掛鉤，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，按月上報(bào)請(qǐng)假情況。
10.同一個(gè)班兩位老師同時(shí)請(qǐng)假，扣除雙倍工資，領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)不給予假，或推遲請(qǐng)假，如不來(lái)按曠工處理。
11.請(qǐng)假當(dāng)天到消假算起，如不按時(shí)消假，繼續(xù)延長(zhǎng)假期。
第五條、附 則
1、本制度由幼兒園辦公室負(fù)責(zé)解釋、補(bǔ)充。
2、本制度頒布之日起執(zhí)行。
